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    2022 서울대 수시 언어학과(일반전형), 고려대 경영학과(계열적합형), 고려대 경영학과(학업우수형) 합격 : 이OO(과천외고)

    2022 서울대 수시 언어학과(일반전형), 고려대 경영학과(계열적합형), 고려대 경영학과(학업우수형) 합격 : OO(과천외고)

     

    안녕하세요 이번 수시 전형에서 서울대학교 언어학과(일반전형), 고려대학교 경영학과(학업우수형)에서 최초합, 성균관대학교 글로벌경영학과, 고려대학교 경영학과(계열적합형)추합을 받은 OOO입니다. 과천외고에서 내신 2초반대를 기록했고, 후배님들께 제가 이채린 선생님 수업을 6개월동안 들으면서 느꼈던 점, 그리고 입시를 준비하면서 얻은 팁들을 알려드리기 위해 이 후기를 작성하게 되었습니다.

     

    1) 구술전형에 합격하기 위해 어떻게 준비하셨나요?

     

      우선 전 말을 잘하는 학생은 아니였습니다. 말을 조리있게 하는 편이 아니였고, 면접을 해본 경험이 많지 않아 면접에 대한 걱정이 컸습니다. 그래서 여름방학 때부터 면접학원에 등록해서 구술 전형을 준비하기로 마음먹었습니다. 결론적으로 이번 입시에서 원하는 결과을 얻을 수 있었던 것은 꾸준히 축적된 구술 면접 경험을 바탕으로 면접에서 좋은 점수를 받았기 때문이라고 생각합니다. 저처럼 구술 전형에 익숙하지 않은 분들은 미리미리 면접학원을 꾸준히다니시는 것을 추천드립니다. 참고로 저는 이채린 선생님 수업을 정규수업, 프리파이널, 파이널 수업까지 쭉 들었습니다. 제가 이채린 선생님 커리큘럼을 따라갔던 방법을 설명해드리겠습니다.

      수업 단계에 따라 다르겠지만 기본적으로 한 수업에 최소 2번은 발표할 기회가 있을 것입니다. 학원에 도착하면 책상위에 종이가 놓여져 있는데 제시문이 두 개 이상 있으므로 넉넉잡아 한 시간 일찍 등원하는 것을 추천드립니다. 서울대 면접장 가서 느꼈던 것은 시간을 정확히 재고 풀었던 경험들이 크게 도움을 주었다는 것이였습니다. 한 시간 정도 일찍 가야 실전처럼 시간을 분배할 수 있는 여유가 생깁니다. 두 문제를 각각 30분씩 할당해서 풀어내면 서울대 면접과 유사하게 시간 배분을 하는 연습과 긴장감 유지에 큰 도움이 됩니다. 만약 준비 시간이 부족하게 된다면 자신의 답안에 대해 충분히 고민할 시간이 부족하기에 사고력 확장에 도움이 되지 않고, 수업 중 다른 친구들의 답변 시간에 자신의 답변을 준비하게 되어 다른 친구들의 생각을 들을 기회 역시 놓치게 됩니다. 그래서 9시 수업을 들었던 저는 최소 8시까지 등원하도록 노력했습니다. 수업을 시작하면 다른 친구들의 답안을 한 명씩 들게 됩니다. 부끄럽지만 전 여름때까진 다른 친구들이 발표 할 때 제 답변을 준비하기도 하고, 4시간 동안 집중력을 유지하는 것이 어려웠기에 딴 생각을 자주 하기도 했습니다. 하지만 어느정도 면접 방식에 익숙해지자, 점점 다른 친구들의 답변에도 귀를 기울여야 한다는 것을 깨달았습니다. 다른 친구들의 생각을 듣게 되면 제가 고려하지 못했던 방안에 대해서도 알 수 있게되고, 제가 평상시 몰랐던 상식에 대해서도 새롭게 접할 수 있었습니다. 특히 서울대가 좋아하는 것이 반론-재반론형식과 창의적 사고인데 다양한 의견을 접하게 되면 자연스레 저 두가지 요건을 충족하는 답안을 이끌어내는 능력이 늡니다. 저는 그래서 빈 종이에 다른 친구들의 답안 중 제가 미쳐생각하지 못했던 아이디어를 메모해 놓곤 했습니다. 그렇게 다른 친구들의 의견을 듣다보면 어느새 제 발표 시간이 됩니다. 제 답변이 끝나면 선생님께서 평가&지적을 해주시는데 이 부분이 저는 가장 크게 도움이 되었습니다. 초반에는 제시문의 논점 파악도 제대로 하지 못하고, 근거도 핀트에서 벗어난 부분에서 많이 잡게 되는데, 이채린 선생님께서는 이런 부분을 다시 질문하면서 제가 모자란 부분을 스스로 깨닫게 해주셨습니다. 이렇게 제가 놓친 부분은 제 답변 아래에 적어 놓으면 나중에 다시 볼 때 이채린 선생님이 강조하신 부분이 새록새록 떠오릅니다. 이런 과정이 반복되면서 제시문의 의도대로 제시문을 독해하는 능력이 자연스레 길러졌습니다. 이렇게 수업을 마치고 나면 집에 가서 바로 이채린 선생님이 지적해 주신 부분을 다른 공책에 적어 놓았습니다. 이 때 전 제시문의 내용과 관계없이 어느 제시문이 나와도 공통적으로 적용할 수 있는 팁들을 정리하는 것이 좋다고 생각합니다. 어차피 한 번 출제된 소재는 다시 나오지 않을 확률이 높기 때문에 소재에 국한되지 않는 팁들을 찾는 것이 중요합니다. 가령, ‘사회 복지 이론이 나오면 한계점으로 도덕적 해이를 들자와 같은 팁들은 이채린 선생님께서 나누어주시는 책자를 읽어보면 얻을 수 있는 정보이기에 책자를 볼 때 정리하고, ‘두 지문을 비교하라고 하면 차이점만 언급하지 말고 공통점도 찾자. 이 때 무조건적으로 공통점의 개수를 늘리려고만 하지 말고 논제를 관통하는 공통점을 제시하자와 같은 포괄적인 팁을 정리하는 것이 훨씬 효과적이었던 것 같습니다. 이렇게 수업마다 선생님께서 제시해주신 노하우를 정리하다 보면 면접장에서 어떠한 유형의 질문이 나와도 효과적으로 대처할 수 있을 것입니다. 그 다음날부턴 격일로 하루엔 이채린 선생님께서 나누어 주신 책자를 읽고, 다른 하루는 전 주에 수업했던 지문을 다시 풀고 동영상으로 촬영했습니다. 이채린 선생님께서는 자체 제작하신 퀄리티 높은 수업 자료들을 나누어 주시는데 매주 꾸준히 읽는 것이 중요합니다. 양이 너무 많기에 조금씩 미루다보면 넘처서 전 일주일에 3일 정도는 책자를 읽고 중요한 포인트들을 정리하는 데 썼습니다. 이런 책자를 꾸준히 읽게 되면 경제-철학-정치-사회 등등 다양한 방면에서 상식을 얻을 수 있게 됩니다. 저와 같은 경우에는 경제학적 지식을 쌓는데에 큰 도움을 얻었습니다. 방에서 혼자 or 부모님 앞에서 면접을 하고 영상으로 찍는 것은 면접 태도를 고치는 데에 큰 도움이 됩니다. 무의식적으로 사용하는 몸짓, 표정등을 고칠 수 있고 말의 속도를 조절할 수 있기 때문입니다. 저 같은 경우엔 말의 속도가 너무 빨랐던 것을 영상을 통해 확인 할 수 있었고 이를 의식하려고 노력을 계속 하여서 면접장에서 큰 도움이 되었습니다.

     

    2) 타학원과 다른 이채린class만의 특징과 장점이 있다면 적어주세요.

     

      다른 학원과 차이나는 점은 발표 기회가 질적으로, 그리고 양적으로 제대로 주어진다는 것입니다. 이채린 선생님 수업에서는 반 전체 수업에서 문항별 최소 1, 그리고 문항을 연결해서 최소 1번씩은 자신의 답변을 발표할 기회가 주어집니다. 이 때 타 학원과 구별되는 특징은 다른 친구들 앞에서 발표하고 구술 면접 분야의 전문가이신 선생님께 제 답변을 온전히 말할 기회가 주어진다는 것입니다. 저는 아토즈 학원에 오기 전에 대치동에 유명한 학원을 두 세곳 다녔습니다. 하지만 아토즈를 제외한 학원들의 대부분은 선생님들이 구술 분야에 전문적인 지식이 없거나, 한 수업에 자신이 준비한 답변을 온전히 말할 기회가 주어지지 않고 시간 상 일부만 말하라고 하거나, 혹은 선생님이 제가 말한 답변을 제대로 피드백을 해주시지 않는 등 만족스럽지 못했습니다. 그러나 이채린 선생님의 수업에서는 자신이 원하는 문제의 답안을 온전히 말할 기회가 여러 차례 주어지고 구술 전문가이신 선생님이 제 답안을 정말 꼼꼼하게 피드백 해주셔서 제 실력이 많이 늘 수 있었습니다. 특히 서울대 면접과 완전히 똑같은 형식의 답안을 처음부터 끝까지 말하는 기회가 많아야 실전 감각을 늘릴 수 있고 문제가 생겼을 때 대처할 수 있는 능력이 향상되기 때문입니다. 또 현장과 비슷한 분위기를 만든 것도 이채린 선생님의 차별점입니다. 친구들의 말을 들어보면 코로나 시국 속에서 비대면으로 수업을 진행한 학원들도 있었는데 이채린 선생님 수업은 꼭 대면 수업으로 진행했던 점이 실전 감각 향상에 크게 도움을 주었습니다. 고려대, 연세대 수업과 달리 서울대 수업은 실시간 대면 면접입니다. 그렇기에 학원에서 대면으로 준비했던 것이 큰 도움이 되었습니다. 또한, 고려대 면접이 비대면 실시간 면접이라는 점을 고려해서 고려대 파이널 수업은 비대면 실시간 면접을 진행한 것이 인상깊었습니다. 최대한 학생들을 배려해주고 학생들이 면접에서 당황하지 않고 실력을 발휘할 수 있도록 도와주시려는 것이 느껴졌습니다. 이렇게 좋은 경험을 쌓을 수 있어서 고려대와 서울대 모두 생기부가 맞추어진 과가 아닌 과에 지원했음에도 불구하고 서울대에 합격할 수 있었고 고려대 계열적합형에서도 합격할 수 있었습니다. 또한 이채린 선생님께서는 학생 한 명 한 명을 기억하고 챙겨주십니다. 고려대 계열적합형과 서울대 일반 전형 면접이 끝나고 선생님께 문자를 보냈었는데 그 때마다 바로 전화를 해주셔서 정말 놀라고 감동받았던 기억이 있습니다. 특히 서울대 면접에서는 제가 사회과학 답안을 잘 못했다고 생각해서 걱정이 많았었는데 선생님께서 제 답안의 장점을 짚어주시면서 합격할 수 있을 것이라고 격려해주셔서 안심할 수 있었습니다. 이러한 점들이 모여 이채린 선생님 수업을 최고로 만든 거라고 생각합니다.

     

    3) 합격하게 된 노하우가 있다면 후배들에게 조언해주세요.

     

      제가 합격하게 된 노하우는 오랜 시간동안 꾸준히 이채린 선생님 수업을 들은 것이라고 생각합니다. 사람은 어떤 것이든 반복적으로 노출되게 되면 무뎌져서 긴장감이 줄어들게 됩니다. 대학 면접은 아무리 강심장이라도 긴장되기 마련입니다. 저는 특히 긴장을 자주하는 성격이라 걱정을 많이 했었습니다. 하지만 4개월 동안 면접학원을 다니면서 수많은 면접 발표 기회가 주어졌고 면접 상황에 반복적으로 노출되어 면접에 대한 긴장감이 점점 줄어들었고, 서울대 면접에서도 제가 생각했던 방향으로 대답할 수 있었습니다. 또한 오랜 시간 동안 면접학원을 다니게 되면서 제시문을 유형별로 독해하고 근거를 제시하는 능력이 크게 늘었습니다. 처음에 이채린 선생님 수업에 등원했을 때에는 전에 대치동의 다른 면접학원을 다닌 경험이 있었음에도 불구하고 제시문의 핵심 논점을 파악하지도 못했고 근거를 제시하는 데에도 매우 어려움을 겪었습니다. 하지만 이채린 선생님 수업에서 선생님의 피드백을 꾸준히 듣다보니 자연스럽게 제시문 독해 능력이 늘고, 어떤 근거를 제시문에서 찾아야할지를 알 수 있었습니다. 물론 이러한 과정이 짧은 시간 내에 이루어지는 것은 아닙니다. 하지만 서울대 면접은 단순히 의사 소통이 아니라 학생이 19년동안 쌓아온 지적 능력 수준을 평가하는 것임을 고려해보면 단시간 내로 완벽해질 수 있을 것이라 믿는 것이 오히려 더 이상합니다. 저도 처음에는 내가 제대로 하고 있는 것이 맞는걸까, 면접 실력이 느는 게 맞는 것일까라고 생각을 자주 했었지만 조금씩 선생님들의 답변 제시 방향과 제 답변이 일치해가고, 제시문 독해 능력이 향상되는 것을 확인할 수 있었습니다. 그래서 저는 내년에 구술 면접을 준비하는 학생들에게 꼭 이채린 선생님 수업을 최대한 빨리, 그리고 끝까지 들으라고 조언해주고 싶습니다.

     

    4) 마지막으로 하고 싶은 말

     

    면접을 준비하면서 다른 친구들과 자꾸 자신을 비교하게 될 것입니다. ‘나만 제시문 독해 능력이 떨어지나보다, 나는 왜 저런 친구들처럼 말을 조리있게 하지 못하는 걸까’. 하지만 그러는 순간에도 면접 실력은 이미 크게 늘어 있을 겁니다. 저도 초반부에는 제 면접 실력이 크게 늘었다고 스스로 체감하지는 못했는데, 학교에서 서울대를 준비하는 다른 학생들과 면접을 준비하면서 제 실력이 크게 늘었다는 것을 체감했습니다. 학교에서 일부 학생들의 답변을 들어보니 제시문의 핵심 논점 조차 파악하지 못할 정도로 준비가 안된 학생들도 있었습니다. 그 때서야 이채린 선생님의 수업을 듣는 친구들의 실력이랑 제 실력이 같이 늘고 있었기에 제가 제 실력이 느는 것을 체감해지 못했다는 것을 깨달았습니다. 당장에 자신의 실력이 늘지 않는 것처럼 보일 순 있습니다. 하지만 이채린 선생님 수업이 가장 훌륭한 수업이라는 점을 고려하며 이채린 선생님을 믿고 수업을 충실히 들으면 이미 서울대가 원하는 면접 방향으로 다가가고 있을 것입니다. 이 후기를 읽을 때쯤이면 수시 원서 접수철이겠죠?? 이제 진짜 마지막입니다. 앞으로 남은 시간 조금만 더 힘내셔서 꼭 목표를 달성하셨으면 좋겠습니다.

     

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    등록일
    2022-02-27 14:49
    조회
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