2022 경희대 수시 무역학과(논술전형) 합격 : 강OO(한빛고졸)
1) 논술전형에 합격하기 위해 어떻게 준비하셨나요?
저는 이채린 선생님의 수업을 겨울방학 때부터 수강하였고고, 그 결과 경희대학교 무역학과 최초합을 하였습니다. 논술이라는 것을 할 줄 몰랐던 제게, 이채린 선생님께서는 어떻게 글을 써 내려가야 하는지부터 차근차근 설명해주셨습니다. 기본적인 글의 골격을 갖추는 과정에서, 일관된 사고방식을 요구하는 것이 아닌 저만의 생각을 글로 표현하는 방법을 가르쳐주셨습니다. 이채린 선생님의 ‘기본을 충실히 지키는 수업, 출제자의 요구를 정확히 파악하는 수업’은 저에게 논술의 기본을 알게 해준 수업입니다. 또한 이채린 선생님께서는 학생들의 상황과 입장을 누구보다 잘 알고, 그러한 상황 속에서 문제를 해결할 수 있는 능력을 갖출 수 있도록 하는 강의만을 진행하셨습니다. 기본강좌가 끝나고 정규커리를 들어갔을 때는 꼼꼼한 첨삭으로 제가 부족한 점을 매우는 시간을 가졌습니다, 새롭게 배우는 것도 중요하지만, 자신이 부족한 점과 보완해야 할 것을 메우는 시간은 합격을 위해 반드시 필요하다는 사실을 누구나 알고 계실 겁니다. 학생들이 쉽게 지나칠 수 있는 약점을 개인별로 찾아주시며, 그것을 어떻게 수정하고 보완해야 하는지 구체적으로 알려주시는 정성은 잊지 못합니다. 마지막으로 파이널 수업에서는, 그동안 배운 것을 요약하고 시험장에 꼭 알고가야 하는 필수적인 요소만을 정리해 설명해주셨습니다. 파이널 수업은 족집게 강의로서, 어떠한 지점에서 합/불이 갈릴 수 있는지 구체적으로 말해주셨고 고쳐지지 않거나 미흡한 부분에 대해 조언을 충분히 해주셨습니다. 고민을 하게 했던 지점이나, 왜 이것이 정답인지에 대한 풍부한 설명은 저로 하여금 ‘생각’을 하도록 만들어주셨고, 시험장에서 실수 할 수 있었던 부분을 제거해 주셨습니다.
2) 타 학원과 다른 이채린 class 만의 특징과 장점이 있다면 적어주세요.
제게 이채린 class는 ‘아무도 어느 누구도 대체할 수 없는, 전문성을 지닌 강의’였습니다.
우선 첫 번째로, 이채린class만이 가지고 있는 특징은 ‘꼼꼼함’으로 설명할 수 있습니다. 대부분의 입시를 책임지고 있는 선생님들은 수험생에게 집중하지 않고, 자신의 커리큘럼을 완수하는 것에만 초점을 두십니다. 이와 달리, 이채린 선생님께서는 오직 학생들을 수업의 주체로 여기시며, 각 학생들이 어려워 하는 부분이나 고민을 하는 부분에 대해 도와주십니다. 커리큘럼을 완수하는 것보다, 더 중요한 것이 학생들이 모르는 부분에 대해 꼬집어 주시고, 그 부분을 해결하기 위한 방법을 마련해 주시는 것이 제 기억속에 어른거립니다. 이러한 이채린 선생님의 꼼꼼함이, 제가 지금 이 후기를 작성하고 있는 이유입니다. 대형강의라고, 개별 학생에게 집중해주시지 않았다면 이렇게 후기를 적지도 않았을 것입니다.
두 번째로는, 이채린class는 학생들의 잠재적 능력을 인정한다는 것입니다. 이채린 선생님께서는 학생들의 능력을, 강사의 시선으로 제한하지 않고 학생들의 잠재적 능력을 보기 위해 노력하십니다. 비록 현재의 학생은 못할 수 있으나, 우수한 학생으로 변모하기 위해 어떤 지점을 수정하고 보완해야 하는지 구체적으로 설명해주십니다. 저 또한 이채린 선생님의 아낌없는 칭찬과 격려로 이렇게 합격을 할 수 있었습니다.
마지막으로는, 이채린class는 ‘올바른 학습법’과 ‘기본’만을 강조합니다. 대부분 입시 학원은 문제를 빠르고, 쉽게 풀 수 있는 강좌를 개강합니다. 하지만, 시험을 응시해 본 사람이라면, 그러한 방법은 긴장이 되지 않는 상태에서 떠오르는 확실하지 않은 방법, 즉 ‘발상’을 이용한 방법임을 알고 계실 겁니다. 학생들의 상황을 누구보다 진심으로 이해하고자 하는 선생님의 노력은, 겨울방학부터 강조한 ‘논술의 기본 개념’에 담아있다고 생각합니다. 수업 때 늘상 했던 방법 그대로, 시험 현장에서도 똑같이 적용하였습니다. 논제를 정확히 분석한 동시에 기본을 지키며 문제를 풀어나갔고, 그 결과 시험현장에서 검토를 할 수 있는 시간까지 확보할 수 있었습니다.(수리선생님의 강의는 더할 나위 없이, 간단 명료한 수업을 하십니다. 누구보다 가장 빠르게 수리를 풀 수 있도록 만들어 주셨음을 자부할 만큼 전 현장에서 자신 있었습니다.)
3) 합격하게 된 노하우
우선 복습을 철저히 하고, 여러분이 가지고 있는 고민이나, 입시에 대한 불안감은 잠시 내려두고 이채린 선생님께서 알려주시는 수업을 자신의 것으로 익히는데 힘을 들이시길 바랍니다. 이채린 선생님께서는 누구보다 학생들의 고민, 그리고 제 고민을 함께 없애주시고자 노력하셨고, 제 입시가 마무리되는 그 날까지 함께 하셨습니다.
두 번째 노하우는, 고민이 생기는 지점에서, 구체적으로 주변 선생님께 질문한 것입니다. 논제 분석이 처음에는 어려웠어서, 어려웠던 지점들이 내 것으로 될 수 있도록 이채린T 첨삭 선생님들께 도움을 요청했습니다. 첨삭 선생님들 역시 제 어려움이 무엇인지 파악한 뒤 이에 대해 자신의 경험을 토대로 설명해주셨습니다. 앞서 경험해본 선배들의 조언이 저로 하여금 실패하지 않도록 하는데 기여를 했다고 생각합니다.
세 번째 노하우는, 선생님의 기출문제 풀이와 수업 내용을 내 것으로 복기하는 시간을 가진 것입니다. 저는 선생님의 수업이 복습을 철저히 않는 이상 100% 제 것이 될 수 없다는 사실을 인지하였고 제 것이 될 때까지 마르고 닳도록 복습했습니다. (왜 그 지점에서 나는 이 부분을 못 짚어냈을까?, 분류를 선생님과 다르게 한 이유가 무엇일까? 에 대한 고민을 하였고, 문제의 원인을 제거하고자 노력했습니다.)
마지막으로, 이채린 선생님의 수업입니다. 모든 것을 다 내어주고자 하시는 이채린 선생님의 수업은, 압도적인 강의력과 선생님만의 명쾌한 풀이로 진행하십니다. 선생님께서는 학생들의 눈빛을 통해 소통하고자 노력하시며, 보다 더 나은 수업을 진행하고자 종종 학생들의 피드백을 받으셨습니다. 이러한 점은 논술을 처음 접하는 학생들을 포함한 전 수강생까지의 최고의 합격률을 자랑하는, 대체할 수 없는 이채린클래스를 만든 이유일 거라 확신합니다.
4) 후배들에게 전하고 싶은 말
논술을 준비하는 학생들에게 가장 해주고 싶은 말은, 선생님의 수업을 듣고 ‘나도 할 수 있겠다’라는 자신감을 가지시라는 말입니다. 글을 쓰고 있는 저 또한 마찬가지로 여러분이 가지고 있던 불안감과, 고민들을 똑같이 겪었습니다. 어떤 선생님이 좋을지, 고민을 안한 것도 아닙니다. 제가 입시를 치러보면서 가장 크게 느낀 것은, 기본을 충실히 지키는 수업을 들어야 한다는 것입니다. 그렇기에, 이채린 클래스를 추천합니다.
코로나로, 다사다난 한 해였기도 합니다. 그러한 상황 속에서도 이채린 선생님의 진심 어린 조언과 아낌없는 학생들을 향한 사랑은 ‘불가능’을 ‘가능’으로 만들게 하는 데 가장 크게 기여한 것 같습니다. 항상 누구보다, 옆에서 응원해주시고 남들이 받아주지 않는 그러한 질문까지도 친절히 응해주시며 그런 질문에 같이 웃어주셨던 기억이 납니다. 많은 수강생을 보유한 우리 선생님의 많은 제자들 중에 제가 포함되어 있다는 것이 자랑스러울 정도입니다.
누군가는 다시 입시를 치러야 할 수도, 누군가는 입시판을 처음 들어왔을 수 있습니다. 그러나, 언제나 그랬듯 우리 선생님의 수업은 늘 기본만을 강조하실 것이며, 제게 향한 선생님의 애정과 사랑은 여러분에게도 이어질 것이라 확신합니다. 수업을 잘하시는 것만이 아닌, 학생들의 마음까지도 이해해주시며, 그 마음에 도움을 주고자 하시는 선생님의 소소한 센스가 제 입시를 잘 마무리 할 수 있도록 해주신 것 같습니다. 저는 위와 같은 이유에서 이채린 클래스를 추천하는 바입니다. 반드시 선생님의 강좌를 수강하시고, 건승 하시기 바랍니다!
4) 마지막으로 하고 싶은 말
가장 먼저 드리고 싶은 말은, “이채린 선생님, 감사합니다. 수업만이 아닌 인생을 제게 알려주셔서 정말 고맙습니다. 배운 것을 바탕으로 세상에 선한 영향력을 끼치며, 제 것을 겸손히 다지며 살아가겠습니다”입니다. 제 결과는 할 수 있다는 ‘근자감(근거없는 자신감)’이 정말 목표를 달성하게끔 한 것을 증명하며, 저는 앞으로 살아가는 데 있어 이 성취감을 잊지 못할 것 같습니다. 꼭 이 글을 보시고, 수강생들의 마음에 와닿았길 바랍니다. 내년에 경희대에서 후배로 만나뵜으면 좋겠습니다. 여러분의 입시를 진심으로 응원합니다. ;D
