2020 서울대 수시 영어교육과(일반전형) 합격 : 신OO(영덕여고)

구술전형에 합격하기 위한 준비 과정

제시문 면접은 기출 분석이 가장 중요하다고 생각하여 기출을 열심히 분석하였습니다. 학원에서 분석 방법을 배운 뒤 집에서 다른 기출 문항을 스스로 분석하고, 학원에서 제공하는 합격생 노트를 보며 부족하다고 생각되는 부분을 보완하였고, 답변이 보다 논리적으로 보일 수 있도록 재구성해보며 연습하였습니다. 이때 시간을 재고 분석하면서 시간 감각을 익히고자 하였고, 특히 선생님께서 말씀하신 것처럼 답변을 검토할 시간을 남기는 연습을 하였습니다.

또한 시뮬레이션 때 촬영한 영상을 보면서 답변 태도를 점검하였습니다. 손의 위치, 답변할 때의 시선 처리, 답변할 때의 말투, 그 외 여러 습관 등을 점검하며 실전에서 깔끔해 보일 수 있도록 준비하였습니다.

이채린 class만의 특징과 장점

첫째, 제시문을 읽는 방법 자체를 배운다는 점입니다. 제시문의 어떤 부분에 집중해서 읽어야 하는지, 제시문 간 대비되는 지점은 어떻게 짚어내는지, 그래프가 제시되는 사회 세트의 경우 기준은 어떻게 세워야 하는지 등 문제를 풀어나가는 기본기를 배우고, 문제를 풀면서 피드백을 받으며 체화할 수 있게 됩니다. 둘째, 다양한 자료를 제공해준다는 점입니다. 분야별 읽기 자료를 통해 면접에 나올 수 있는 다양한 개념들을 정리할 수 있었고, 사례집을 통해 사례 제시형 문항을 준비할 수 있었습니다. 또, 합격생 노트를 통해 내가 준비한 답변과 합격생의 답변을 비교하며 점검해보았습니다. 파이널 수업에서 시뮬레이션을 연속으로 하는 것 또한 많은 도움이 되었습니다. 특히 사범대는 일반 제시문 면접 후 교직 인적성 면접을 또 봐야 하는데, 학원에서 시뮬레이션 두 세트를 연속으로 한 것이 체력적으로도 심리적으로도 도움이 되었습니다.

합격하게 된 노하우

일반 제시문 문항을 분석할 때 답변을 검토할 수 있는 시간을 확보하여 그 시간에 어떻게 하면 답변을 보다 논리적으로 전개할 수 있을지 점검하였습니다. 특히 제시문 간 비교 문항에서 공통점을 먼저 제시한 후 차이점을 드러내거나, 인물의 유형을 제시할 때 사례를 같이 제시하는 등, 수업 시간에 배운 노하우를 최대한 적용하기 위해 노력하였습니다. 남은 시간 동안 제 의견에 대해 반박이 들어올 수 있는 지점들을 짚어 그에 대한 재반론 또한 준비해두었는데, 실제로 그 지점에 대해 추가 질문을 받아 논리적으로 재반론을 펼칠 수 있었던 점이 합격의 요인 중 하나로 작용하였을 것 같습니다.

교직 인적성 면접에서는 교사의 두 가지 태도 중 한 가지를 선택하여 자신의 교육관을 제시하는 문항이 있었는데, 이때 교사의 역할을 보다 구체적으로 제시한 것에 대해 교수님들께서 긍정적으로 반응해주셨습니다. 이를 통해 평소에 교사라는 직업에 대해 많이 고민해보았다는 인상을 남길 수 있었던 것 같습니다.

마지막으로 하고 싶은 말

면접은 서류에 미처 드러내지 못한 ‘나’를 어필할 수 있는 기회입니다. 당연히 좋은 인상을 보이는 것이 가장 중요할 것입니다. 그만큼 면접 태도가 중요하기 때문에, 긴장되더라도 최대한 차분히 대답할 수 있도록 하고, 웃으면서 답변하는 것이 좋을 것 같습니다.

특히 사범대 교직 인적성을 준비하는 학생들은 자신이 교육자가 되고자 하는 명확한 목표가 있다는 것을 보여주어야 하고, 본인의 교육관이 명확히 설정되어 있어야 합니다. 교직 인적성 면접에서는 제시문 자체에 대한 추가 질문보다는 본인의 교육관과 관련된 추가 질문이 계속 들어오기 때문에 이에 대비하기 위해서는 자신이 어떤 교사가 되고 싶으며, 자신이 생각하는 교사와 교육의 역할은 무엇인지 명확하게 파악하고 있어야 합니다.

이채린 class에서 면접을 체계적으로 준비하고, 수업 중 배운 것들을 혼자서도 계속해서 연습해보면 실력과 자신감이 늘 것입니다. 이채린 선생님과 함께 열심히 준비해서 원하는 학교에 합격하시길 바랍니다!