2024 서울대 수시 경영학과(지역균형전형) 합격 : 안O(대진여고) [신윤진T]

저는 고3 때 윤진T께 2번의 학생부 컨설팅을 받고, 1번의 지균면접 1:1 수업을 받고서 지역균형전형으로 서울대 경영학과에 합격한 학생입니다. 제 내신은 2023 지균 경영 70프로 컷에도 미치지 못하는 점수였습니다. 또한 저는 입학 직후부터 혼자서 정말 열심히 생기부를 꾸려나갔지만, 저희 학교는 이때까지 상경계열 학종 합격 사례가 많이 없었기에 상경계열 학종 노하우가 부족했고, 그래서 학교선생님들로부터 제 생기부에 대한 구체적인 피드백을 얻을 수 없었습니다. 제가 제대로 된 방향으로 생기부를 만들어나가고있는건지 방향을 잡아줄 사람이 필요하다고 느꼈고, 그렇게 신윤진T를 찾아가 생기부 컨설팅을 받게 되었습니다.

선생님께서는 제 생기부를 굉장히 면밀히 살펴보셨고, 저 혼자서는 생각할 수 없었던 제 활동들의 아쉬운 점, 보완점들을 알려주셨습니다. 저는 특이하게도 1학년 때는 공대를 지망했다가 2학년 때부터 경영분야를 지망했기 때문에 생기부에 오로지 경영 관련 내용보다 기술과의 융합성을 담은 활동들이 많았습니다. 지망학과를 중간에 바꾼 것에 대한 걱정이 있었지만, 오히려 이를 저만의 뚜렷한 ‘생기부 아이덴티티’로 가져가라는 윤진T의 말씀 덕분에 자신감을 얻을 수 있었고, “그냥 넌 네가 하고싶은 활동 해!”라는 윤진T의 조언에 힘입어 남은 3학년 활동들도 ‘경영’이라는 틀에 갇히지 않고 제가 진정으로 하고싶은 활동들과 이야기를 담을 수 있었습니다.

면접시즌이 되어 윤진T를 찾아갔을 때에는 선생님께서 공통질문과 개별질문으로 나누어 준비해주셨습니다. 전에 기자로 일하신 분답게 객관적이고, 때로는 비판적인 시각에서 제 생기부 질문요소들을 찾아내주셨고 실제 면접에 나오면 당황할 만한 예상질문들을 문서로 정리해주셨습니다. 질문 하나하나를 만드는 데에서 끝나지 않고 꼬리질문까지 예상해서 알려주셨습니다. 공통질문의 경우에도 제가 먼저 공통질문에 대한 답변을 선생님께 말씀드리면 윤진T께서 제 답변에 대한 꼬리질문을 던져주셨습니다. 선생님께서 제시해주신 예상질문들 이외에는 별다른 면접준비를 하지 않았는데, 그것만 해도 차고 넘치게 준비한 것 같은 든든한 느낌이 들었습니다. 제 수시 여정에 있어서 신윤진T를 만난 건 정말 큰 행운이었고, 신윤진T를 만난 이후로 수시와 관련해서는 저에게 두려울 것이 없었습니다.

지원자 평균보다 낮은 내신으로 학종을 합격할 수 있었던 것은 제게 생기부 서류가 ‘무기’였기 때문이라고 생각합니다. ‘00과 지망이라면 000 활동은 무조건 해야지’이런 고정관념에서 벗어나시길 바랍니다. 특히 인문계열이라면 수학적, 기술적인 내용들과 융합하면 좋습니다. 저는 세특 주제를 정할 때 늘 남들이 하지 않을 법한 활동과 내용들을 떠올리려고 노력했습니다. 자신만의 ‘생기부 아이덴티티’를 정립하길 바랍니다!

2024 서울대 수시 자율전공학부(일반전형) 합격 : 박OO(하나고) [신윤진T]

1. 신윤진 선생님 강의의 장점

먼저 강의 내용의 장점은 일관되며 적용하기 쉽게 설명하신다는 것, 추상적인 방식의 지점을 정확히 짚어주는 점이 있으며, 강의 방식의 장점은 줌 수업, 영상 녹화를 통한 자료 공유, 다양한 문제에의 경험이 있습니다. 전달코자 하시는 바를 명확히 이해했고, 모든 해설 영상과 수업에서 그렇게 방법을 알려주시고 해설을 보여주셔서 조금은 추상적이라고 느껴지는 부분을 정확히 이해할 수 있었습니다. 따라서 면접장에서 어떻게 해야할까 행동강령을 저 스스로 작성해보고 정리해보는데에 많은 도움을 받았습니다.

강의에 전개년 기출 해설 동영상 지급이 있어서 너무나 감사하고 만족스러웠습니다. 기숙학교인 하나고를 다니는 입장에서 면접 학원의 대면 강의에 일체 도움을 받을 수 없었는데, 동영상을 지급해주셔서 마지막 1주 동안 정말 열심히 그리고 편하게 공부할 수 있었습니다. 평소에는 친구들과 기출문제를 풀어보고 이야기해보는 것으로 끝내곤 했는데, 선생님의 해설지와 해설영상까지 있으니 방향성을 맞게 잡고 풀고 있나 확인하는데에 많은 도움이 되었습니다. 해설지만 있었다면 조금은 어려운 부분은 이해하기 어려웠을 텐데, 해설영상까지 활용하니 보다 깊은 학습을 할 수 있었습니다.

2. 실전에서 어려웠던 점과 강의로 도움받은 점

먼저 2024학년도 입학 면접을 보면서 어려웠던 것은 용어가 잘 떠오르지 않았다는 점입니다. 과소포함이나 상관관계와 인과관계 사이의 관계에 대해서 명료하게 키워딩해서 답변했다면 더 잘 했을 것 같은데, 시간이 촉박해서였는지 핵심어를 먼저 말하지 못했습니다. 그래도점차 답변을 해나가며 선생님께서 가르쳐주신대로 지문 내에서 논점을 잡으려고 노력했고, 요약은 지양하며 사회과학 답변을 5분보다 적은 시간에 할 수 있었던 것 같습니다. 파이널 강의와 그때 주신 드라이브에 있던 해설강의들을 보고 학습하며 정리한 생각이 무조건 지문 내에서 근거를 찾으려고 하고, 그를 통해 논점 틀 등을 듣는 사람이 가시적으로 구상할 수 있도록 짜보자는 것이었습니다. 또 해설강의에서 판서를 통해 그러한 틀을 보여주시며 그 방향을 잡아주셨기에 실제 면접 문제 풀이현장(면접장이 아닌 문제 풀이실)에서도, 용어가 머리에 맴돌며 생각이 딱 서지는 않았는데, 틀을 잡아두고 그 지문 안에 숨은 논점을 잡으려고 노력하니 그래도 완성도 있는 답변을 할 수 있었습니다.

3. 수험생에게 하고 싶은 말

후배님들이 되시기를 기원합니다. 면접장에서 하기를 추천드리는 것을 좀 말씀드리겠습니다.일단 시간이 없습니다. 저는 시간이 남아서 생기부 질문까지 받을까봐 생기부 엄청 공부했는데, 막상 제시문 기반해서 풀기도 시간이 빡빡하네요. 저는 수시 3장써서 면접은 서울대 딱 한 곳만 보러 갔는데, 하나고 면접때도 그랬듯이 알 수 없더라고요. 아쉬웠더라도 교수님들께서 원하시는 바가 전달되었을 가능성이 충분하니까, 입시에 매진하고 최선을 다했다면 자기 자신을 토닥이는 시간을 꼭 가지기를 바랍니다. 준비한 만큼 정시가 안 나와서 속상할 수도 있지만, 그때 자신을 위로하는 것이 자기 자신이 아니라면 타인을 위로하거나 독려할 만큼의 사람이 될 수 없다고 생각합니다. 좀만 힘내십쇼!

2024 서울대 수시 정치외교학부(지역균형), 연세대 정치외교학과(추천형) 합격 : 이OO(여의도여고) [신윤진T]

‘제시문 면접? 그냥 지문에 답 다 나와있는 거 아니야?‘라는 안이한 생각으로 첫 수업에 갔다. 일주일 전에 면접 준비를 시작하는 학생도 있는데, 여름방학 수업은 쉬엄쉬엄 들어도 된다고 생각했다. 그런데 첫 수업을 듣고 나서 그렇게 생각한 스스로가 부끄러워졌다. 혼자 문제를 풀 때는 잘했다고 생각했다. 그러나 해설을 들으니 나는 선생님께서 나쁜 예시로 보여주신 답변을 하고 있었다. 문장 하나하나에 꽂혀서 아예 잘못된 비교를 한 적도 있었다. 생각만큼 평가 점수가 따라주지 않자 자신감이 떨어졌다. 하지만 수업 다음날마다 그리고 학원가는 차 안에서 스스로 답변을 정리하고 말하는 연습을 꾸준히 하자 점차 성장이 느껴졌다. 처음에는 한 문제를 풀고 답변하는 데 20분 넘게 걸렸던 적도 있지만, 곧 시간을 맞추고 아무리 낮아도 중간 등급 정도의 점수는 맞을 수 있게 되었다. 또한 선생님께서 휘황찬란하지만 오래 걸리는 답변이아닌, 필요한 요소는 들어가면서 빨리 도출할 수 있는 답을 알려 주셔서 항상 실전과 같은 느낌으로 수업을 들을 수 있었다. 선생님께서 정리해주신 현실적인 답변으로 말하기 연습을 하자 평가 점수도 고득점을 바라보게 되었다. 선생님의 수업은 촉박한 답변 시간이라는 연세대 면접의 특징에 최적화되어 있었다고 생각한다. 덕분에 실제 면접에서도 답변이 끝났는데 30초 가량 여유가 있어 시간 안에 생각을 모두 표현할 수 있었다. 면접에서 한가지 아쉬웠던 점이 있다면 다면사고를 충분히 보여주지 못했던 것이다. 선생님께서 문제마다 한두개씩 다면사고가 가능한 지점을 던져주실 때마다 과연 이 답변을 스스로 생각해낼 수 있을지 걱정이 되었다. 역시나 면접에서도 혼자 심층적인 답변까지 풍부하게 이끌어내는 데는 한계가 있었다. 하지만 직접 생각해내지 않은 심층 답변일지라도, 이것이 다른 답변으로부터 어떻게 도출되는지 논리적으로 설명하는 연습을 했던 경험도 충분히 도움이 되었다고 생각한다. 덕분에 연세대 특별장학생이라는 감사한 결과를 얻게되었으니 말이다.

수능이 끝난 후에는 이번에도 꼼꼼히 도와주실 거라는 기대를 안고 서울대 지균 면접 일대일 수업도 들었다. 면접 유형은 연대와는 천차만별이지만, 역시 이번에도 수업 내용이 실제 면접에서 빛을 발했다. 선생님께서 꼬리질문을 특히 많이 던져주신 책 ‘왈츠 이후’ 관련 활동에 대한 질문이 다수 들어왔기 때문이다. 면접 수업 이후 생기부를 분석해주신 내용을 다시 읽어보며 해당 활동이 질문하기 좋은, 눈에 띄는 활동이라는 생각이 들었다. 그래서 면접 전날 왈츠 이후의 앞부분을 다시 읽고 잤는데, 덕분에 책의 구체적인 내용과 관련된 질문이 나와도 당황하지 않을 수 있었다. 왈츠가 주장한 국제적 무정부 상태가 뭐라고 생각하냐는 질문에 책에 나온 국제사회의 행위주체를 근거로 들어 답변했던 것이 기억에 남는다. 또한 선생님께서 정치외교학은 공공선을 추구한다고 설명해주신 덕분에 답변을 할 때의 기본적인 방향성 또한 설정할 수 있었다. 실제로 다문화주의에 관한 질문을 받았을 때 이민자들을 단순히 경제적 문제해결의 수단이 아닌 공동체 발전을 위해 상생해야 할 존재라고 답변했는데, 이와같이 공동체적 가치를 강조하는 답변이 좋은 평가를 받았다고 생각한다.

선생님 덕분에 면접이라는 마지막 관문을 무사히 넘어 3년간의 노력이 뿌듯한 결과로 돌아올 수 있었다.

2024 서울대 수시 정치외교학부(일반전형), 연세대 정치외교학과(활동우수형), 고려대 정치외교학과(계열적합형, 학업우수형) 합격 : 이OO(대일외고) [신윤진T]

아토즈에서 신윤진 선생님의 서울대, 연고대 강의를 수강하며 면접 대비를 했고, 생기부 컨설팅을 받았습니다. 생기부 컨설팅, 그리고 기출강의 순으로 저에게 도움이 되었던 부분들에 대해 짚겠습니다.

1) 생기부 컨설팅

생기부 컨설팅을 통해 저는 지원할 과를 명확하게 정할 수 있었고, 그 과가 요구하는 문제의식이 무엇인지를 알게 되었습니다. 2학년 때까지 저는 국제문제와 연관된 주제들을 그냥 골라서 채웠었고, 다른 학생들의 생기부와 나름의 차별점을 주기 위해 제 주장을 강하게 어필하는 방법을 써왔었습니다. 선생님은 이 두가지가 모두 잘못된 접근이었다는 것을 알려주셨고, 저의 관심분야와 지원할 과의 특성에 모두 해당하는 주제들을 알려주셨습니다.

특히 선생님의 가이드를 따라 1,2학년 때 다룬 빈곤문제와 난민문제를 3학년 때 다룬 국가의 의사결정과정, 현실주의적 시각들과 연결지어 전체적인 생기부의 흐름을 만들어낸 것이 기억에 남는데, 이것은 생기부의 완결성 측면 뿐 아니라 정말로 제가 가지고 있는 고민에 대해 인지하게 된 계기였고, 이 학과를 제가 왜 가려고 하는지를 인식하게 해주었습니다.

컨설팅 과정에서 저의 무지함이 드러나고, 이때까지의 방식이 틀렸다는 점에서 무기력해지기도 했지만, 이 때의 경험이 제가 올바른 방향으로 가고 있다는 확신과 자신감을 갖게 해주었고 11월, 가장 면접을 바쁘게 준비할 시기에 버틸 수 있는 정신력이 되어주었습니다.

사실 스스로 자신이 지원할 과에 대해 잘 파악하고 있고, 적합한 주제들을 잘 해왔다면 컨설팅은 불필요할 수도 있습니다. 하지만 확신이 부족하다면 선생님의 도움을 받는 것도 좋은 선택이라고 추천하고 싶습니다.

2) 강의

서울대 기출 강의 중심으로 보겠습니다.

선생님은 서울대 기출을 다룰 때 인문학과 사회과학의 차이를 인지시켜주시고 해설을 하시는데, 이 과정에서 구술문제에 대한 이해를 잘 할 수 있어서 좋았습니다. 사실 실전에서는 저는 선생님이 가르쳐주신대로 인문학과 사회과학을 접근할 여유가 없었습니다. 시간도 부족하고 머리도 안 돌아가서 제시문파악과 문제답변 준비하는데에 급급했습니다. 그럼에도 인문학과 사회과학의 차이를 알고 제시문을 연습할 때 안정감있게 답변 방향성을 잘 잡을 수 있었던 것 같습니다.

또한 칠판에 하시는 필기를 통해 효과적으로 나만의 문제풀이 메모를 만들어갈 수 있었습니다. 특히 키워드를 어떻게 정리하면 좋은지, 시간이 부족해도 내가 알아볼 수 있게 메모를 하는 방법 등등, 혼자 이런 습관을 형성하려면 시간이 많이 걸렸을 텐데 선생님의 수업을 들으며 습관화할 수 있어서 좋았습니다.

마지막으로 선생님의 정규반을 들으면 매주 조교님들과 줌으로 기출을 풀고 발표하고 평가받게 되는데, 정기적으로 하는 이 연습이 많은 도움이 되었습니다. 실전에서 가장 많은 도움이 된 부분인 것 같은데, 말해야하는 내용을 논리적으로 만들어서 내뱉는 것을 계속 연습하다보면 말이 자연스러워지고 떨리지 않는 목소리 톤도 찾을 수 있었습니다. 면접준비 막바지에 매일매일 학원에 가서하는 연습도 유의미하지만, 매주 한번씩 했던 이 연습이 그 주에 들었던 수업을 통해 변화된 나의 모습을 확인하는 데에 도움이 많이 되었던 것 같습니다. 신윤진 선생님은 이 줌 연습을 염두에 두고 수업을 하시기 때문에 나의 답변에 대한 피드백을 타 선생님들에 비해 잘 해주신다고 느꼈습니다.

3) 하고 싶은 말

위에 쓴 내용들은 모두 저의 경험이기 때문에 여러분들의 상황과 많이 다를 수 있습니다. 저는 작은 부분까지 하나하나 다 걱정하는 스타일이기 때문에 학생파악, 수업구성, 질의응답 등 모든 면에서 꼼꼼하신 신윤진 선생님에게서 많은 도움을 받았습니다. 여러분은 저와는 다른 고민들을 하고 계실 수 있지만, 신윤진 선생님의 지도는 꼼꼼하다는 점에서 누구에게나 도움이 될 것이라고 생각합니다.

최저를 챙기시는 분들의 경우 수능과 면접을 병행하는 것이 부담이 될 수 있습니다. 그리고 면접 여러개를 준비하시는 경우 11월이 되면 면접 날짜들이 다닥다닥 붙어있어서 부담이 클 수 있습니다. 그 시기를 보내는 동안 저는 되도록 감정적이기 않으려고 노력했고, 동시에 완벽함에 대한 강박을 버리려고 했습니다. 조금만 참으면 해방된다는 생각으로…그리고 면접 준비를 하면서 자신이 단단해지고 있다는 생각을 하면서..힘 내시길 바랍니다. 파이팅!

2024 서울대 수시 지리학과(일반전형) 합격 : 김OO(하나고) [신윤진T]

신윤진 선생님 강의의 가장 큰 장점은 일단 수업 분위기 자체가 굉장히 좋다는 점입니다. 이맘때 입시를 준비하다보면 많이 지치기도 하고, 특히 서울대의 경우 면접이 수능 이후이기 때문에 멘탈적으로도 많이 힘들기 마련입니다. 신윤진 선생님 수업은 너무 무겁지도 가볍지도 않다는 장점이 있습니다. 선생님께서 직접 면접장에서 경험하셨던 일을 재밌게 말씀해주시고, 학생들의 질문도 가볍게 넘기지 않고 친절하게 답변해주십니다. 수업 분위기도 더 좋아지고 면접 준비하는 입장에서도 조금 더 마음 편하게 준비할 수 있었던 것 같습니다. 또 그러다보면 수업 분위기가 과도하게 풀어질 수도 있는데 신윤진 선생님께서는 수업에 있어 해설 강의와 질문이나 경험 이야기를 적절한 비율로 섞어 수업을 진행하십니다. 그래서 면접 준비에 있어 마음은 편하게 가져가되, 준비는 단단하게 할 수 있었습니다.

두번째 장점은 자료를 정말 많이 준비해주신다는 점입니다. 저는 파이널 강의만 들었으나 그것만으로도 충분할 정도로 자료를 정말 많이 주십니다. 기출도 연도별로 다양하게 준비해주시고, 자체적으로 제작한 문제도 많이 주십니다. 수업 시간에 활용할 수 있는 것 이외에 집에서 개인적으로 활용하여서 연습해 볼 수 있는 문제가 많습니다. 각 문제에 딸려오는 해설집 또한 자세한 편이고, 질문이 될만한 부분들도 적혀있는 편이라 혼자서 자습할 때에도 충분히 면접 대비를 할 수 있었습니다.

세번째 장점은 수업 시간에 진행하는 시뮬레이션의 난이도가 정말 높다는 점입니다. 신윤진 선생님께서는 시뮬레이션 문제에 있어 다양한 상황을 가정하고 진행하십니다. 과거 서울대학교에서 출제되었던 형식인 영어 지문과 한자가 포함된 지문도 등장합니다. 또 도표 문제의 경우에도 실제 기출에서 나오는 것보다 조금 어렵게 출제됩니다. 이런 어려운 문제들에 당황하는 경우도 많았지만 돌이켜 생각해보면 그런 문제들을 풀어가며 실력을 키울 수 있었습니다. 이런 시뮬레이션이 가장 큰 도움이 되었던 게 실제 면접 당시였습니다. 연습 때 어려운 문제들을 많이 접하다 보니까 오히려 본 면접의 제시문 난이도가 비교적 쉽게 느껴져 긴장하지 않고 면접에 임할 수 있었습니다.

마지막 장점은 수업 참여에 있어 선택의 폭이 넓다는 점입니다. 기숙사 생활을 하는 학교의 특성 상 온라인 수업이 꼭 필요했습니다. 신윤진 선생님 수업에서는 온라인 수업이 지원되었고, 면접 시뮬레이션 역시 실시간 첨삭이 불가할 시 개인적으로 영상을 촬영해 제출할 수 있었습니다. 그래서 기숙사 생활을 하는 학교임에도 현장 강의와 온라인 강의를 병행하면서 제 상황에 맞추어 면접 준비를 수월하게 할 수 있었습니다.

시뮬레이션을 하면서 정말 못한 날도 있었고, 비교적 잘했던 날도 있었습니다. 특히 난이도가 어려운 모의 문제를 많이 접하면서 진짜 큰일났다라고 생각했던 날들도 있었습니다. 저에게 특히 신윤진 선생님의 수업이 잘 맞았던 이유는, 문제가 잘 풀리지 않는 상황에서도 자신감을 올릴 수 있게 수업을 진행해주셨기 때문입니다. 문제 해설을 진행하실 때에도, 학생들의 질문을 받아주실 때에도 늘 격려해주시는 편이셨습니다. 특히 마지막 수업 때 이미 이 정도로 충분히 연습해온 학생들이기 때문에 실전에서 잘할 거라고 자신감 있게 하고 오라고 하시면서 면접에 임하는 태도에 대해 말해주셨던 게 기억에 남습니다. 계속 진행하던 난이도 높은 시뮬레이션과, 마지막 수업 때 지닐 수 있었던 자신감 때문에 면접 당일에도 많이 긴장하지 않을 수 있었던 것 같습니다.

이 수기를 읽고 계실 수험생 분들께도 비슷한 이야기를 하고 싶습니다. 이미 면접을 준비하시는 분이라면 학교의 치열한 내신 경쟁도 뚫고 오신 분일 거고, 쟁쟁한 생기부 속에서 선발된 분이시니까 너무 긴장하지 않아도 된다고 말하고 싶습니다. 제가 면접관도, 면접 전문가도 아니지만 적어도 면접 당시에 제가 느낀 것은 교수님들께서 생각보다 학생들에게 호의적인 태도를 지니신다는 점이었습니다. 면접은 떨어트리려고 진행하는 것이 아니라 뽑으려고 진행하는 것이니까요. 저는 시뮬레이션 성적이 원하는 만큼 나오지 못했다면 본 면접에서 하지 않을 실수를 미리했다고 생각하려 했고, 시뮬레이션 성적이 잘 나왔다면 본 면접에서도 잘 할 거라고 생각하려 했습니다. 자기 합리화로 비춰질 수 있지만, 저는 저런 태도가 면접 당일까지 정말 큰 도움이 되었습니다. 그러니까 자신감 있게 면접 잘 다녀오셔서 꼭 좋은 결과 얻길 기원하겠습니다. 감기 조심하시고 끝까지 파이팅입니다.

2024 서울대 수시 언론정보학과(일반전형) 합격 : 유OO(부산국제고) [신윤진T]

1. 신윤진 선생님 강의의 장점

면접에는 논리성, 창의성, 배경지식, 태도 등 여러 요소가 필요합니다. 그러나 당장 다음 주 면접을 앞둔 학생에게는 이 모든 요소들은 강화할 시간이 부족합니다. 이런 학생들에게 필요한 것은 바로 실전 연습이고, 신윤진 선생님의 수업은 이러한 직전 실전 대비에 최적화 되어있다고 생각합니다. 수업은 2세트의 시뮬레이션과 당일 문제에 대한 선생님의 해설로 진행되었습니다. 실전과 유사하게 시간을 재면서 문제를 풀고, 조교 선생님들 앞에서 답변을 한 후 조교 선생님들께서 즉각적으로 피드백을 해주시는 방식입니다. 심지어 실제 면접 상황과의 유사도를 높이기 위해 면접장 입장 전 대기하는 짧은 시간까지 마련되어 있는 디테일에 놀랐습니다. 시뮬레이션 문제 이외에도 서울대학교 구술면접 기출문제와 이에 대한 해설로 이루어진 풍부한 추가 자료 덕분에 충분히 대비할 수 있었습니다.

저는 대학교를 다니면서 수시 반수를 준비했던 학생이었기에 오후 수업이 있는 경우 수업시간까지 학원에 도착하는 것이 불가능했고, 매일 기숙사와 학원을 통학하기에는 부담스러웠습니다. 다른 수업들의 경우 100% 대면 강의로 진행이 되어 면접을 스스로 준비해야 하나 걱정이 많이 되었습니다. 하지만 다행히 신윤진 선생님의 파이널 강의는 학생 개인의 일정에 맞춰서 대면과 비대면 수업 중 선택할 수 있었고, 심지어 수업을 놓친 학생에게는 녹화본이 제공된다는 큰 장점이 있었습니다. 덕분에 저는 가능한 날은 대면 수업을, 일정이 빠듯한 날은 비대면 수업을 들으며 면접 전날까지 꾸준하게 연습할 수 있었습니다. 처음에 수업이 비대면으로 진행되면 대면에 비해 놓치는 부분이 많을 수 있다는 점도 걱정이 되었는데, 그런 걱정은 전혀 할 필요가 없었습니다. 정해진 시간에 조교 선생님들이 줌 링크를 보내주시면 접속해 실전과 동일하게 시뮬레이션을 하는 방식으로 진행되어 잘 대비할 수 있었습니다.

2. 실전에서 어려웠던 점과 강의로 도움받은 점

실전에서 가장 당황스러웠던 점이라면 답변 내용을 구상하는 곳의 분위기입니다. 혼자서 집중할 수 있는 조용한 곳이 아니라, 면접장 바로 앞 복도에 책상을 여러 개 두고 순차적으로 구상을 하는 형식입니다. 따라서 구상을 하는 자리에 앉고도 앞 순서의 학생의 구상이 끝날 때까지 기다려야 하며, 본인이 구상하는 동안에도 새로운 학생들이 왔다 갔다 합니다. 한 마디로 생각보다 어수선하다고 할 수 있습니다. 그러나 앞서 말씀드렸듯 시뮬레이션을 하면서 선생님께서 실전과 최대한 유사한 상황처럼 대기 시간을 주시기 때문에 차분히 답변을 생각하고 있을 수 있었습니다. 또한, 답변을 완료하면 대부분 시간이 남게 되는데, 그 시간에 교수님들께서 추가 질문을 하십니다. 이때 나오는 질문은 시뮬레이션 때 조교 선생님들께서 하시는 질문과 유사하게 본인이 한 답변 내용을 더 구체적으로 설명할 것을 요구하시거나, 다른 상황을 제시한 후 ‘이러한 상황도 발생할 수 있는데 이에 대해 학생은 어떻게 생각하는가?’ 류의 질문입니다. 예상치 못한 질문을 받을 경우 당황하실 수도 있지만, 차분히 생각할 시간을 잠깐 가진 후 본인이 생각하는 대로 답변하신다면 절대로 점수가 깎이는 요인은 되지 않을 것입니다. 마지막으로, 대기 시간이 매우 길 수 있으니 읽어볼 자료나 책 등을 가져가는 것도 추천드립니다. 저의 경우 13명 중에서 11번째여서 3시간 넘게 대기했던 기억이 납니다...

3. 수험생에게 하고 싶은 말

수험생 여러분, 3년 동안 기나긴 마라톤을 달려오시느라 수고 많으셨습니다! 이제 면접이라는 마지막 관문을 앞두고 있는 만큼 설레기도 하고 긴장도 될 것 같습니다. 혹시나 실패할까 두렵기도 할 것입니다. 저 역시 입시의 마지막 단계에서는 제가 이때까지 해 온 공부와 활동들을 부정하면서 불안감을 느끼는 날들이 많았던 것 같습니다. 하지만 2년에 걸친 저의 입시를 끝내고 나서 되돌아보니 그런 불안들은 오히려 열심히 한 자에게 찾아오는 것이었습니다. 그러니 지금 여러분이 수능을 망칠까봐, 면접에서 말을 제대로 못 할까봐 걱정이 된다면 그만큼 여러분이 열심히 해왔다는 증거라고 생각하고 앞으로 나아가기 위한 원동력으로 삼으시길 바랍니다..

그리고, 실패를 두려워하지 말라는 말을 꼭 해드리고 싶습니다. 물론 합격/불합격으로 성공 여부가 갈리는 대입이라는 목표에서는 하나의 불합격으로 고등학교 생활의 전체가 부정당하는 기분이 들 수도 있습니다. 단지 여러분의 면접을 보는 일부 사람의 의견일 뿐인데 말입니다. 그리고 여러분이 보게 될 면접이 여러분들에게 주어지는 단 한 번의 기회라고 느껴지기도 할 것입니다. 하지만 저는 절대로 그렇지 않다고 생각합니다. 저 역시 첫 입시에서는 서울대학교 1차 불합격이라는 실패를 경험하였습니다. 하지만 합격한 다른 학교에 가서 좋은 경험을 많이 쌓았고, 두 번째 시도에서는 서울대학교 최종 합격이라는 결과를 이루어 낼 수 있었습니다. 여러분들이 지금까지 쏟은 노력은 면접과 함께 사라지는 것이 아니라, 어딘가에 남아서 여러분의 다음 입시든, 새로운 도전이든, 인생의 다음 단계에 든든한 밑거름이 되어 도움을 줄 것입니다. 그렇기 때문에 너무 긴장하지 말고, 실패를 두려워하지 말고, 이때까지 해왔던 대로 당차게 나아가시길 바랍니다.

2024 서울대 수시 인문계열(지역균형 전형), 연세대 행정학과(추천형, 전액장학금), 고려대 자유전공학부(학교추천 전형) 합격 : 신OO(배명고) [신윤진T]

저는 수시 6장 중에서 5장을 합격했고 모두 최초합이었습니다. 그 중 면접이 없었던 고려대 학추, 성균관대 2장을 제외하고 서울대 지균과 연세대 추천형 면접을 신윤진 선생님과 함께 준비했습니다. 연세대학교 추천형 면접이 수능 1달 전이라 이 면접은 여름방학부터 약 2달간 준비했었고 서울대학교 지균 면접은 수능이 끝난 후에 준비했습니다.

우선 연세대학교 면접부터 말씀드리자면, 신윤진 선생님의 수업은 과도하게 기술적이지 않고 또 이상적이지 않습니다. 저는 이게 굉장히 중요하다고 생각합니다. 아무리 연습할 때 기막히고 근사한 방법으로 문제를 풀어도 막상 실전에서는 시간을 비롯한 여러 가지 제약 때문에 그러한 방법들을 적용할 수 없습니다. 그런 면에서 신윤진 선생님의 수업은 현실적이었습니다. 선생님께서 수업하시면서 계속 연세대의 면접 준비 시간은 8분이라는 것을 강조하셨습니다. 이 점을 계속 세뇌시켜 주신 게 면접 문제를 대하는 저의 태도와 방향성 설정에 큰 도움이 되었습니다. 제시문을 한 줄 한 줄 하염없이 꼼꼼히 분석하면서 풀어서도 안 되고, 막혔다고 해서 그 부분에서 충분히 생각할 시간이 무한정 주어지지도 않습니다. 굉장히 유연하게 문제를 대해야 하는 겁니다. 막히면 일단 넘어갈 줄도 알아야 하고, 때로는 문제를 1번부터 차례로 풀지 않고 순서를 바꿔서 풀 줄도 알아야 합니다. 그런데 연습할 때부터 선생님께서 실전에 대비한 풀이를 제시해주시고, 또 그렇게 해설해주시니 좋은 습관이 만들어진 것 같습니다.

둘째, 신윤진 선생님께서는 문제를 해설하실 때 한 가지 시각으로만 바라보시지 않습니다. 물론 문제라는 게 출제자가 유도했을 정석적인 답이 있을 수밖에 없지만 그 답만 인정되는 건 아닙니다. 수업시간에 풀이를 할 때 선생님께서는 아무래도 모범답안을 우선적으로 해설해주시게 됩니다. 모범답안이기에 가장 많은 학생들이 생각해내기 용이하고 또 받아들이기도 쉽겠죠. 하지만 모든 문제를 모범답안만 공부하는 건 그냥 홈페이지에서 기출문제를 내려받고 해설지를 보면서 공부하는 것과 다른 게 없다고 생각합니다. 학원에서 따로 수업을 듣는 의미가 없어지는 거죠. 여기서 신윤진 선생님 수업의 장점이 나타나는데, 선생님께서는 거의 매 문제 최소 2가지 이상의 풀이를 제시해주십니다. 문제를 풀고 난 후 해설을 듣다 보면 어떤 문제의 해설은 본인이 해결한 방식과 매우 유사한 반면 어떤 문제의 해설은 저게 대체 무슨 말이고 어떻게 저런 발상을 할 수 있는지 의문이 생길 때가 있습니다. 이럴 때 모범답안만 제시된다면 아마 끝까지 해설이 납득되지 않을 것이고, 결국 그 문제를 완벽히 자기 것으로 소화하는 것도 불가능해집니다. 하지만 선생님께서 최소 2가지 이상의 다양한 풀이를 제시해주심으로써 이 풀이가 잘 납득이 가지 않는다면 저 풀이는 어떤지 생각해보고, 이러한 과정을 통해 결국 본인이 적용한 사고의 흐름과 가장 비슷한 해설을 찾을 수 있을 겁니다.

본인이 모범답안대로 정석적으로 문제를 잘 해결했다고 하더라도 실제 면접장에서도 그렇게 순탄하게 풀 수 있을 거라는 보장은 없습니다. 따라서 연습할 때부터 내가 푼 풀이 말고도 다른 풀이가 뭐가 있는지, 이러한 발상의 근거는 무엇인지 한 발짝 더 나아가 탐구해보는 자세가 중요한데, 선생님의 수업을 통해 좋은 태도를 기를 수 있었던 것 같습니다. 이렇게 다양한 장점이 있는 수업을 들으며 저는 제가 겪고 있던 어려움들을 극복할 수 있었습니다.

저는 다른 학생들도 마찬가지였겠지만 유독 짧은 준비 시간 때문에 애를 많이 먹었습니다. 원래 글을 읽는 속도가 빠르지 못할뿐더러, 짧은 시간 내에 핵심 정보를 완벽히 파악하고 또 거기에 도표까지 해석하고 제시문의 내용을 도표에 적용까지 해야 하니 시간적인 압박을 정말 많이 받았습니다. 게다가 제가 사용하고 있던 방식이 제시문을 읽으면서 한 두줄 단위로 연습장에 핵심 정보를 메모하는 방식이었습니다. 이렇게 하면 중간에 놓치는 정보는 전혀 없게 되며 재료가 많으니 주제를 요약하기도 쉬워집니다. 하지만 이 방법을 계속 써본 결과 득보다는 실이 많다는 것을 느꼈습니다. 우선 시간적인 단점이 치명적입니다. 한두줄 단위로 제시문과 연습장을 계속 왔다갔다하며 메모하니 필기 양은 너무 많아지고 글을 읽으며 계속 끊기니 속도가 붙을 수가 없습니다. 제시문 읽고 메모하는 데에만 시간이 너무 많이 소요되어 문제를 제대로 각 잡고 풀 수조차 없습니다. 게다가 한두줄 단위로 자세하게 메모하다 보면 나도 모르게 제시문의 단어와 문장, 표현을 그대로 갖다 쓰게 되고, 이렇게 되면 녹화할 때 나의 생각은 쉽사리 떠오르지 않으며 제시문에 나와있는 표현만 머릿속에 맴돌게 됩니다. 정말 표면적이고 일차원적인 답변, 누구나 할 수 있는 답변이 되는 겁니다. 이렇게 어려움을 겪고 있던 와중 선생님께서 다른 방법을 제시해주셨는데 한두줄 단위로 자세히 메모하지 말고 제시문을 처음부터 끝까지 읽은 후 키워드 위주로 주제만 빠르게 파악하고 넘어가라는 것이었습니다. 저는 처음에 이 방법을 쓰면 놓치게 되는 정보가 많을까봐 겁을 먹었지만, 시간이 지날수록 우리의 최종 목표는 제시문의 완벽한 이해와 그 자체의 요약이 아닌 문제 해결이라는 것을 이해하게 되었습니다.

8분이라는 짧은 시간 내에 제시문을 완벽하게 이해할 수는 없고, 그렇게 할 수 있는 학생도 없습니다. 우리는 단지 제시문에서 필요한 키워드만 잡고 주제만 파악하여 문제를 풀 때 좋은 도구로 사용하면 되는 겁니다. 선생님의 조언이 면접 문제를 대하는 저의 관점을 완전히 바꾸어놓았고, 이 방법을 체화시키며 드디어 면접 문제의 본질을 꿰뚫어 볼 수 있었습니다.

다음으로 서울대학교 지균 면접 수업에 대해서 말씀드리고자 합니다. 연세대의 면접 수업과는 다르게 서울대의 지균 면접 수업은 횟수도 압도적으로 적고, 훨씬 더 컴팩트하게 진행됩니다. 애초에 수능이 끝난 후에야 비로소 준비할 수 있기 때문이죠. 연세대 면접 준비는 선생님과 여름방학부터 수업을 해서 연습량이라도 많이 가져갈 수 있었지만, 서울대 지균 면접 준비는 단기간 내에 모든 걸 완벽하게 마쳐야 하는 것이었기에 훨씬 더 힘들었습니다. 게다가 그냥 문제만 풀면 되는 게 아니라 3년간의 생활기록부 활동을 완벽히 내 것으로 곱씹고, 3년간의 나는 과연 어떤 사람인지 나 스스로가 정확하게 알고 있어야 하기에 훨씬 더 고난이도의 작업이라고 할 수 있겠습니다.

여기서부터는 제가 면접 준비를 하며 겪었던 어려움과 선생님 수업의 장점 그리고 도움 받은 점을 한꺼번에 이야기해보려고 합니다. 수능이 끝난 후, 저는 선생님과의 면접 수업 예정일 이전까지 스스로 제 3년간의 생활기록부를 곱씹으며 열심히 복기하고 있었습니다. 그런데, 아무리 생각해봐도 무려 3년간의 모든 활동을 단 2주만에 완벽히 복기한다? 이건 불가능합니다. 하지만 저는 이 불가능한 일을 가능하게 만들기 위해 혼자 머리를 싸매며 끙끙대고 있었습니다. 선생님과 면접 수업을 하기 전까지 말이죠. 한 줄 한 줄 나열된 그 수많은 활동들을 하나하나, 따로따로 머릿속에 집어넣으려고 하니 그 개수가 너무 많았습니다. 처음에는 비교적 할 만 하다고 느꼈으나, 뒤로 갈수록 이 방법을 택하면 결국 활동들을 암기하는 것에 그치지 않겠구나 싶었습니다. 내가 한 활동들을 단지 암기하는 것에 그친다? 이건 생기부 면접을 준비하는 정말 최악의 방법이라고 생각하고 있었는데, 저 스스로가 그 길에 빠질뻔한 겁니다.

이렇듯 서울대 지균 면접을 어떻게 준비해야 하는지 그 방법에 대해 어려움을 느끼고 있을 무렵 선생님과의 면접 준비 수업 예정일이 되었고, 단지 그 수업 몇 시간이 제가 생기부 면접을 대하는 태도를 완전히 바꿔놓았습니다. 이는 앞으로 남은 며칠의 준비 기간 동안 저에게 크나큰 도움이 되었습니다. 제가 겪고 있었던 어려움을 선생님께 말씀드리자, 선생님께서는 제가 전혀 생각해보지 못했던 방법을 제시해주셨습니다. 활동 하나하나를 개별적으로 머릿속에 집어넣으려고 하지 말고, 생활기록부에 나타나있는 내가 어떤 학생인지 먼저 큰 그림을 그리라고 하셨습니다. 내가 어떤 모습의 학생인지에 대해 나 스스로가 충분히 이해를 하고 있다면 어떤 활동에 대해 어떤 질문을 하더라고 기본적인 틀이 잡혀 있으니 그 안에서 충분히 답변할 수 있다는 겁니다.

이 방법은 만약에 질문을 받았는데 갑자기 그 활동이 기억이 안 나면 어떡할까 고민하는 저에게 최적의 방법이었습니다. 생기부에 나타나는 내가 누구인지, 어떤 분야에 지속적으로 관심을 가지고 있는지 정확하게 이해하고 있다면 애초에 그런 고민은 필요가 없는 것이었습니다. 그렇게 활동들을 하나하나 암기식으로 머릿속에 집어넣을 필요는 더더욱 없는 것이었고요. 몇 시간의 수업시간 동안 선생님께서는 제 생기부에서 나라는 사람이 어떤 모습으로 비춰지는지를 분석해주시고, 그 모습에 대해 저 스스로가 완벽히 이해할 수 있도록 도와주셨습니다. 그랬더니 활동들이 개별적으로 따로 놀던 며칠 전의 모습과는 다르게 하나의 연결고리 안에 전부 유기적으로 이어지는 모습을 발견할 수 있었습니다. 어쩌면 당연히 그럴 수밖에 없었던 것일지도 모릅니다. 나라는 한 사람이 3년간 비슷한 관심사에 대해서 같은 맥락 속에 진행한 활동이니까요. 단지 저는 이 원리를 완벽하게 깨닫지 못하고 숲을 보기 전에 나무들을 보느라 급급했는데, 선생님께서 나무를 보기 전에 숲을 먼저 보는 방법을 제시해주셔서 제가 겪고 있었던 어려움들이 해소가 되었을뿐더러 앞으로의 준비 방향성까지 잡히게 되었습니다.

이 후기를 읽게 될 면접을 준비하는 학생들에게 저는 다음과 같이 말해주고 싶습니다. “누구나 시행착오는 할 수 있다, 하지만 어려움이 지속된다면 적극적으로 주변의 도움을 구하라.” 저 또한 선생님과 면접을 함께 준비한 연세대와 서울대 모두 합격하기는 했지만 그 과정 속에서 위와 같은 어려움을 겪었습니다. 처음 해보는 면접이고, 학생이기에 누구나 처음에는 잘못된 방식으로 접근할 수 있고, 다른 방법을 받아들이기가 겁이 날 수 있습니다. 하지만 내 방법이 잘못되었다고 깨달은 순간에는 주변에 적극적으로 도움을 요청해야 합니다. 잘못된 방법임을 아는데도 고집스럽게 그 방법을 밀고 나가는 것은 면접에서 좋은 결과를 얻기를 스스로 포기하겠다는 겁니다. 이럴 때 도움을 주기 위해서 선생님이 계신 겁니다. 제가 결과적으로 좋은 성과를 거둘 수 있었던 데에도 제 방법에 무언가 문제가 있다고 판단되었을 때 선생님께 도움을 요청해 훨씬 더 효과적인 방법으로 바꾼 게 크게 영향을 미쳤습니다. 이런 수정과 개선의 과정이 있었기에 선생님과의 수업이 제게 더 의미있게 다가왔고 제가 이 자리에서 빛날 수 있지 않았나 싶습니다. 여러분도 신윤진 선생님과 숱한 어려움을 극복해 나가며 여러분만의 빛나는 미래를 개척해 나갈 수 있기를 진심으로 바라겠습니다!

2024 서울대 수시 인문광역(지역균형), 연세대 심리학과(추천형) 합격 : 정OO(신현고) [신윤진T]

1. 신윤진 선생님 강의의 장점

겨울방학 때 타 학원에서 구술 면접 특강을 들었을 때는 도무지 감이 오지 않았습니다. 어떻게 풀어야 하는지, 선생님의 긴 설명을 어떻게 필기해야 할지 몰라서 ‘옆 친구는 잘 푸는 것 같은데 왜 나만 못하지?’라는 생각에 포기해야 하나라는 생각도 들었습니다.

여름방학 때 신윤진 선생님의 강의로 바꾸게 되었는데, 실마리를 찾은 느낌이었습니다. 선생님의 강의는 그저 모범 답안을 설명해 주는 방식이 아니라, 푸는 과정을 세세하게 보여주셔서, 저 혼자 문제를 풀 때에 선생님이 문제를 푸시는 방법을 적용해 보면서 실력을 키울 수 있었습니다. 선생님의 깔끔한 키워드 중심의 판서를 따라 필기하다 보니 어느샌가 선생님의 필기 방식을 저도 사용하게 되었는데, 시간을 단축하는 데에 많은 도움이 되었습니다.

특히 연세대가 다른 학교들에 비해 짧은 문제 풀이 시간과 답변 시간을 통해 학생들에게 원하는 것이 무엇인지 알려주셔서 면접 준비의 방향성을 잡는 데에 수월했습니다. 이외에도 여러 문제 풀이 방식 중에서 각자에게 잘 맞는 것을 찾는 방법, 실전에서 시간이 부족할 때 최후의 방법 등을 알려주셔서 실전에서 잘 써먹을 수 있는 팁들을 많이 배웠습니다.

또 제가 선생님께 정말 감사한 것은 어떤 과를 지원해야 할지 고민하고 있을 때 아낌없는 조언을 해 주셨다는 점입니다. 분명 실수 없이 잘한 것 같은데 떨어졌다는 선배들의 후기에 겁을 먹기도 했고, 컨설팅을 받아보면 안전 지원하는 것이 좋다고 해서, 적성에 맞지도 않는 낮은 과를 써야 하나 고민하던 와중에 선생님께 문자를 드렸습니다. 그때 선생님께서는 제가 문자를 드리자마자 바로 정성스러운 답변을 해주셨는데, 그 조언이 아니었다면 지금쯤 정말 큰 후회를 하고 있을 것 같습니다. 사회 문화 과목을 선택하지 않으면 도표 해석에 어려움이 있을지 질문드렸을 때에도 사회문화식 도표 해석과 연대 도표 해석은 다르다고 말씀해 주셔서 안심할 수 있었습니다. 질문을 드렸을 때 언제든지 자세하게 답변을 해주시는 세심함이 선생님 강의의 많은 장점 중 하나라고 할 수 있을 것 같습니다.

또한 모범 답안뿐만 아니라, 학교가 원하는 창의성이 돋보이는 다른 답안들을 설명해 주신 점도 생각의 틀을 넓힐 수 있어서 좋았습니다. 선생님이 프리파이널 때 주신 각 사회과목별 읽기 자료들도 큰 도움이 되었습니다. 저는 경제, 정치와 법, 사회 문화를 선택하지 않아서, 예를 들어 경제 관련 문제가 나오면 꽤 막막했는데, 선생님이 주신 읽기 자료들에 핵심 개념들이 정리가 되어 있어서, 그런 문제들이 나와도 겁을 먹지 않게 되었습니다.

또 선생님께서 직접 만드신 문제들이 마치 모래주머니 같은 효과를 내주었다고 생각합니다. 처음에는 너무 어렵다고 생각했는데, 그 문제들을 풀어보고 나니, 기출 문제들이 쉽게 느껴졌습니다.

문제 풀고 5분간 답변한 영상을 제출하면 채점표와 함께 피드백을 해주신 것도 제 자신을 객관적으로 돌아볼 수 있다는 점에서 좋았습니다. 처음에는 60점대였는데 나중에는 90점대로 점점 점수가 오르는 재미에 더 열심히 하게 된 것 같기도 합니다. 수업이 끝나고, 수업 자료들, 수업 영상을 보내주셔서, 수업 때 놓친 부분, 복습할 때 잘 모르겠는 부분을 다시 찾아볼 수 있어 편리했습니다.

마지막으로 줌 수업이 현장 수업과 별반 다를 게 없다는 점이 선생님 수업의 장점입니다. 저는 서울에 살기는 하지만 수능이 가까워지니 학원까지 가는 시간이 부담이 돼서 프리파이널부터는 줌으로 수강했는데, 판서 내용도 잘 보이고 질문도 현장 수강 학생들과 다름없이 받아주셔서 시간을 아낄 수 있었습니다.

2. 실전에서 어려웠던 점과 강의로 도움받은 점

저는 면접을 보기 전에 이미 푼 기출 문제들을 다시 풀어보면서 머리를 예열했습니다. 제 앞자리 학생도 신윤진 선생님의 프린트를 보고 있어서 뭔가 반가웠습니다. 제 차례가 되었을 때 면접실에 들어갔는데, 조교분이 패드를 알아서 해주셔서 제가 화면을 터치할 일은 없었습니다. 문제지는 코팅되어 있어서 밑줄을 긋는다든지 할 수 없었고, 책상에 고정되어 있어 움직일 수도 없었습니다. 이런 부분들을 선생님께서 수업 때 미리 말씀해주셔서 당황하지 않을 수 있었습니다.

밖에 나와서 학생들이 부모님한테 하는 말을 들어보니 대체로 쉬웠다는 평이 많았어요. 선생님께서 항상 문제가 쉬우면 오히려 더 어려울 수 있다고, 창의적인 부분이 있어야 한다고 말씀해 주셔서, 쉬운 문제일수록 색다른 관점으로도 생각해보는 습관을 들이게 되었고, 그런 점이 실전에서 잘 발휘되었다고 생각합니다.

3. 수험생에게 하고 싶은 말

저는 연세특별장학금(입학성적우수장학금)을 받게 되었습니다. 연세대 전체 입학 정원의 상위 3% 이내에 들어야 받을 수 있다고 하는데, 이 장학금을 받을 수 있는 데에는 선생님의 도움이 정말 컸습니다. 선생님의 강의를 듣기 전까지만 해도 감도 못 잡고 그냥 포기해야하나 고민하던 저였으니까요. 서울대 인문학부에 가게 되었지만, 연세대에 전액 장학금으로 합격했다는 사실은 평생 자랑거리가 될 것 같습니다^^

수험생 여러분에게 신윤진 선생님을 믿고 따르기만 한다면 반드시 좋은 결과가 기다리고 있을 거라고 말해주고 싶습니다. 응원하겠습니다. 화이팅!

2024 서울대 수시 인문광역(지역균형), 연세대 영어영문(추천형), HASS(활동우수-국제) 합격 : 김OO(인명여고) [신윤진T]

신윤진 선생님 강의의 장점

구술면접은 본인의 노력도 물론 중요하지만 학원에서 어떻게 방향을 잡아주느냐가 큰 역할을 한다고 생각하기 때문에, 저에게 도움이 된 신윤진 선생님 강의의 장점을 몇 가지 이야기해보겠습니다.

(1) 출제될 수 있는 문제 유형을 구조적으로 정리해주신다.

면접 준비를 하면서 가장 불안했던 점이 ‘면접 때 새로운 문제에 당황해서 제대로 못 풀면 어쩌지’ 하는 것이었습니다. 하지만 선생님께서 출제될 수 있는 유형들을 정리하고 각 유형별로 행동 강령을 제시하는 방식으로 수업해주셔서 모르는 문제에 대한 불안감을 줄일 수 있었습니다. 비교형 문제는 어떻게 접근해야 하는지, 분석형 문제는 어떻게 접근해야 하는지, 도표에서는 뭐가 중요한지 등등 구조적으로 가르쳐주신 덕분에 ‘어떤 문제가 나오면 어떻게 풀어야지’ 하는 틀이 잡힌 상태로 면접장에 들어갈 수 있었습니다. 단순히 문제를 많이 푸는 것보다, 이렇게 틀을 잡고 연습하는 것이 면접에 훨씬 도움이 되리라고 생각합니다. 그런 점에서 신윤진 선생님의 강의가 저에게 큰 도움이 되었습니다.

(2) 실전적인 팁을 많이 제공해주신다.

저는 면접도 여타 시험들과 다를 바가 없다고 생각합니다. 아무리 이론적으로 완벽한 답변을 구상하고 연습한다 하더라도 그것을 실전에서 적용하지 못하면 소용이 없습니다. 신윤진 선생님께서는 무조건 이상적인 답변을 제시하고 그런 방식으로 연습시키는 것이 아니라, 시간이 많이 부족하고 긴장하기 쉬운 실전 상황의 특성을 고려하여 많은 팁들을 제공해주셨습니다. 그런 팁들을 모아서 메모해 놓고 생각날 때마다 읽은 덕분에 모의면접과 실제 면접 모두에서 당황하지 않고 차분히 문제를 풀 수 있었습니다.

(3) 질문에 대한 답변을 상세하게 해주신다.

면접 준비를 혼자 하는 것이 불가능한 건 아니지만, 학원을 다니기로 한 가장 큰 이유는 모르는 것을 자유롭게 질문하고 자신의 약점에 맞는 코칭을 받을 수 있기 때문입니다. 이 점에서는 선생님의 강의에 굉장히 만족했습니다. 신윤진 선생님께서는 수업 시간에 한 문제를 풀 때마다 학생들에게 질문할 기회를 주시고 이에 대한 답변을 매우 상세하게 해 주십니다. 문제에 대한 답변뿐만 아니라 관련된 조언도 해 주셔서 다른 학생들의 질답을 듣는 것도 저에게 유용했습니다. 여름방학 때 익명으로 질문할 수 있는 게시판을 운영해줄 만큼 학생들과의 소통을 중요하게 생각하시는 선생님이기 때문에 면접 외에 입시와 관련된 질문들도 편하게 할 수 있었습니다. 물론 답변은 언제나 정성껏 해 주십니다!

2. 실전에서 어려웠던 점과 강의로 도움받은 점

저는 면접을 준비하는 내내, 그리고 실전에서도 시간 관리에 가장 어려움을 겪었습니다. 하지만 신윤진 선생님의 강의를 꾸준히 들으며 이 벽을 차차 넘을 수 있게 되었습니다. 위에 적었듯이 실전적인 팁을 많이 제시해주시는데, 그것들이 시간 관리를 하는 데 큰 도움이 되었습니다. 특히 주기적으로 진행되는 면접 시뮬레이션에서 선생님의 팁들을 적용해 보며, 실력이 점점 느는 것을 느낄 수 있었습니다.

3. 수험생에게 하고 싶은 말

제가 면접 준비를 하면서 느낀 점은 면접 준비가 수능 공부와 상당히 유사하다는 것입니다. 그 학교의 기출을 여러 번 풀어보면서 유형을 익히고, 실전 연습을 해보는 것이 전부입니다. 낯설게 생각하지 않으셔도 된다는 것입니다! 면접 준비를 처음 시작했을 때는 문제의 요지도 잘 이해하지 못하겠고, 시간 안에 풀기도 힘들어서 굉장히 고생했던 기억이 나는데, 자신의 약점을 보완하려고 꾸준히 노력하면 갑자기 실력이 확 느는 순간이 오는 것 같습니다. 그러니 면접 준비를 시작한 초반부터 잘 안 된다고 너무 걱정하지 않으셔도 됩니다. 다들 노력 끝에 꼭 좋은 결과 얻으시길 바라겠습니다.

2024 서울대 수시 인문광역(지역균형), 연세대 정치외교(추천형), Hass(활동우수-국제), 고려대 정치외교(학교추천) 합격 : 이OO(OO고) [신윤진T]

줌강, 해설지, 평가표, 자체제작 문제

신윤진 선생님 강의는 특히 줌강으로 들을 수 있어 저같이 학원까지 가기 어려운 학생들한테 많은 도움이 되었습니다. 제가 현강도 들어보고 줌강도 들어본 결과, 선생님께서 줌에서 나온 질문들도 꼼꼼히 체크해주셔서 별로 차이가 없었습니다.

그리고 해설지를 풍부하게 제공해주셔서 수업이 끝나고 면접 직전까지 그 해설지를 보고 공부했던 것 같습니다. 강의와 해설지에서 다양한 관점을 다 설명해주셔서 기출 한 문제 한 문제를 버린다는 느낌없이 샅샅이 파고들 수 있었습니다. 여기서 더 이상의 분석은 불가능하다 싶을 정도로 한 문제를 깊이있게 공부할 수 있어 좋았습니다.

또한, 평가표 역시 굉장히 만족했습니다. 평가표에 한 포인트 한 포인트마다 채점할 수 있게 되어 있어서 내가 답변에서 무엇을 빠뜨렸는지 직관적으로 확인할 수 있었습니다.

마지막으로 퀄리티 높은 자체제작 문제를 많이 접할 수 있는 점이 신윤진class의 장점입니다. 기출을 외울 듯이 다회독하고 나서 ‘정작 실전에서 새로운 문제를 맞닥뜨리면 아무말도 못하는 거 아니야?’라는 불안감이 엄습하게됩니다. 그럴 때 신윤진 선생님의 자체제작 문제를 풀어보면서 새로운 문제를 만나는 연습도 충분히 할 수 있었습니다.

2. 답변의 깊이

솔직히 학원을 안 다녔으면 연세대에서 어떤 답변을 요구하는지 전혀 모르고 이상한 말만 내뱉어서 광탈했을 것 같습니다. 신윤진 class에선 면접에서 뭘 말해야되는지 아예 기초부터 빌드업해주시기 때문에, 면접에 대해 충분히 대비할 수 있었습니다.

그리고 제가 혼자 준비했다면 초딩스럽고 유치한 답변밖에 못했을 것을 선생님께서 심층적이고 깊이있는 접근법을 알려주셔서 제 답변의 질을 끌어올릴 수 있었습니다.

2024 서울대 수시 사학과(지역균형), 연세대 사학과(추천형) 합격 : 한OO(태성고) [신윤진T]

신윤진 선생님 강의의 장점

신윤진 선생님 강의의 장점저는 용인에서 학교를 다니며 공부를 했던 학생으로서 대치동으로 강의를 들으러 올 때마다 수업시간에 대치동 친구들 사이에서의 어색함 때문에 걱정을 많이 했었습니다. 하지만 신윤진 쌤은 수업 중 질문도 해주시고 재밌는 이야기를 중간중간 해주셔서 분위기를 풀어주셨습니다. 선생님 수업의 편한하고 재치있는 분위기 덕분에 수업을 들으러 가는 것이 불편하지 않을 수 있었습니다.

또 신윤진 쌤의 장점으로는 구술에 대한 전문성이 무척 돋보인다는 점입니다. 선생님께서 첫 수업 시간에 구술에서의 특징을 설명해주시며 고득점의 비결을 정확히 설명해주시고 그 이후의 모든 수업에서 다룬 문제는 학교에서 요구하는 것에 맞춰서 풀어주셨습이다. 이런 전문적인 행동강령의 존재가 저를 합격시킨 것 같습니다.

마지막으로 선생님의 강의를 들으며 가장 좋았던 점은 선생님의 문제 풀이와 답변이 실전적이라는 것입니다. 신윤진 쌤의 강의는 제가 기대했던 것보다 더 뛰어나게 실전적이었습니다. 다양한 해석을 제시해 주시지만 선을 그으시면서 여기까지가 실전에서 가능하다는 것을 꾸준히 강조하셨습니다. 이렇게 선을 그으시면서 실전을 강조하는 수업 스타일 덕분에 저 스스로 저를 파악하여 실전적인 스킬과 문제 풀이의 범위를 정할 수 있었던 것 같습니다.

2.실전에서 어려웠던 점과 강의로 도움 받은 점

제가 구술 시험을 치루며 어려웠던 점은 문제가 표면적으로 풀었을 때는 무척 쉬웠다는 점이었습니다. 때문에 표면적인 답변만 하게 된다면 저는 고득점을 받지 못할 것이라는 생각을 했습니다. 무조건 다면사고가 들어가야한다는 이런 당황스러운 상황 속에서 그래서 저는 무의식적으로 좀 더 심층적인 정보와 이면적인 답을 구성하기 위해 노력하고 있었습니다. 하지만 그 순간 머릿속에 선생님께서 하신 말씀인 “항상 주제 위주로 찾는 것이 우선이다“가 떠올랐고 그제서야 당황하지 않고 주제 중심적으로 사고 할 수 있었습니다. 이렇게 하면 주제를 이야기했기 때문에 로스되는 점수가 없고 다면사고를 통해 추가점수를 노릴 수 있겠다는 생각이 들었고 이때부터는 편안한 마음으로 면접 시험지를 제 맘대로 요리할 수 있었습니다.

실전에서의 멘탈적인 부분에서 큰 도움을 받았습니다. 제가 예상했던 분위기보다 현장의 분위기는 훨씬 삭막했고 면접 시간은 훨씬 당황스러웠습니다. 그럼에도 불구하고 좋은 결과를 낼 수 있었던 이유로는 신윤진쌤께서 파이널 수업에서 해주셨던 멘탈에 도움되는 말씀 덕분에 경쟁이라는 부담감을 내려놓을 수 있었고 덕분에 저는 편안한 마음으로 면접을 볼 수 있었습니다. 또 선생님 수업에서 시뮬을 하고 평가받는 연습을 꾸준히 한 결과 면접장에서 저는 말하는데 큰 문제 없이 담대히 면접을 마칠 수있었고 합격할 수 있었습니다.

3.수험생에게 하고 싶은 말

저는 입시를 치루면서 내가 가진 무기를 갈고 닦는 것이 가장 중요하다고 생각합니다. 내신, 서류, 면접, 수능 등 여러 가지 조건이 대학을 가는데 필요합니다. 이렇게 다양한 방법 중 자신이 강점으로 가질 수 있는 것을 최대한 갈고 닦는 것이 입시에 성공할 수 있는 방법이라고 생각합니다. 제가 올해 입시를 치루며 느낀점 중에 수험생 여러분에게 가장 해주고 싶은 말은 본인을 사랑해주자는 것입니다. 입시는 외롭고 괴롭습니다. 주변의 눈초리와 본인 스스로의 자책은 수험생인 여러분들을 괴롭힐 것입니다. 이렇게 힘든 상황일수록 수험생 여러분들은 본인을 사랑해주시고 칭찬해주시길 바랍니다. 입시가 끝나고 스스로 만족할 수 있을 만큼 열심히 노력하고 자신을 사랑해줄 수 있다면 수험생인 여러분들은 박수받을 자격이 충분히 있다고 생각합니다.

2024 서울대 수시 중어중문학과(일반전형) 합격 : 김OO(서울외고) [신윤진T]

<신윤진 선생님 강의의 장점>

신윤진 선생님의 강의는 첫 번째로 부담이 없습니다. 타 학원과는 달리 신윤진 선생님의 강의는 긴장감 아래에서 진행되는 압박문답 형식이 아닌 자유롭고 편안한 수업 분위기에서 실전적 감각을 키워줍니다. 특히 파이널 수업은 실제 면접처럼 대기실, 준비실, 면접실을 따로 나눠 시뮬이 진행되기 때문에 다른 학생들의 눈치를 보지 않으면서도 개인적인 첨삭이 가능하다는 것이 여러 학생의 모든 특징을 포용할 수 있는 큰 장점이라고 생각합니다. 또한 매 시뮬마다 조교 선생님이 바뀌어 여러 시각에서 다양한 첨삭을 받을 수 있습니다.

두 번째로는 선생님께서  ‘진심’이십니다. 사실 타 학원에서는 선생님들과의 연대나 진심이 느껴진다기보다는 공장처럼 한 명씩 대답하고, 자료 또한 다음 주 등원 텀을 고려하지 않은 채 마구잡이로 던져주는 느낌이었습니다. 그런데 신윤진 선생님의 강의에서는 진심이 느껴집니다. 정해진 수업시간에서 수업만 의무적으로 하고 가시는 느낌이 아닌 진심어린 조언이나 멘탈 관리, 적절한 양의 배경지식과 주의사항 등을 자발적으로 더 알려주시려는 느낌이 들었습니다. 또한 매 질문에 빠짐없이 모의답변을 직접 시범해주시며 모범답안에 가까워질 수 있도록 적극적으로 노력해주십니다. 면접 준비는 마음 상태가 크게 결과를 좌우하기 때문에 선생님의 이러한 진심과 그것이 반영된 수업 분위기는 독보적이면서 큰 장점이라고 생각합니다. 실제로 선생님께서 정말 편안한 수업 분위기를 만들어주신 덕분에 다른 학원에서는 무조건 조는 제가 단 한번도 졸지 않았습니다. 그 정도로 여담도 재미있고 분위기가 좋습니다.

마지막으로, 답변의 퀄리티를 큰 폭으로 향상시켜줍니다. 선생님의 강의를 듣기 전과 후, 제 답변 퀄리티를 비교해보라면 감히 다른 사람이 되었다고 할 수 있을 정도로 구술 능력이 아주 큰 발전을 이뤘습니다. 선생님께서는 답변 해설을 해주실 때 큰 틀을 중심으로 구조적인 답변을 해낼 수 있도록 이끌어주십니다. 그 과정에서 같은 내용이어도 그것을 얼마나 논리적이고 구조적으로 풀어내느냐에 따라 답변의 퀄리티가 달라진다는 것을 알게 되어 선생님의 틀(가이드라인)과 함께 능동적으로 저만의 디테일을 첨가하는 것을 반복했습니다. 여러 번의 시뮬과 해설강의를 거친 후, 정말 큰 도약을 이룰 수 있었습니다. 실제로 학교 선생님들도, 학교 친구들도 제 답변의 발전을 느껴 학원 정보를 물어볼 정도였습니다.

<실전에서 어려웠던 점과 강의로 도움받은 점>

실전에서 어려웠던 점은 크게 없었습니다. 이미 강의를 들으면서  30분이라는 준비시간을 효율적으로 활용하는 방법, 바람직한 태도나 인사법, 멘탈관리법, 답변을 구조적으로 만드는 방법 등등 여러 방면에서 모두 대비를 마치고 들어갔기 때문입니다. 다만, 현장에서만 느낄 수 있는 긴장감은 역시 존재했습니다. 하지만 이런 긴장감은 정신을 깨워두기 위해서 꼭 필요한 긴장감이라고 생각하기 때문에 실전에서는 수월하게 면접을 마치고 나왔습니다.

신윤진 선생님께서는 준비시간을 일부러 조금 주시는 경우가 많습니다. 처음엔 시간이 부족하다는 게 느껴졌었지만, 나중에는 익숙해져 실전에서 오히려  3분 정도 시간이 남게 되어 답변을 천천히 다시 정리해보는 시간을 가질 수 있었습니다. 그리고 여담으로 서울대에 지원한 학생들의 종류를 나눠 각각의 전략을 알려주신 적이 있었는데 개인적으로 그것을 듣고 심적 안정을 많이 얻어 실전까지 멘탈 관리에 도움이 되었습니다.

또한, 선생님께서는 각 대학교의 면접 분위기나 팁을 비교하며 설명해주시는데 이것이 실제 면접 분위기와 정말 비슷하여서 전략적으로 면접에 임할 수 있었습니다. (서울대 면접은 편안한 분위기, 고려대는 무관심한 교수님들, 각각 답변시간에 맞는 모범답안 등 )

<수험생에게 하고 싶은 말>

면접을 준비할 때는 막연하다는 생각도 들고 현장에서 나타날 수 있는 변수에 대해서 극도의 간장감을 가지는 게 정말 당연합니다. 하지만 그럴 때마다 절대 좌절할 필요가 없습니다. 그런 생각조차 하지 않고 있는 사람들보다 당신은 이미 한참 앞서있습니다. 그리고 구술면접은 반복할수록 무조건 실력이 늘기 때문에 전적으로 자신을 믿는 마음가짐이 필요합니다. 추가질문이나 압박면접 때문에 두려워하실 필요 없습니다. 저는 개인적으로 추가질문은 내 답변을 더 윤택하게 해주는 것이고 압박면접은 나에 대한 관심이라고 생각했습니다. 면접 준비는 멘탈 관리가 너무 중요합니다. 그리고 준비를 할 때는 내 옆에 있는 친구가 나보다 잘해보여서 시무룩할 때도 많은데 다 끝난 제 입장에서는 결국 내 옆에 있는 친구도 내 노력으로 뒤집을 수 있는 존재입니다. 절대 외부 환경에 휘둘리지 말고 자신을 믿고 신윤진 선생님의 강의에 따라가면 무조건 좋은 결과를 얻을 수 있을 것입니다.

2024 서울대 수시 영어영문학과(일반전형) 합격 : 하OO(대원외고) [신윤진T]

안녕하세요! 저는 여름방학 때부터 신윤진 선생님의 수업을 들었고, 서울대학교에 일반전형으로 영어영문학과에 합격한 수강생입니다! 정말 처음부터 끝까지 신윤진 선생님의 수업을 들었기에 합격을 해서 이렇게 후기를 쓰게 되어서 정말 기쁩니다.

신윤진 선생님 수업의 장점

저는 여름방학 정규반->프리파이널->파이널, 이렇게 세 과정을 연속적으로 신윤진 선생님의 수업을 수강했습니다. 오랜 기간 신윤진 선생님의 수업을 들으면서 느꼈던 선생님 수업의 장점은 크게 세 가지라고 생각합니다.

1) 꼼꼼하고 정확한 기출 분석

내신시험에서, 수능에서 여러분이 가장 중요시하는 것은 무엇인가요? 당연히 출제 기조일 것입니다. 우리가 평가원 기출을 열심히 보는 이유는, 시험이 어떤 형식인지 파악한 후에 그에 맞는 공부를 하기 위해서입니다. 서울대 면접도 같습니다. 서울대 면접은 연고대 문제와 달리 정답이 없습니다. 이는 틀리고 맞는 기준이 없기에 나의 논리대로 하면 점수를 받을 수 있다는 장점이 있지만, 반대로 보면 논리가 탄탄하지 않으면 점수를 받을 수 없다는 의미가 되기도 합니다. 특히 2번 질문에서는 ‘이상적인 사회를 만들기 위해서는?’/‘바람직한 민주주의를 형성하기 위해서는?’ 같이 매우 추상적인 질문들이 나오는데 이를 평소 배경지식을 활용해서 푸는 것이 아니라, 1번 질문에서 본인이 정립한 쟁점에 맞추어 대답해야 하는 것이 매우 중요합니다.

그렇다면 서울대 면접에서 가장 중요한 것은 이러한 논리를 정립하는 방법인데, 신윤진 선생님께서는 이 방법을 그 누구보다 자세히, 꼼꼼히, 그리고 이해하기 쉽게 설명해주십니다. 여름방학 때부터 프리파이널까지 15년도~23년도 기출 문제를 한 번씩 꼼꼼히 보면서 제시문 분석 방법+문제 형식에 따른 논증 방법을 배울 수 있었습니다. 가령, 인문학 지문과 사회과학 지문을 접근하는 방법부터 달라져야 한다는 점, 비교는 어떻게 할 수 있는지 등을 터득할 수 있었습니다. 저는 매주 수업이 끝나고 문제 형식마다 답변 방법을 정리해 놓으면서 선생님의 수업을 100% 활용할 수 있었던 것 같습니다. 예를 들어, ‘비교형/평가형/선택형/주장형/해결책 제시형/새로운 상황 제시형’으로 문제 형식을 나누어 놓고 선생님께서 가르쳐주신 접근방법과 해당 기출 문제를 적어놓으며 기출을 효과적으로, 심층 있게 학습할 수 있었습니다.

선생님께서는 타 학원, 타 선생님들과 다르게 초반에는 면접 시뮬을 하지 않으시고 기출 분석을 중심적으로 강의형 수업을 해주시는데, 저는 이것이 매우 핵심적인 장점이라고 생각합니다. 솔직히 면접대비 초반 과정에 다른 학생들의 답변을 듣는 것, 직접 말해보는 것은 무기도 없는데 전쟁터에 나가는 것처럼 실효성이 없는 학습 방법이라고 생각했는데, 이 시간에 대신 꼼꼼한 기출 분석을 하며 전쟁에 나가기 위한 최고급 무기를 만드는 방법을 터득할 수 있었습니다. 그리고 이러한 내용을 이후, 프리파이널과 파이널에서 시뮬을 하면서 활용할 수 있었습니다.

2) 우선순위 정립

면접을 준비하면서 제가 했던 가장 큰 고민 중 하나는 ‘무엇부터 해야하지?’ 였습니다. 답변을 하면서 사례를 들어야지만 좋은 점수를 받았을 수 있을 것 같고, 비록 제시문 면접을 하는 일반 전형이었지만 생기부 질문도 할 것 같고 등등 수많은 고민들 때문에 무엇부터 해야 할지 몰라 오히려 아무것도 못하게 된 상황이 몇 번 있었습니다. 하지만 그때마다 신윤진 선생님의 말씀을 기억하며 생각을 정리한 것 같습니다. 선생님께서 면접에서는 어떤 것이 중요한지 우선순위를 매우 명료하게 정리해주시고, 이를 여러 번 반복해서 말씀해주십니다. 예를 들어, 면접에서는 사례 드는 것보다 논리 정립이 가장 중요한데, 많은 학생들이 사례를 들기 위해 배경지식에 매몰되어 면접의 본질을 잊는 경우가 잦아 선생님께서는 파이널 전까지는 오히려 사례 쓰는 것을 거의 금지하실 정도로 논리의 중요성을 강조하셨습니다.

3) 실전과 비슷하고 수준 높은 파이널 자료

영어에는 이러한 속담이 있습니다. ‘Shoot for the moon. Even if you miss, you'll land among the stars.’ 신윤진 선생님의 파이널 자료는 바로 이의 완벽한 예시입니다. 파이널 자료는 정말 받자마자 ‘이게 무슨 괴랄한 문제이지...?’라고 욕이 나올 정도로 정말정말 어렵습니다. 하지만 이는 단순히 어려운 것이 아니라, 기존에 서울대 기출을 형성하는 여러 출제 법칙들을 난이도 100으로 끌어올려 합친 것으로, 서울대 문제와 매우 유사함을 직관적으로 느낄 수 있었습니다. 이러한 어려운 자료로 마지막 일주일 대비를 하였기에 실제 면접에 가서도 문제가 비교적 쉬웠다고 느꼈고, 불안해하지 않으면서 차분하게 풀어갈 수 있었습니다.

실전에서 어려웠던 점과 강의로 도움받은 점

저는 오후 면접이었습니다. 인문 제시문은 믿음과 신뢰 관련 내용이었고, 사회 제시문은 소득과 역량 관련 내용이었습니다. 오후 면접의 사회과학 제시문은 면접 공부를 열심히 했다면 충분히 풀 수 있을 정도의 무난한 난이도였고, 인문학 제시문은 매우 추상적이고 어려웠습니다. 기출 중에서는 빈말과 거짓말 제시문과 매우 비슷하다고 생각했습니다. 저는 특히, 어렵게 느낀 인문학 제시문에서 신윤진 선생님 수업의 도움을 매우 많이 받았는데, 제가 했던 답변과 함께 구체적으로 어떻게 선생님 수업의 도움을 받았는지 정리해보았습니다.

문제 1번은 적용형 질문이었습니다. 이때 제시문의 심층 전제를 추론하는 것이 답과 직결될 만큼 중요했습니다. 신윤진 선생님께서는 인문학 지문을 읽을 때는 매우 꼼꼼하게, 하나하나 디테일을 살피고, 본인의 이해에 맞게 rephrase하고, 그 속의 심층전제를 추론하는 것의 중요성을 항상 강조하셨기에 익숙하게 문제를 해결할 수 있었습니다. 문제 2번은 신뢰가 두터운 사회에서 거짓말을 할 수 있는데 왜 하지 않는지를 믿음과 신뢰를 바탕으로 설명해야 하는 질문이었는데, 이 문제의 답변은 거의 신윤진 선생님께서 머릿속에 답변을 불러주시는 것 같은 느낌이 들 정도로 바로 떠올랐습니다. 선생님께서는 사회과학 지문을 항상 이익과 손실의 측면에서 바라보시는데, 저는 이 문제를 답변할 때 이익과 손실의 구도를 활용했습니다. 거짓말을 하지 않고 서로를 신뢰하면 서로에게 도움을 주며 사회 전체적인 효용이 올라가기에 이익이고, 상대방을 거짓말로써 배신하면 사회적 낙인이 찍혀 도움을 받을 수 없기에 손실이라고 대답했습니다. 그리고 이러한 사회의 사례가 토마스 모어의 ‘유토피아’라고 덧붙였습니다. 그러자 교수님께서 추가질문으로, ‘신뢰 기반의 사회를 매우 경제적인 시선에서 보았는데, 그럼 이런 경제적인 상황에서 도덕은 사후적인 고려사항인가요?’라고 여쭤보셨는데 이 역시 신윤진 선생님의 수업을 들으며 여러 번 고민했던 것이었기에 당황했지만 그래도 결국에는 잘 대답할 수 있었던 것 같습니다.

수험생에게 하고 싶은 말

서울대 면접은 아무도 예측할 수 없고, 어렵습니다. 그렇기에 본인이 통제할 수 있는 것부터 차근차근 준비해 나가는 것이 매우 중요하다고 생각합니다. 그 과정에서 개인적으로 가장 핵심적으로 느꼈던 두 가지가 바로 ‘1) 문제 형식에 따른 답변 미리 두괄식으로 구조화하기 2) 적합한 사례 들기’라고 생각했습니다. 당연히 첫 번째가 두 번째와 비교도 할 수 없이 중요합니다. 그리고 이것은 신윤진 선생님의 꼼꼼한 기출분석이 아니라면 절대로 할 수 없었을 것입니다. 또한, 어려운 파이널 문제들을 풀면 모래주머니 효과가 정말 확실하게 나타나니 착실히 신윤진 선생님의 커리를 듣고, 스스로 꼼꼼히 복습을 하면 실전에서도 분명히 좋은 결과를 얻을 수 있을 것입니다. 수험생 여러분 응원합니다:)

2024 서울대 수시 고고미술사학과(일반전형), 고려대 미디어학부(계열적합형), 사회학(학업우수형) 합격 : 김OO(과천외고) [신윤진T]

3학년 여름방학 직전까지도 생기부, 진학컨설팅을 한 번도 안 받아 본 채로 희희낙락하던 저는 첫 컨설팅(의 탈을 쓴 현실 파악)을 받은 뒤 서류에는 가망이 없으니 면접이라도 잘 봐야겠다는 생각으로 급하게 면접 학원을 찾았고, 친구의 추천을 받아 신윤진 선생님의 고려대 여름특강 수업에 등록하였습니다. 수업이 학생들의 발표와 토론 위주로 이루어져 있는 타 면접 학원의 소문을 익히 들어와 첫 수업부터 뭔가를 발표하고 그대로 망신당하면 어떡하지라는 걱정을 가지고 시작하였지만 다행히 수업은 강의 형식으로, 시뮬레이션은 조교쌤들과 단둘이 프라이빗..하게 진행되었습니다. 평소 말하는 것 하나는 자신 있었기 때문에 면접도 잘 보지 않을까 하는 생각을 하였지만 두세 번의 시뮬레이션을 하며 제가 잘 하는 건 오답을 그럴듯하게 말하는 것 정도라는 걸 깨달아서 이후 수업들도 수강하기로 하였습니다.

여름방학을 전후에서 학원도 수업도 모두 바꾸는 친구들이 많았고, 저도 제 처참한 모의면접 점수를 보며 계속 듣는 게 맞나 고민하였지만 답변 스타일이 섞이는 게 싫어서 + 항상 70점만 주시던 조교님께 꼭 90점을 받아내고야 말겠다는 오기로(안타깝게도 프리파이널 조교님은 다른 분이셨습니다) 프리파이널과 파이널까지 모두 신윤진 선생님 수업을 들었습니다. 사실 프리파이널 시기까지만 해도 점수는 그대로에 뭔갈 알아간다는 느낌도 크게 없어서 잘하고 있는 게 맞나 하는 생각만 들었지만 파이널 첫 수업 때 갑자기 성적이 팍 오른 뒤로 파이널 수업부터 면접장에서 나올 때까지는 자신감을 가득 안고 잘할 수 있었습니다. 합격하고 나니 여름방학 때부터 꾸준히 들어온 수업들이 다 의미 있는 것이었다는, 다시 말해 중간에 포기하거나 다른 수업으로 갈아타지 않고 끝까지 버틴 것이 무엇보다 큰 합격의 이유라는 생각이 들었습니다. (특히 학업우수 면접 때는 프리파이널 때 수업한 제시문과 동일한 제재가 나와서 학우 문제를 처음 풀어봤음에도 당황하지 않고 잘 풀 수 있었습니다.)

저는 고려대 미디어학부의 계적 전형에 있어 내신도 붙을 내신이라고 할 수 없었고 생기부도 꽤나 부족하였기 때문에 '잘 본 면접'이 합격의 유일한 이유였다고 생각합니다. 그리고 그러한 면접 준비 과정에 있어서 신윤진 선생님 수업을 들은 것이 좋은 선택이었다고도 생각합니다.

신윤진 선생님 수업의 장점을 말씀드리자면,

0. 학교의 문제/답변 성향을 설명해 주셔서 효율적으로 공부할 수 있었음(ex. 답변에 외부 지식은 사용할 필요 없다고 하셔서 면접 준비 기간에 쓸데없는 데-시사 공부/토론 등- 시간 쓰지 않을 수 있었음.) -> 가장 크게 도움받은 부분

1. 선생님 강의력(전달력)이 정말 좋았음.

2. 학우 면접 때 쌤이 만들어주신 예상문제랑 정확히 똑같은 제재가 나와서 너무 쉽게 풀었음. 딱 보자마자 키워드 다 생각나서 면접 후에 학원 다니기 잘했다는 생각하면서 나옴.

3. 개인적으로 수업 시간에 쓸데없이 시간 까먹는 것(긴 잡담/쉬는 시간 등)을 정말 정말 싫어하는데 그런 부분 크게 없는 실속 있는 수업이었음. 프리파이널 수업까지는 시뮬레이션도 수업 시간에 하지 않고 따로 시간을 빼서 해서 좋았음. +수업 시간 외에도 언제든지 질문할 수 있었던 점도 좋았음.

4. 수업 녹화 영상과 자료가 모두 제공되어서 복습하기 좋았고, 수업 때 필기 부담이 적었음. (수업 때 필기를 포기하고_영상 보며 필기_ 내용에 집중할 수 있어서 좋았음.)

5. 파이널 때 (특히 고대 계적) 학생들이 진짜 많았는데도 시뮬 시스템이 컨베이어 벨트 돌아가듯 착착 잘 진행되었던 점.

6. 조교쌤이 여러 명이라 다양한 시뮬과 평가받을 수 있던 점 & 조교쌤들 다 정말 친절하시고 꼼꼼하게 봐주셨음. (다만 조교쌤들은 진짜 경청해 줬는데 찐 면접관들은 정말 나에게 관심이 없었음. 항상 따뜻한 눈빛만 받다가 실전에서 무관심을 받으니 두 배로 당황스러웠음ㅠㅠ)

7. 파이널 시뮬 때 준비 시간 관리를 잘 해주심. / 시뮬 때 준비 시간을 타이트하게 잡아주셨는데 실전에서는 짧은 시간 연습+이동 동선이 길어서 준비 시간이 굉장히 널널했었음. (구조 정리는 이동하면서 시작해서 도착 전에 다 잘 끝냈을 정도로 많이 이동함.) -> 시뮬에서 준비 시간이 짧았다고 절망할 필요는 없을 듯.

8. 인강 -> 현강, 현강 -> 인강 자유롭게 바꿔가면서 들을 수 있어서 좋았음. 현강 오기 힘든 날 그냥 인강으로 들으면 되니 타지에 사는 학생들에게 특히 장점일 듯.

정도가 있었습니다.

저는 서울대는 1차 불합격을 예상하고 있었기 때문에 1차 발표 전에는 딱히 면접 준비를 하지 않았었고, 1차 합격 이후 면접을 준비할 시간은 1주일여 밖에 없었습니다. 평소에 서울대 면접이 어렵다는 얘기를 많이 들어왔어서 걱정이 많이 되었지만 막상 수업을 듣고 문제를 풀어보니 고려대 문제보다 훨씬 재밌는 문제들이 나와 힘들지 않게 면접 준비를 할 수 있었습니다. 서울대 수업에서도 고대 수업이 가졌던 장점은 모두 가질 수 있었으며 더하여 서울대에 관해서는 선생님이 각 과의 성향 등 기타 세부사항을 알려주시는 부분이 많았고 저도 실전 면접에서 이로써 도움받은 부분이 있습니다. (역사 연구에 적합한 연구 방식을 묻는 사상검증성 질문을 받았는데 파이널 수업에서 서울대 사학 계열 학과는 a 방식의 연구를 선호한다고 하신 게 기억나서 그 방향으로 답변함.) 또한 저는 서울대는 파이널 수업만을 수강하였기 때문에 모의면접 기회가 부족하지 않을까 걱정했지만 수업당 시뮬레이션을 2번씩 진행하여 막상 면접을 볼 때 쯤에는 짧은 기간 동안 충분히 연습한 것 같다는 생각이 들었습니다. 서울대 파이널 수업에서는 자료와 예상문제가 다 풀지도 못할 만큼 쏟아져서 수업 외에도 혼자 충분히 공부할 수 있었습니다. 저처럼 자료 강박 등이 있는 분들께 추천드립니다.

더하여 개인적으로 느꼈던 좋은 점은 서울대 파이널 기간에 학원에 사람이 많고 어수선해서 시뮬 문제 풀이와 면접도 굉장히 번잡한 상황에서 했는데 그렇게 열악..한 환경에서 연습했더니 오히려 조용한 상황인 실전에서는 집중도 잘되고 덜 떨렸다는 점과 시뮬 때 한 문제들은 다들 흥미진진 푸는 맛이 있었다는 점이 있습니다. 특히 시뮬 문제는 실전 문제가 너무 평이하게 느껴질 만큼 생각할 부분이 많고 재밌는 문제들이어서 짧은 기간에 서울대의 면접 스타일에 적응할 수 있었던 것 같습니다.

저는 면접 외에는 특별히 강점이 없었기 때문에 면접이 정말 중요했고, 늦게 시작한 면접 준비에 걱정도 많이 했었는데, 선생님 수업 덕분에 큰 문제 없이 준비하고, 합격할 수 있었다고 생각하고 있습니다. 합격하고 난 뒤에 면접 학원 괜히 갔다거나 혼자도 붙을만했다고 말하는 친구들도 많았는데, 저는 개인적으로도 주변에 선생님 수업을 추천하고 다니는 중입니다. 수업을 들으면서도 만족했고, 합격하고 난 뒤에도 도움이 많이 되었다고 생각하고 있습니다. 성적과 생기부로 고민하고 있는 여러분들도 모두 저처럼 면접으로 성공하셨으면 좋겠습니다. (그 과정으로는 신윤진 쌤 수업을 들으시길 추천합니다ㅎㅎ)

2024 서울대 수시 영어교육학과(일반전형), 연세대 교육학과(활동우수형) 합격 : 김OO(안양외고) [신윤진T]

전 여름방학 때부터 파이널까지 약 5개월 동안 신윤진쌤 서울대 강의를 수강한 학생입니다. 나름 장기재원생으로서 신윤진쌤 수업의 장단점을 솔직하고 명확하게 적어보려 합니다. 물론 제 느낌을 그대로 적는거라 주관적일 수 있습니다만ㅋㅋ 최대한 솔직하게 적었습니다.

1. 신윤진쌤 강의의 장점

1) 필기+강의 위주의 수업

누구에게는 단점이라고 생각될 수 있지만, 저에겐 큰 장점으로 다가온 부분입니다. 전 면접에 익숙치 않고 말하기에 자신이 없는 학생으로서 처음에 혼자 기출을 보고 면접을 준비하려고 하니 막막했습니다. 이 상태로 바로 실전 시뮬에 들어가면 감도 못 잡은채로 어버버했을 게 뻔합니다ㅋㅋㅋ 이런 저 같은 학생들을 위해 여름방학에 신윤진쌤 서울대 강의를 들으면 필기와 강의 위주의 커리큘럼을 진행합니다. 서울대 면접은 짧은 길이의 지문에서 최대한 다양하고 심화된 답변을 도출하는 독해력이 중요합니다. 근데 처음 면접지문을 접하면 다양한 답변은 무슨 시간 안에 어떻게든 답을 도출해야된다는 생각에 머리가 하얘져서 표면적이고 뻔한 답변만 생각하게 됩니다. 전 이런 상태로 시뮬을 하면 딱히 큰 효과가 있다기보단, 오히려 부담감만 가중된다고 생각했습니다. 이런 의미에서 전 신윤진쌤의 필기+강의 위주의 수업에 만족했습니다. 또 전 강의 위주의 수업을 통해 낯설었던 기출문제들과 친해지는 시간을 가지게 되고, 그동안 문제풀이의 순서와 구조를 대강 익힐 수 있어서 좋았습니다. (물론 여름방학 때만 필기 위주이지 파이널 가면 시뮬 위주로 바뀝니다.)

2) 평가기준의 구체성

필기와 강의 위주의 수업으로 서울대 면접문제에 익숙해지기 시작하면 한 3주차부터? 본격적으로 시뮬에 들어갑니다. 시뮬은 파이널 전까진 모두 줌(zoom)으로 진행합니다. 선생님께서 직접 평가해주시진 않고 조교분들이 평가해주시는데, 이때 평가표를 주십니다. 전 이 평가표에 나와있는 평가기준이 구체적이라서 좋았습니다. 문제에서 꼭 잡아야 하는 핵심 포인트, 그 외에 추가적으로 말하면 좋은 자잘한 포인트들을 '구체적인 문장'으로 적어주십니다. 그럼 이 평가표를 기준으로 내 답변에서 어디가 핀트가 엇나갔는지, 어떤 생각을 놓쳤는지 확인할 수 있습니다. 그냥 대충 틀렸나보다~하고 넘기는게 아니라 제가 미처 생각하지 못한 부분들이 평가표에 자세히 나와있어서 답변을 풍부하게 하려면 이러한 사고방식이 중요하구나,를 매시간 상기시킬 수 있어서 좋았습니다.

3) 선생님께서 말을 잘하심ㅋㅋ

이건 제 주관이 많이 개입된 것일 수 있습니다만... 말을 청산유수로 논리성 있게 하셔서 수업을 듣다보면 오...할 때가 꽤 있었습니다. 글씨체도 예쁘시고 필기도 구조 잡아가면서 하셔서 보기에도, 듣기에도 딱히 거북함이 없었습니다. 필기랑 강의 위주의 수업이라 솔직히 초반엔 좀 지루하긴 한데 쌤이 말을 잘하셔서 지루함이 어느정도 커버가 되는 것 같습니다.

4) 쌤이 직접 제작하시는 양질+고난이도의 예상문제

파이널 가면 저는 여름방학 때부터 수업을 들은 학생으로서 웬만한 기출문제들은 다 한 번씩 풀어보게 됩니다. 그러면 쌤이 직접 제작하신 예상문제를 주시고 시뮬을 돌리는데, 난이도가 악랄합니다. 쌤이 작정하고 제작하신 것 같습니다. 도표, 한문, 영어, 예술/문학작품까지 정말 다양하게도 주십니다. 또 제재들도 겹치는거 없이 다양합니다. (철학, 역사, 예술, 경제, 정치, 복지 등...) 쌤 말씀으로는 이렇게 어렵게 준비해야 실전에서 어떤 문제가 나오든 당황하지 않고 침착하게 풀 수 있다고 하시는데, 맞는 말씀이긴 합니다. 망해도 실전에서 망하는 것보단 시뮬에서 망하는게 낫습니다. 저도 이런 문제들을 풀다가 실전 가니까 꽤 괜찮게 느껴지더라고요. (그렇다고 실전이 안 어려웠다는 말은 아닙니다.) 기출을 한 번씩 다 공부한 학생이라면 신윤진쌤 서울대 파이널 강추합니다. 저만 당할 수는 없죠.

5) *사범대 지원 학생만 해당: 인적성 면접 대비 자료

파이널을 들으면, 저 같이 사범대 지원하는 학생들을 위해 서울사범대 인적성 대비 자료를 주십니다. 저는 인적성대비 거의 안하고 있다가 면접 일주일 전에 벼락치기 했는데 저 같은 학생들을 위해 자료를 주셔서 좋더라고요. 자료에 인적성면접의 핵심, 예상문제 몇 개를 넣어주셔서 인적성 준비할 때 감을 잡을 수 있었습니다. 전 쌤이 주신 자료와 더불어 2024 김윤환의 사대교대 기출모음이라는 책 사서 공부했습니다.

2. 실전에서 어려웠던 점과 강의로 도움받은 점

실전에서 어려웠던 점은 당연한 말이지만 답변의 다각화가 가장 어렵습니다. 누구나 생각할 수 있는 뻔한 답변 말고 서울대가 요구하는 좀 더 심화된, 다양한, 나의 똑똑함을 보여줄 수 있는 답변을 해야 하는데 이게 말로만 쉽지 실전 가서는 더 생각이 안 나는 느낌입니다. 그리고 안 그래도 생각이 안 나는데 추운 복도, 그것도 조교분들이 3-4명 정도 계시는 복도에서 부담스럽게 문제를 푸느라 더 집중이 안 됐습니다. 그래서 철저한 준비의 필요성을 더 절실히 느꼈던 것 같습니다. 저는 여름방학 때부터 들어온 학생이라 막 다급하게 준비한 게 아니라서 '내가 준비한 것만 몇개월인데 이정도면 최선을 다했다.'라는 마음가짐으로 면접에 임했습니다. 저 같이 게으른 학생들은 학원 다니면서 억지로라도 준비하는 것이 진짜 중요한 것 같습니다. 학원 다니면서는 충격적인 시뮬 점수에 내가 진짜 실력이 느는게 맞나?, 싶었는데 실전이 되어서야 의미가 있긴 있었구나 하는 생각이 듭니다. 그리고 실전에선 멘탈이 진짜 중요하다고 생각합니다. 저도 실전가서 답변이 생각이 안 났는데, 신윤진쌤이 마지막 수업 때 해주신 팁 생각하면서 심호흡하고 다시 천천히 생각해보니 어떻게든 생각이 나더라고요.

3. 수험생에게 하고 싶은 말

게으른 학생들은 그냥 마음 편하게 일찍 학원 다니고 준비하세요. 저 같은 수시러의 경우 면접 학원은 일찍 다닐수록 좋다고 생각합니다.

2024 서울대 수시 독어교육과(일반전형) 합격 : 유OO(서울외고) [신윤진T]

신윤진 선생님 강의의 장점

저는 고려대학교 계열적합 수업을 여름부터 들었었고 서울대학교 수업은 파이널부터 들었습니다. 각 학교마다 요구하는 것이 달랐지만 가장 좋았던 점은 제시문 기반을 가장 중요시하셨다는 점입니다. 모든 답변의 토대가 제시문 독해를 기반으로 해야하기 때문에 수업시간에 제시문 기반 문제풀이를 가장 열심히 했습니다. 문제를 읽은 후 그에 따라 제시문을 읽고, 내용을 구상한 후에 사례를 생각하는 일정한 수업 방식 덕분에 여러 가지 생각하지 않고 하나의 방법에만 집중해 연습할 수 있었습니다.

서울대는 사례 또한 중요하다고 하셨는데, 수업에서 사례를 다루실 때 인문계열, 사회계열, 자연계열 등 각 계열마다 사례를 예시로 들어주신 것 또한 사례 활용에 있어서 큰 도움이 되었습니다. 그리고 선생님께서 특히 강조하셨던 부분이 제시문 요약을 길게 해서는 안 된다는 점이었습니다. 저는 복잡한 행동강령보다 이와 같이 현장에서 확실하게 활용할 수 있는 선생님의 조언이 좋았습니다. 그리고 선생님께서 내용 설명을 해주신 후에 답변 순서는 어떻게 해야하는지, 시간 분배는 어떻게 할지를 설명해주셨는데 이 부분이 큰 도움이 되었습니다.

머릿속에 답변 내용은 준비가 됐지만 이를 듣는 사람이 이해할 수 있게 잘 전달하지 못하는 어려움이 있었는데, 선생님께서 답변 순서를 추천해주시고 마지막에 예시 답변까지 보여주셔서 답변 방향을 잡을 수 있었습니다.

직전에 시뮬레이션을 많이 할 수 있어서 좋았습니다. 집에서 혼자 말하기 연습하는 것과 정해진 시간에 제대로 풀고 조교 선생님 앞에서 직접 말하는 것은 다르기 때문에 시물레이션을 많이 했던 것이 현장을 대비하기에 아주 좋았습니다. 시뮬레이션에서 다양한 난이도의 여러 가지 주제, 문제 유형을 다룰 수 있었다는 점도 좋았습니다. 저는 파이널 전까지는 수업을 온라인으로 들었었는데, 시뮬레이션도 온라인으로 원활하게 이루어졌고 줌에서 댓글로 질문한 것도 수업에서 다루어주시고 카톡으로 질문한 것도 친절하게 답변해주셔서 너무 감사하고 좋았습니다. 마지막으로 생기부를 어떤 식으로 준비해야할지 고민되었는데, 키워드 카테고리 정리하는 식으로 준비하라고 하신 덕분에 큰 시간 들이지 않고 준비할 수 있었습니다!!

2. 실전에서 어려웠던 점과 강의로 도움받은 점

저는 서울대 오전 면접을 봤습니다. 인문에서는 역사의 허구성, 혼종성에 대한 이야기가 나왔고 제시문에서 말하는 허구성이 무엇인지 설명하라고 했습니다. 무언가를 설명할 때 일정하고 명백한 기준을 제시할 필요가 있다고 하셔서 두가지의 기준을 제시했습니다. 그리고 역사 외 다른 분야에서의 혼종성을 제시하라고 했습니다. 저는 인문학 분야를 선택했지만 자세한 작품 사례가 현장에서 잘 생각나지 않았습니다.. 고민하다가 선생님께서 작품을 사례로 들 때 꼭 소설일 필요 없고 수능특강에 나오는 시라도 활용해도 좋다고 하신 것이 생각났습니다. 그래서 저는 수능특강에 나온 한용운의 거짓이별이라는 시를 사례로 썼습니다 ㅎㅎ 이때 사례를 쓸 시에 제시문을 기반으로 해야하기 때문에 앞서 제시한 논리를 끌고와서 이 사례를 선택한 이유를 설명했습니다.

사회에서는 사회 현상 연구에 있어서 고려해야할 요인에 관한 제시문이 나왔고 두 제시문의 공통점 차이점을 찾는 문제가 나왔습니다. 사실 저는 두 제시문을 완전히 이해는 했지만 어떤식으로 공통점 차이점을 찾아야 할지 생각이 나지 않았습니다.. 공통점은 어찌저찌 다양한 요인을 고려하지 못한 것이라고 말했는데 차이점은 약간 억지로 끼워맞췄다고도 할 수 있습니다... 그래도 포기하지 않고 선생님이 하셨던 말을 떠올리면서 공통점을 기준으로 차이점을 애써 찾아나갔습니다. 두 제시문에서 발생하는 문제의 사례를 들 때는 생각이 날 듯 말 듯 한데 도무지 생각이 나지 않아서 멘붕이 왔습니다. 정말 몇분 남지 않았을 때까지도 생각이 나지 않아서 이대로 들어가는 건가 싶었는데 갑자기 현대인의 비만이 떠올랐습니다.. 그래서 우선 현대인의 비만이 단지 과거에 비해 환경이 부유해졌기 때문만이 아니라 운동량 부족, 선천적 요인 등 다양한 변인을 고려해야 한다고 했습니다.. 지금 생각해도 이 사례는 사실 억지로 끼워맞춘 것 같습니다...ㅠㅠ 그래도 수업 시간에 사례가 굳이 거창한 것일 필요는 없다고 해주셔서 이거라도 생각해낼 수 있었습니다..

생기부에서 추가질문도 있었습니다. 1학년 때 읽었던 독일 문학작품이 삶에 준 영향에 대해 여쭤보셨는데, 선생님께서 생기부 과하게 준비할 필요 없고 카테고리 형식으로 정리하라고 하신 대로 준비해서 큰 어려움 없이 대답할 수 있었습니다. 감사합니다!!

3. 수험생에게 하고싶은 말

내신이나 수능 공부만 하다가 제시문 면접과 같은 공부는 처음해봐서 어떻게 공부하고 복습해야할지 막막했는데, 선생님 수업 열심히 듣고 선생님이 하라고 하신 대로만 하면 큰 어려움 없이 좋은 결과 얻을 수 있습니다!!

2024 서울대 수시 불어교육과(일반전형) 합격 : 박OO(부산외고) [신윤진T]

1. 신윤진 선생님 강의의 장점+어려웠던 점과 강의로 도움받은 점

저는 10월쯤 진행된 서연고반은 온라인으로, 고대계적 파이널은 일부 현장수업으로 수강했습니다. 먼저 신윤진 선생님은 온라인 수업을 진행하시기에 이에 대해 말씀드리자면, 온라인 수업은 저처럼 지방에 살아서 현장수업을 듣기 어려운 친구들에게도 양질의 수업을 들을 수 있다는 가장 큰 장점이 있습니다. 또 문제를 복습할 때 수업영상을 돌려보며 이해가 덜 된 부분을 다시 듣고 이해할 수 있다는 것도 개인적으로 느낀 큰 장점이었습니다. 서연고반은 시뮬이 포함된 이론, 해설식 수업 위주라 집중만 잘 한다면 현장에서 듣는 것과 차이가 거의 없으리라 생각됩니다. 개인적으로는 이론수업은 학생 여건에 따라, 그렇지만 시뮬은 (특히 파이널의 경우) 학원에서 하는 것을 추천하고 싶습니다. 다른 친구들과 한 공간에서 시간을 재며 문제를 풀고, 조교 선생님 앞에서 모의면접을 진행하는 것과 이 과정의 반복이 실전에서 긴장을 덜 하는 데 가장 큰 도움이 되었습니다.

또 다른 장점은 신윤진 선생님의 강의력입니다. 서울대는 한 문장 한 문장에 따라 지문의 입장이 모호하게 바뀔 수 있어서 지문을 연고대보다 훨씬 더 세세하고 꼼꼼하게, 문장단위로 분석해야 한다는 점이 저는 특히나 어려웠는데, 신윤진 선생님은 이러한 공략 포인트를 매 수업마다 대학별로 비교해주시며 집어주신 것이 도움이 되었습니다. 또 여러 시뮬문제들의 해설을 하실 때 실전에서 지문을 보면서 어떤 생각을 해야 하고 주어진 시간 안에서 어떤 메모를 적어야 하는지, 학생의 입장에서 생각하는 과정을 따라 설명해주셔서 이해가 잘 되었습니다. 문제별로 마지막에는 실전처럼 예시답변도 해주시기에 내 답변에서 부족한 점도 발견하여 보완할 수 있었습니다.

이외에도, 자잘한 장점으로는...선생님이 정말 다정하십니다!! 항상 따뜻한 미소와 말투로 학생들을 대해주셔서 선생님이라는 역할을 제외하고도 정말 인간적으로 존경스러운 분이라는 생각이 들었습니다. 또 수업하실 때도 너무 빠르지 않고 듣기에 적당한 속도로 말씀하시고 알아보기 쉬운 예쁜 글씨체로 수업해 주셔서 저는 신윤진 선생님 수업의 이런 디테일한 부분까지도 정말 만족스러웠습니다.

2. 실전 면접후기

면접 대기실에서 대기를 하다 본인 차례가 되면 면접장으로 이동하고 면접장 복도에서 문제를 풉니다. 주는 필기구나 남은 시간 안내 여부는 과마다 모두 다른데, 저희 과는 연필이었고 5분 정도 남았을 때 한 번만 알려주셨던 것 같습니다. 문제를 다 풀고 교수님 휴식시간이라고 안내를 받아 몇 분간 대기를 하다 면접실로 들어갔습니다. 저는 문제는 평소보다 잘 풀었다고 생각했지만, 막상 교수님들 앞에서 답변을 시작하려고 하니 평소보다 긴장이 더 되었고 제 필기의 흐름을 완전히 놓쳐버렸습니다. 때문에 연습지에 적은 내용을 문장으로 완성해서 말하는 수준의 답변밖에 하지 못했고, 답변시간이 길어 추가질문도 하나밖에 받지 못해서 면접 후 많이 불안했습니다. 추가질문은 문제에서 요구되지 않았지만 제가 추가로 제시한 대안의 보충설명을 요청하는 질문이었습니다. 그럼에도 제 경우처럼 결과는 알 수 없는 것이므로, 말을 잘 하는 것보다 답변 내용에 집중하셔서 끝까지 침착하고 자신감 있게 답변하시길 바랍니다.

3. 수험생에게 하고 싶은 말

수능이 끝나도 면접을 준비하느라 쉬지 못해서 힘드시겠지만, 끝까지 열심히 하셔서 저처럼 후회하지 마시고 홀가분하게 최선을 다해서 면접 보고 오셨으면 좋겠습니다! 본인이 원하는 결과 꼭 이루시길 바라며, 그동안 정말 고생 많으셨습니다:)

2024 서울대 수시 사회교육과(일반전형), 연세대 Hass(활동우수-국제), 고려대 국제학부(학업우수) 합격 : 김OO(고양국제고) [신윤진T]

1. 신윤진 선생님 강의의 장점

1) 상세한 해설 pdf 및 영상 제공

선생님께서는 수업이 끝난 후 수업에서 다룬 문제에 대한 해설 자료와 영상을 구글 드라이브에 업로드해주셨습니다. 구글 드라이브에서 자료를 언제든 찾아볼 수 있었고, 이해가 부족했던 부분을 확실히 보충할 수 있었기 때문에 복습에 정말 용이했습니다.

2) 선생님이 직접 보여주시는 답변 예시

선생님께서는 단순히 자료를 통해 모범 답안을 제공해주시는 것 외에도 수업 중에 칠판 판서를 바탕으로 선생님이 직접 답변 시범을 보여주셨습니다. 사실 줄글로 잘 정리된 모범 답안만 보았을 때는 나도 실제로 저렇게 말할 수 있을까? 실전에서 저렇게 매끄럽게 말할 수 있을까? 라는 의구심이 들곤 했습니다. 그런데 선생님께서 칠판에 적힌 키워드들을 연결하여 정돈된 문장으로 답변하는 과정을 직접 보여주시니 아 실전에서도 저렇게 키워드들을 잘 정리해서 말하면 되겠구나!를 더 잘 알고 이해할 수 있었던 것 같습니다.

3) 각 학교 및 전형의 특징과 접근 방법에 대한 설명

선생님께서는 수업 시간에 종종 각 학교 및 전형의 특징에 대해 설명해주시곤 했습니다. 가장 기억에 남는 것은 서울대는 문장 하나하나를 놓치지 말고 이해해야 한다, 연세대는 답변 준비 시간이 짧으니 완벽히 준비해야 한다는 생각을 버려야 한다, 고려대는 논리적인 답변이 중요하고 제시문 전체를 완벽히 이해하지 못해도 키워드만 잡으면 된다 였습니다. 그리고 실전에서 그 무엇보다 도움이 되었던 것이 바로 이 특징들이었습니다.

4) 영상 녹화 시뮬레이션도 가능

선생님 수업은 주 1회 시뮬레이션 과제를 제출해야 했습니다. 그러나 주중에 기숙사 생활을 하는 저는 실시간 줌 시뮬레이션을 할 공간과 시간을 마련하기 부담스러웠습니다. 따라서 영상 녹화 및 제출 시뮬레이션은 기한만 지키면 시간 및 공간을 자유롭게 조율할 수 있어서 저에게 정말 한줄기 빛과도 같았습니다.

5) 연습지 넘버링

선생님께서는 연습지에 내용을 정리한 후 자신이 답변할 순서대로 숫자를 표시해두라고 조언해주셨습니다. 이 방법을 충분히 활용해 연습지를 다소 더럽게(?) 작성하는 제가 답변 중 내용이 꼬이지 않을 수 있었습니다. 연습지를 깔끔하게 정리하는 성향이더라도 넘버링을 활용하면 답변 내용을 보다 체계적이고 논리적으로 정리할 수 있으니 활용하면 좋을 것 같습니다.

2. 실전에서 어려웠던 점과 강의로 도움받은 점

앞서 서술한 바와 같이 선생님께서 설명해주신 각 학교의 특징을 마음 속에 새겨둔 것이 정말 도움이 되었습니다. 그 외 특별히 도움이 되었던 점은 아래 상세히 적겠습니다.

1) 서울대 면접

서울대 오전 사회과학 문제 제시문 나에서 문제점을 도출할 때 고려대 면접 수업에서 배웠던 키워드와 사례를 잘 활용했습니다. 우선, 저는 제시문 나에 표본 선정과 일반화의 오류가 발생하고 있다고 답했는데, 이때 교수님들께서 고개를 끄덕끄덕해주시며 긍정적인 반응을 보여주셨기에 키워드를 나름 잘 찾은 것 같습니다. 사실 저는 선생님의 수업을 듣기 전 표본 선정, 일반화의 오류 등 개념에는 문외한에 가까웠기에 수업을 듣지 않았다면 해당 키워드를 말하기 어려웠을 것 같습니다. 이어진 사례 제시 문제에서도 수업 시간에 다루었던 범죄 데이터 수집 및 전화 설문조사 사례가 딱 떠올라 문제에 잘 녹여 설명했습니다.

2) 연세대 면접

유독 영상 녹화 면접에 긴장하는 친구들도 있다고 들었는데, 저는 여러 차례 영상 녹화 시뮬레이션을 경험해서인지 긴장 없이 녹화 면접을 잘 마무리할 수 있었습니다.

3) 고려대 면접

고려대 학업우수 오전 마지막 문제는 제시문을 종합하여 인간 존엄성을 실현하기 위한 방법을 제시하는 것이었습니다. 해당 문제를 풀 때 해결 방안을 개인적 차원, 사회적 차원으로 제한하여 생각할 것이 아니라 가능한 모든 해결방법을 나열한 뒤 이를 분류하라고 했던 선생님의 말씀이 떠올랐습니다. 따라서 제시문 가를 통해 정책 검토 기준 및 가치 형성과 검토를 통한 정책의 합리화, 제시문 나를 통해 지배층의 사회적 약자 착취에 대한 규제와 감시 제도, 제시문 다를 통해 비판적이고 성찰적 태도를 가진 개인을 위한 개인적 노력 및 교육을 도출해낸 후 이를 각 차원으로 나누어 보다 논리적으로 설명할 수 있었습니다.

3. 수험생에게 하고 싶은 말

가장 먼저 드리고 싶은 말씀은 결국 면접에서 가장 중요한 것은 스스로의 의지와 열정이라는 것입니다. 따라서 수업을 성실하게 듣는 것도 물론 중요하지만, 스스로 복습하고 연습하며 수업을 유용하게 잘 활용하는 과정을 꼭 가지면 좋겠습니다. 이동 시간, 학교 중석식 시간 등 자투리 시간을 최대한 활용할 것을 추천드립니다. 저의 이야기를 조금 하자면, 수능 최저 공부도 놓칠 수 없었던 저는 학교 내에서 공식적으로 구성된 면접 스터디가 8,9교시 자습 및 야자 시간을 주로 활용한다는 점이 아쉬웠습니다. 그래서 친구들과 개인적으로 스터디를 꾸려 중석식 시간 교내 다양한 공간에서 면접 시뮬레이션을 했습니다. 친구들과 놀며 무의미하게 흘려 보냈던 중석식 시간을 빈틈없이 활용하고, 자습 시간에는 수능 공부에만 집중할 수 있었던 점이 좋았습니다.

다음으로 드리고 싶은 말씀은 수능 최저 관련 선택과 집중입니다. 연세대학교 국제형은 2합5는 상대적으로 쉽지만 영어1 최저가 있고, 고려대학교 학업우수형은 4합8이라는 최저가 있습니다. 저는 연세대학교 최저 충족을 위해 국어, 영어, 사탐이 더 중요했기 때문에 해당 4과목에만 집중했습니다. 결과적으로 수능에서 수학을 제외하고 모두 1등급을 받았고, 연세대학교와 고려대학교 최저 모두 충분히 충족할 수 있었습니다. 저와 같이 수학이 상대적으로 약해 수학으로는 연세대학교, 고려대학교 최저가 애매할 것 같아 걱정하시는 문과 후배님이 계신다면 이런 선택과 집중도 좋은 선택이 될 수 있을 것 같아 적어보았습니다.

마지막으로는 항상 최선을 다하고 자신을 믿으셨으면 좋겠습니다!! 저는 면접을 앞두고 걱정도 긴장도 많았고, 다른 친구들의 답변이나 부정적인 피드백을 들으면서 크케 위축되기도 했습니다. (저는 학원 시뮬레이션 중 지금 답변 상태가 너무 안 좋아 점수를 부여하고 이를 확인하는 것이 오히려 제게 독이 될 것 같으니 점수를 주지 않겠다는 이야기도 들어보았습니다. 당시에는 정말 절망적이었습니다.)여러분도 면접을 준비하는 과정에서 충분히 이러한 감정들을 느끼실 것이라고 생각합니다. 그리고 그럴 때일수록 자기 자신을 믿고 최선을 다해야 한다고 조언 드리고 싶습니다. 적당히 취미를 즐기거나 입시를 함께하는 친구들과 고민을 나누면서 마음도 편하게 하고, 부정적인 피드백을 받더라도 실전이 아닌 시뮬레이션에서 실수해서 고칠 수 있으니 오히려 다행이라고 생각하며 끝까지 자신을 믿으시길 바랍니다.

2024 수시 서울대 사회교육과(일반전형), 연세대 교육학과(활동우수형), 고려대 영어교육과(계열적합형, 학업우수형) 합격 : 윤OO(고양외고) [신윤진T]

1. 신윤진 선생님 강의의 장점
신윤진 선생님 강의의 장점은 크게 세 가지로 나누어 설명할 수 있습니다.
우선 첫째, 거창하거나 과도한 기술을 가르쳐주시지 않습니다. 저는 제시문 면접에서 가장 중요한 것은 기술이 아니라 정확한 독해라고 생각합니다. 실제로 면접장에 들어갔을 때는 굉장히 긴장되기 때문에 거창한 기술보다 정확한 독해라는 기본기가 중요하다는 것을 배웠습니다. 신윤진 선생님께서는 수업시간에 문제를 푸는 기술적 방법보다는 근본적으로 제시문을 정확하게 읽고, 문제의 핵심을 파악해 적합한 답변을 하는 것을 훈련시켜주십니다. 이 점이 제가 실전 면접장에서 생소한 주제가 나오더라도 당황하지 않고 정확하게 독해를 할 수 있게 도와주었습니다.
둘째, 양질의 제작 문항이 신윤진 선생님 수업의 빼놓을 수 없는 장점이라고 생각합니다. 선생님께서 파이널 때 제공해주시는 제작 문항들은 실전보다 약간 어려운 난이도로 구성되어 모래주머니 효과를 느낄 수 있었습니다. 실제로 저는 5개의 제시문 면접을 풀면서 윤진쌤 문제보다 쉽다는 생각으로 자신감 있게 문제 풀이를 할 수 있었습니다. 또한 선생님의 제작 문항들을 풀며 다양한 제재를 경험할 수 있는데, 서울대학교 면접에서 이 점이 정말 도움이 되었습니다. 제가 응시한 2024학년도 오전 면접 중 인문 문제의 경우, 선생님께서 파이널 때 제작해주신 문제와 같은 제재의 문제가 출제되었었기 때문에 저는 어려움 없이 인문 문제를 빨리 풀고, 사회 문제에 많은 시간을 투자할 수 있었습니다. 따라서 이렇게 다양한 경험과 철저한 훈련을 하게 해주시는 신윤진 선생님의 제작 문항은 선생님 강의의 장점입니다.
셋째, 빠른 질의응답이 신윤진 선생님 강의의 장점입니다. 제시문 면접을 준비해본 학생이라면, 선생님의 모범 답안과 자신의 답변이 달라서 자신의 답변이 괜찮은건지 궁금증을 한번쯤은 다들 가져봤을 것입니다. 이런 경우에 문자로 선생님께 제 답변을 공유해드리고, 적합성에 대해 질문을 드리면 정말 빠르게 답변을 주셔서 바로 궁금증을 해소할 수 있었습니다. 1분 1초가 아까운 수험생들에게 이 점은 정말 큰 장점이라고 생각합니다. 사소한 점이라도 질문드리면 빠른 속도로 꼼꼼하고 친절하게 답변을 보내주셨던 점이 면접을 준비하는 내내 큰 도움이 되었습니다. 선생님께서 매 수업이 종료될 때마다 궁금한 것이 있으면 언제든지 연락하라고 말씀해주시듯이, 이렇게 학생에 대한 철저한 책임감이 신윤진 선생님 강의의 장점입니다.

2. 실전에서 어려웠던 점과 강의로 도움받은 점
1) 서울대
저는 신윤진 선생님의 서울대 프리파이널과 파이널 수업을 들었습니다. 저는 항상 사례를 제시해야하는 문제에서 어려움을 겪었는데, 선생님께서 거창한 사례를 생각하기보다는 ‘학교’ 내에서 사례를 찾아보라는 가르침을 주신 점이 큰 도움이 되었습니다. 저는 더더욱 사범대학을 준비했던 학생이기 때문에 학교와 생기부에서 사례를 찾으면 전공적합성도 찾을 수 있어서 좋았습니다. 저는 9월부터 2개월간 선생님의 수업을 들으며 기출과 윤진쌤 제작 문항에 등장하는 사례를 모두 정리하며 사례 제시 문항에 대비하였습니다. 실제로 제가 응시한 2024학년도 오전 면접에는 사례 제시 문항이 나왔는데, 윤진쌤과 철저히 대비했던 부분이었기에 당황하지 않고 사례를 떠올릴 수 있었습니다.
또한, 서울대는 항상 새로운 유형으로 학생들을 당황시킬 수 있는 학교라고 생각했는데, 파이널 수업에서 다양한 유형을 연습해볼 수 있었다는 점이 윤진쌤 수업의 장점이라고 생각합니다. 윤진쌤의 파이널 수업에서는 그림, 도표, 한자 등 시험장에서 처음 보면 당황할만한 문제들을 많이 풀어볼 수 있었습니다. 그리고 파이널 수업에서의 이러한 다양한 경험은 제가 면접 전날에 “이렇게 많은 것을 보고 풀어봤는데, 내가 처음 보는 유형이 나올 수가 없어!”라는 생각과 자신감을 가지게 해주었습니다. 그렇게 자신감 있게 면접장에 들어갔기에 좋은 결과를 얻을 수 있었다고 생각합니다.

2) 연세대
저는 신윤진 선생님의 연세대 파이널 수업을 들었습니다. 연세대 1차 합격은 정말 예상치 못했어서 선생님 파이널 수업으로 딱 이틀동안 준비해야했던 상황이라 걱정이 많았는데, 선생님께서 연세대 문제를 잘 푸는 법을 알려주셔서 좋았습니다. 특히 제시문의 내용을 그래프의 변수와 일대일대응 시키는 것, 그래프의 구체적인 수치보다는 전체적인 추이를 봐야한다는 것, 평가 대상과 평가 기준을 정확히 구분해야된다는 것에 대한 조언은 제가 연세대 면접 풀이를 체계적으로 빠르게 해내는데 도움이 되었습니다. 연세대학교 면접은 짧은 시간에 이루어지고, 그래프 분석이 포함된다는 특징을 가지고 있었는데, 윤진쌤의 수업을 통해 그래프를 빠르고 정확하게 분석하는 연습을 많이 할 수 있었습니다. 이 점이 실전 면접장에서도 큰 도움이 된 것 같습니다.

3) 고려대
저는 신윤진 선생님의 학우+계적 추석특강과 계열적합 파이널 수업을 들었습니다. 저는 계열적합형 문제가 다른 학교의 문제들보다 길이가 압도적으로 길다는 점이 부담되었습니다. 하지만 윤진샘께서 고려대 문제는 서울대처럼 한 문장 한 문장 꼼꼼하게 뜯어보기보다는 전체적인 맥락과 핵심을 파악하는게 중요하다고 가르쳐주셨고, 그 점이 제가 시간 내에 고려대 계열적합 문제를 잘 풀어내는데 큰 도움이 되었습니다. 또한, 파이널 수업에서 선생님께서 제공해주신 다양한 제작 문항은 고려대 기출보다도 더 길이가 긴 제시문들이었기에, 모래주머니 효과로 실제 면접장에서 응시한 2024학년도 문제는 상대적으로 쉽게 느껴졌습니다. 시간도 여유롭게 남아 검토까지 하고, 마음 편하게 면접장에 들어갈 수 있었습니다. 파이널 문항은 많이 어렵고 길이도 긴 문제들이었지만, 정말 많은 도움이 된다는 것을 면접장에서 체감했어요.

3. 수험생에게 하고 싶은 말
그동안 많은 시뮬을 겪으면서 받은 좋은 점수도, 안 좋은 점수도 다 잊고 면접장에 들어가시길 바래요. 실제로 시뮬과 실전 면접은 체감되는 느낌도 다르고, 환경도 다르기 때문에 시뮬 점수고 여러분을 판단할 수 없다고 생각합니다. 그동안 연습했던 것은 다 잊고, 적당한 긴장감을 친구 삼아 면접장에 자신감 있게, 웃으면서 들어가셨으면 좋겠어요. 실제로 저는 모든 면접을 미소 지으면서 봤습니다.
그리고 교수님이 어떤 반응을 보이시든, 무시하고 그냥 아이컨택 열심히 하시면서 “저 이렇게나 잘하는 사람이에요!”를 어필하세요. 신윤진 선생님과 열심히 준비했던 학생이라면 이미 충분히 능력이 있는 학생일테니, 자기 답변에 자신감 꼭 가지면서 열심히 답변했으면 좋겠어요.

2024 서울대 수시 윤리교육과(일반전형) 합격 : 김OO(대원여고) [신윤진T]

1. 신윤진 선생님 강의의 장점

첫 번째로 신윤진 선생님의 강의는 제시문 해석에 있어서 다양하고 심층성 있는 해석을 제시해주신다는 점에서 장점을 가진다고 생각합니다. 답변을 준비하는 데에 있어서 해석을 하나의 방향으로만 단정지어 버릇하면 너무 획일하고 단순한 답변만을 하게 될 수 있습니다. 신윤진 선생님의 강의를 들으며 내가 한 해석에서 더 나아가 생각을 확장시킬 수 있도록 연습했고 이것이 답변을 심화시키는 데에 도움이 되었다고 생각합니다. 하지만 다양한 해석을 한다고 해서 아무렇게나 모든 방향으로 해석하는 것이 아니라 해석에서 꼭 들어가야만 하는 부분은 정확히 짚어주심으로써 더욱 설득력 있는 답변을 할 수 있도록 해주셨습니다.

두 번째로 신윤진 선생님 강의는 해설지가 정말 탄탄하게 구성되어 있고 평가표를 제공해주신다는 장점을 가집니다. 매 강의마다 선생님께서 만드신 해설 자료를 제공해주십니다. 강의 내용을 바탕으로 꼼꼼하게 복습할 수 있도록 해석 내용을 일목요연하게 정리한 해설 자료가 저에게 큰 도움이 됐습니다. 또한 풀었던 제시문 문제를 다시 풀어서 답변해보고 나의 답변이 어땠는지 점검해보기 위한 평가표가 있어서 나의 답변에서 어떤 부분을 보완해야하고 어떤 부분을 잘 답변했는지에 대해서 알 수 있었습니다.

세 번째로 신윤진 선생님 강의는 질문이 자유롭다는 점에서 장점을 가진다고 생각합니다. 선생님께서는 내 해석이 맞는지 아닌지 모르겠을 때에는 언제든지 질문할 것을 강조하십니다. 한 질문 한 질문마다 성심성의껏 답변해주시고 덧붙여서 그것과 관련된 부분을 더 알려주셔서 어려움이 있을 때마다 이를 수월하게 해결할 수 있었습니다.

2. 실전에서 어려웠던 점과 강의로 도움받은 점

첫 번째로 저는 제시문 문제풀이를 할 때 앞서 말했던 심층성 있는 답변이 중요하다고 생각했습니다. 실전에서 문제를 풀면 현장에서의 압박감과 시간적 여유의 부족으로 제시문 문제를 깊게 해석하지 못하고 너무나 뻔한 답변을 내놓게 될까봐 걱정이 굉장히 많았습니다. 하지만 신윤진 선생님 강의에서는 꼭 들어가야하는 해석을 바탕으로 다양하고 심층적인 나만의 해석을 하는 것에 대해서 굉장히 강조하시고 이를 수업 시간이나 시뮬레이션 시간에 연습하도록 해주셨습니다. 이를 반복적으로 연습하다보니 실전에서도 덜 당황하고 제시문 문제풀이를 할 수 있었습니다.

두 번째로 제시문 문제 풀이만 하고 말하기 연습을 제대로 하지 않으면 실전에서 당황하여 말을 제대로 하지 못할 수 있다는 점이 굉장히 걱정되었습니다. 하지만 신윤진 선생님 강의에서는 매주 연습문제를 주시고 학원에서 조교님들과 시뮬레이션을 진행하고 줌 수업으로 듣는 친구들의 경우에는 줌으로 연습을 할 수 있도록 도와주셔서 말하기 연습을 하는 데에 정말 많은 도움이 되었습니다. 저도 시뮬레이션 초기에는 당황해서 말을 굉장히 더듬었는데 매주 하다보니 익숙해지고 면접을 하며 당황하지 않을 수 있었습니다. 또한, 선생님께서 강의에서 문제 풀이를 하고 어떻게 말하기를 하면 좋을지 직접 보여주셔서 이를 참고해서 말하기 연습을 할 수 있었습니다.

3. 수험생에게 하고 싶은 말

본인 스스로를 믿고 끝까지 포기하지 않고 후회 없도록 최선을 다하면 좋겠습니다. 미래가 불확실한 상황에서 불안감을 많이 느끼겠지만 열심히 하면 좋은 결과가 올 것이라고 믿고 끝까지 멘탈을 잡고 있는 사람이 이길 수 있습니다. 신윤진 선생님이 항상 면접 전날에 멘탈 관리에 대해서 강조하시는 만큼 멘탈 관리가 중요합니다. 저도 서울대 면접을 준비하면서 매순간이 막막했지만 결국에는 합격했습니다. 눈에 띄지는 않지만, 열심히 연습하는 만큼 실력은 조금씩 늘고 있을테니까 지치지 말고 힘내셨으면 좋겠습니다.

2024 서울대 수시 의류학과(지역균형), 연세대 경영학과(활동우수형), 고려대 경영학과(학업우수형) 합격 : 신OO(압구정고) [신윤진T]

1. 신윤진 선생님 강의의 장점

신윤진 선생님 강의의 가장 큰 장점은 답변 준비까지의 사고과정을 상세히 배울 수 있다는 점입니다. 신윤진 선생님은 단순히 모범 답안만을 결과적으로 제시하는 방식이 아닌, 왜 답변을 이렇게 구성하게 되었는지를 제시문을 이용해 짚으시고, 메모 방식 등 세세한 부분까지 알려주는 방식으로 수업하십니다. 이러한 신윤진 선생님의 수업을 통해 저는 매 수업마다 단순히 기출문제 한 문제를 알게 되는 것을 넘어 근본적으로 면접에 대해 이해하는 데에 큰 도움을 받았습니다.

더불어 저는 파이널 시즌에는 온라인 강의를 통해 신윤진 선생님의 강의를 수강한 경험이 있습니다. 줌을 통해 저와 같은 온라인 수강생들도 양질의 시뮬레이션, 모의 문제를 접할 수 있었다는 점에서, 수능 후 면접 준비를 위한 기간이 짧아 시간이 부족했던 저와 같은 후배들에게 추천하고 싶은 수업 방식입니다.

2. 실전에서 어려웠던 점과 강의로 도움받은 점

연세대학교 활우 면접 준비과정에서 가장 어려웠던 부분은 도표 분석입니다. 비교 문제등 일반 제시문만을 활용하는 문제의 경우 익숙한 상태였지만, 8분안에 도표까지 논리적으로 제시문과 연결지어 답변을 구상하는 것까지는 시간적으로 여유가 없었기 때문입니다. 저의 고민에 대한 해결책으로, 신윤진 선생님께서 실전에서는 시간이 없다면 준비 시간 동안에 도표 분석을 최대한 완벽하게 해놓고, 제시문과 연결짓는 것은 답변을 할 때 즉석으로 해보라는 팁을 주셨습니다. 저는 이러한 선생님의 조언을 바탕으로, 시뮬레이션을 할 때도 즉석으로 도표와 제시문을 연결해 분석하는 것을 연습했고, 실제로 실전에서도 일부분 즉석으로 제시문과 도표를 연결하여 논리적으로 답변을 보강하며 마무리 지었습니다.

3. 수험생에게 하고 싶은 말

이 글을 읽고 있는 여러분은 당연히 고등학교 3년간 최선을 다했을 거라 생각이 듭니다. 우선 너무 수고 많았습니다. 공부를 열심히 하는 것, 학교 생활을 열심히 수행하는 것. 즉, 목표를 이루기 위해 부단히 노력한 경험은 단순히 대학 진학의 문제를 넘어 우리가 인생을 대하는 태도에 있어 큰 거름이 된다고 생각합니다. 자신에게 주어진 일을 진심을 다해 해내고 성취하는 것, 이 자체가 앞으로의 인생의 여러 일들을 마주쳤을 때 여러분, 그리고 제가 기본적으로 지니는 태도가 되고, 더 나아가 습관으로 자리 잡는 데에 기여하리라 믿기 때문입니다. 제가 고등학교 3년 간 항상 플래너, 책상, 교재에 쓰던 말이 있습니다. "왕관을 쓰려는 자, 그 무게를 견뎌라." 여러분은 목표라는 왕관을 쓰기 위해 지금까지 인내하며 잘 무게를 견뎌왔습니다. 조금만 더 견디고, 합격을 거머쥐세요. 자신을 믿으세요. 할 수 있습니다. 응원하겠습니다!

2024 서울대 수시 의류학과(일반전형), 연세대 의류환경학과(활동우수), 고려대 자율전공(계열적합), 행정학과(학업우수) 합격 : 김OO(OO국제고) [신윤진T]

1. 신윤진T 강의의 장점

저는 여름방학 서울대 인문+사회 면접반이 개강할 때부터 신윤진 선생님의 강의를 들었습니다. 제가 느낀 가장 큰 장점은 실전 연습에 자신이 없는 학생들도 부담스럽지 않게 적응할 수 있다는 점이었습니다. 인문학과 사회과학 기출에 관한 전반적인 강의로 이루어져 있던 초반부에 이어, 후반부에서는 줌을 활용한 실시간 비대면 면접을 병행하는 형태의 구성이 좋았습니다. 시뮬레이션을 진행하지 않던 초반부에도 면접장에서와 같이 스스로 제시문을 읽고 답변을 구상하는 시간을 가졌고, 이를 이어지는 선생님의 해설과 비교해본 뒤 해설과 다른 점이 있다면 그러한 답변은 어떻게 평가받을지 질문하는 방식이 오히려 도움이 되었다고 생각합니다. 처음 면접을 준비하는 입장에서, 자신감도 없고 미숙한 상태로 답변을 입 밖에 내뱉는 것보다는 제시문 독해와 답변 구조화의 방식을 어느 정도 익힌 뒤 시뮬레이션에 돌입하는 것이 제게는 더욱 안정감 있게 느껴졌습니다.

수업의 방식뿐만 아니라 내용에 있어서 장점으로 다가왔던 부분은, 매 수업 시간마다 제시문 독해와 답변 구상, 연습장에 구상한 내용을 구술로 옮겨 말하는 과정까지 어떠한 방식으로 진행하는 것이 바람직한지를 직접 보여주셨다는 점입니다. 단순히 대학 특성과 추측에 근거한 스킬만을 알려주시는 게 아니라 주어진 글을 읽고 깊이 있고 논리적인 답변을 도출해낼 수 있는 과정을 연습할 수 있었다는 점에서 도움이 많이 되었습니다. 실제로 저는 연세대학교 활동우수형, 고려대학교 학업우수형, 고려대학교 계열적합형 면접 모두 1차 합격 발표가 나기 전까지는 특별한 준비를 하지 않았는데도, 선생님과 서울대 면접 준비를 하며 기본기에 충실하게 연습한 덕분에 짧은 준비 기간을 가지고도 무리 없이 실전에 임할 수 있었다고 생각합니다.

2. 실전에서 어려웠던 점과 강의로 도움받은 점

다섯 개의 제시문 면접에 응시하고 전부 합격할 수 있었던 것은 여름방학부터 꾸준히 강의와 연습을 이어 온 결과라고 생각합니다. 저는 기본적으로 만족스럽게 준비되지 않은 상태로 실전에 돌입하는 데에 두려움이 큰 성향인데, 1차에서 불합격한(ㅎㅎ...) HASS까지 포함해서 제시문 면접을 보는 전형만 6개에 지원하게 된 상황에서 면접 준비를 어떻게 시작해야 할지 굉장히 막막했습니다. 하지만 여름방학 수업 개강 전 선생님께서 서울대 면접이 가장 어려우니 열심히 대비한다면 연세대, 고려대 면접도 큰 문제는 없을 것이라고 조언해주신 덕분에 갈팡질팡하지 않고 효율적인 대비를 할 수 있었습니다. 실제로 면접 대비와 수능 공부의 밸런스를 잘 맞춰서 수능에서도 우수한 성적을 거두기도 했고요! (11111 받았습니다. 수시로 서울대에 합격하지 못했으면 매우 안타까워질 뻔했는데 다행이에요!) 신윤진 선생님과 가장 오랜 시간 꾸준히 서울대 면접을 준비했던 만큼 제 면접 기본기의 완성은 선생님의 강의를 통해 이루어졌다고 생각합니다.

3. 수험생에게 하고 싶은 말

사람 일은 실제로 겪기 전까지는 어떻게 될지 모른다는 말을 꼭 해주고 싶습니다. 대학교 입학만을 위해 보내온 지난 3년간의 고등학교 생활을 돌아보자면, 저는 매우 다양한 우여곡절을 겪었던 것 같습니다. 자퇴를 고민할 정도로 목표에 비해 턱없이 저조한 1학년 내신을 받아 보기도 했고, 2학년 내내 유일한 목표로 삼고 달려온 미디어라는 분야가 가망이 없다는 말을 듣기도 했습니다. 심지어 3학년 원서 접수 직전에는 원래 지원하려고 했던 과에 같은 학교 지원자가 몰리는 바람에, 눈물을 머금고 생기부에 단 한 줄도 적지 않았던 학과에 지원하게 되었습니다. 남들보다 수학 면접 준비를 몇 달이나 늦게 시작했다는 생각에 면접을 보러 가기 직전까지도 마음 한 구석에 불안감이 있었지만, 결국 12월 14일에는 그간 했던 수두룩한 고민이 무색해지는 합격 소식을 받게 되었습니다.

지금의 저는 꿈에 그리던 대학의 합격 소식을 받았음에도 불구하고, 만약 한창 입시에 시달리던 과거의 저에게 네가 2024년에는 서울대학교 의류학과에 입학하게 될 것이라고 이야기한다면 아마 저는 여러모로... 절대 믿지 못할 것이 확실합니다. 아마 앞으로의 인생도 비슷하지 않을까요? 대학 입시라는 큰 관문, 그러나 동시에 고작 시작에 불과한 관문을 넘은 이번 경험을 통해 앞으로도 제게는 예측할 수 없는 수많은 일들이 일어나지 않을까 싶은 생각이 들었습니다. 결국 제일 중요한 것은 당장 내가 할 수 있는 일, 해야 하는 일, 그리고 하고 싶은 일을 놓치지 않고 최선을 다하는 것이 아닐까 싶습니다! 저는 무엇보다도 스스로를 조금 더 믿게 되었고, 미래의 대학생이 될 수험생들에게도 입시가 이왕이면 괴로움보다는 믿음을 바탕으로 한 경험이 되었으면 하는 바람입니다. 이만 후기 마치도록 하겠습니다. 감사합니다!

2024 서울대 수시 아동가족학과(일반전형) 합격: 이OO(은혜고) [신윤진T]

1. 신윤진 선생님 강의의 장점

먼저 온라인으로 수업을 진행해주신다는 점이 큰 장점이라고 생각합니다. 저는 학원으로 통학하기엔 거리가 부담이 있어 온라인 수업을 원했는데, 이제 코로나가 끝나가고 있기에 그렇게 진행되는 학원이 거의 없었습니다. 하지만 작년에도 신윤진 선생님 수업을 들었기에 이번에도 다시 찾아보니 선생님께서 대면 수업과 동일한 구성으로 온라인 수업을 진행해주신다는 소식에 바로 수강하게 되었습니다. 이처럼 대면으로 학원을 다니는 데에 제약이 있는 학생들에게는 최적의 수업일 것이라고 생각합니다.

또한 매 수업마다 자체 제작 문제로 시뮬레이션을 진행해주십니다. 기출 문제들의 출제 경향에 따라 높은 퀄리티로 제작된 문제를 통해 하루에 인문, 사회과학 제시문으로 구성된 두 세트의 제시문을 풀고, 줌으로 면접 시뮬레이션이 진행되는 것입니다. 정해진 시간에 따라 조교 선생님께 문제에 대한 답변을 한 뒤, 이에 대한 피드백을 즉시 들어볼 수 있었고 상세한 평가 요소에 따른 평가표도 받아볼 수 있었습니다. 이러한 시뮬레이션이 끝나면 선생님께서 문제에 대한 상세하게 해설해주시면서 생각해볼 만한 지점들에 대해서도 추가적으로 설명해주십니다. 이처럼 여러 번 실전 연습을 진행한 덕분에 실제 면접에서는 떨지 않고 안정적으로 답변을 이어나갈 수 있었습니다.

2. 실전에서 어려웠던 점과 강의로 도움받은 점

실전에서는 사례를 바로 생각해내는 것이 어려웠습니다. 실전 환경의 긴장감 속에서 주어진 지문 내용 외의 새로운 사례를 짧은 시간 안에 떠올려야 했기 때문입니다. 하지만 수업에서 풀었던 문제들에서 사례를 묻는 질문들을 통해 사례를 떠올리는 연습을 수차례 해보았기에 마음을 편하게 먹고 차분히 생각하면서 사례를 떠올려 답변할 수 있었습니다. 이외에도 수업에서 역사와 관련된 지문을 다뤄주셔서 이에 대해 미리 숙지해두고 면접을 보았는데, 실제 면접에서도 역사를 제재로 한 지문이 나왔기에 조금 더 수월하게 제시문을 읽고 문제를 풀 수 있었습니다.

3. 수험생에게 하고 싶은 말

저는 수시 반수로 원서를 넣은 것인데 서울대학교는 현역을 위주로 뽑기 때문에 재수생을 잘 뽑지 않는다는 이야기가 많아 기대를 하지 않았습니다. 그런데 합격할 수 있었던 것은 체계적인 신윤진 선생님의 수업을 통해 효율적으로 면접을 준비했기 때문이라고 생각합니다. 이 수업 후기를 읽고 있는 수험생분들도 당장은 불안하고 자신이 없더라도, 꾸준히 노력해 온 자신을 믿고 신윤진 선생님의 수업을 착실히 따라간다면 좋은 결과가 따를 것입니다 :)

2024 서울대 수시 정치외교학과(일반전형), 연세대 UD(특기자), 고려대 정치외교학과(학업우수형, 계열적합형), 성균관대 글로벌리더학과(학생부종합) 합격 : 김OO (고양외고) [김민철T]

저는 1차 합격 전 정규반 막바지에 민철 쌤 수업을 수강하여 파이널까지 다녔습니다. 수업을 수강하기 전 영어 면접에 대한 막연한 두려움, 타 대학들과는 차별화된 UD 전형의 평가 기준의 생소함 등으로 인해 크게 불안을 느꼈습니다. 그 상태로 민철쌤 수업을 들었는데, 첫 수업이었음에도 불구하고, 선생님께서 충분히 수업의 흐름을 따라갈 수 있도록 UD 면접의 기본 구조, 주의해야 하는 부분, 논거를 제시하는 구조 등을 설명해주셔서 금방 면접을 체화할 수 있었습니다. 제가 생각하는 김민철 선생님 수업의 차별화된 점은 논지 전개 방식 및 전략을 습득할 수 있다는 점입니다, 다른 수업과 달리, 배경지식을 쌓고, 외우는 방식의 수업보다는 논리를 만드는 방법을 배우는 과정에서 자연스레 배경지식이 쌓이는 수업이라고 할 수 있겠습니다. 직접 실전 면접장에 가보니 막상 스스로 외웠던 철학적 지식 보다는 민철 쌤께서 가르쳐 주신 오프닝멘트, 동의 및 비동의 구조, 해결책을 제시하는 구조 등이 매우 큰 도움이 되었습니다. 또, 시뮬레이션이 녹화 방식으로 진행되어서 실전 연습에 특화되어있다고 할 수 있습니다. 마지막으로, 김민철 선생님께서는 항상 수업 중간중간 질문을 드리면 이에 적극적으로 답변해주시기 때문에 항상 편히 제 고민을 말씀드릴 수 있었습니다. 매 수업 때 시도 읽어주시고, 흥미로운 철학적 지식도 가르쳐 주셔서 입시 스트레스도 풀릴뿐더러, 돌이켜 봤을 때 면접 외의 스스로 성장도 이뤄낼 수 있었던 시간이었던 것 같습니다!

2024 서울대 수시 미학과(일반전형), 연세대 UD(특기자), 고려대 서어서문학과(계열적합형) 합격 : 이OO(한영외고) [김민철T]

유디에 지원하기로 뒤늦게 결정한 후, 사실은 다른 학원을 다니다가 큰 도움이 되지 않는다 판단하고 파이널 때 김민철 선생님 수업을 듣기로 했습니다. 선생님의 수업은 이전에 다녔던 학원과는 비교도 되지 않을 정도로 명료하고 깔끔했으며, 이 점이 짧은 기간 내에 저의 영어면접 실력을 끌어올리는 데 가장 도움이 되었다고 생각합니다.

김민철 선생님의 수업은 깔끔합니다. 여러가지 유디에 나올만한 시사 자료를 학생들에게 양치기로 제공하는 것이 아니라, 가장 중요하다고 생각되는 주제들을 반영한 예상 문제를 다루며 모의면접을 진행합니다. 따라서 공부하기에 매우 편리했고, 선생님만 믿으면 되겠다는 생각을 할 수 있었습니다.

또한 김민철 선생님의 수업은 매우 정석적이었습니다. 사실 영어 면접의 경우, 외국에서 살다왔거나, 영어 면접을 이미 경험해본 학생이 아니면 짧은 시간 내에 전략을 짜고 그것을 면접에서 뱉기가 매우 어렵습니다. 외국에 단 한 번도 살아본 적 없었던 제가 붙을 수 있었던 것은 김민철 선생님의 면접 답변 구조화 수업 덕분이었습니다. 평가자들에게 어떻게 해야 이 지문을 확실하게 이해하고 있다는 인상을 줄 수 있는지를 알려주시기에 매우 유익했습니다. 처음에 지문에 대한 짧은 요약을 말하고, 이후에 어떻게 하면 유연하게 답변과 답변을 연결 지을 수 있는지 매우 유쾌하게 알려주십니다. 따라서 3시간 동안 모의면접 2개와 해설을 하는 매우 단조로운 수업 구성임에도 선생님의 수업시간이 매일 기대되고 재미있었습니다.

연대 영어 면접의 시간은 매우 짧습니다. 또한 유디에는 수능 최저학력 조건이 없기에 거의 대부분이 면접에 참석합니다. 따라서 그 많은 후보자들 가운데, 5분이라는 짧은 시간 안에 본인의 이해력을 보여주기란 매우 어렵습니다. 그러나 선생님 수업을 듣고, 스스로 예상 문제들을 풀어보고, 기출을 풀어보고 면접에 대한 감을 올린다면 영어 면접은 합격에 오히려 좋은 영향을 줄 수 있는 장점으로 작용할 것이라고 확신합니다.

저는 여전히 후배들이 유디를 준비한다고하면, 무조건 김민철 선생님의 수업을 추천합니다. 정규반을 들을 수 있는 여건이 안되는 후배들이라면 파이널 반만 들어도, 영어 면접에 대한 감이 생기고, 방향성을 찾아 본인이 준비한 답변을 자신있게 말할 수 있을 것이라 생각합니다.

저도 영어 스피킹을 자연스럽게 할 수 있음에도, 외국 유학파 친구들이 있다는 생각이 유디 지원 후에 항상 저를 불안하게 했었습니다. 그러나 김민철 선생님께서 항상 수업시간마다 우리는 할 수 있다는 믿음을 주셨고, 최대한 많이 도와주시려고 하셨습니다. 그래서 저도 그 모습을 보고, 자신감도 많이 얻었고, 영어 면접에서도 떨지 않고 또박또박 말하고 나왔습니다.

후배들에게 김민철 선생님 수업 꼭 신청하고 싶습니다. 면접대비는 물론이고, 수험생활 중 자신감 향상과 동기부여에도 많은 도움이 되었던 수업이었기 때문입니다.

2024 서울대 수시 언어학과(일반전형), 연세대 중어중문학과(활동우수형), 고려대 언어학과(계열적합형) 합격 : 김OO(한영외고) [김민철T]

김민철 선생님의 수업을 수강하고 면접에 임하는 마음가짐과 답변 구성의 방법 측면에서 정말 많은 도움을 얻었습니다. 선생님께서는 답변의 구조를 잡고 제시문의 핵심 내용을 나만의 언어로 변환하여 표현해야 한다고 항상 강조하셨는데, 저는 이를 명심하고 면접을 볼 때 위 두 가지를 반드시 지키려 노력했습니다. 그 결과 제가 말하고자 하는 바를 보다 명료하게 표현할 수 있었고, 실제 면접을 볼 때도 이러한 점에서 더욱 좋은 평가를 받지 않았나 싶습니다.

또한 매 시뮬레이션마다 친절하고 꼼꼼하게 피드백 해주신 덕분에, 부족한 점을 빠르게 파악하고 보완할 수 있었습니다. 해설 강의도 연습 시간 못지 않게 도움이 되었습니다. 강의를 통해 선생님께서 알려주신 키워드와 스스로 찾아낸 키워드를 비교하면서 답변을 개선해 나갈 수 있었습니다.

저는 선생님께서 ‘세상에 진리나 무리는 거의 존재하지 않고 대부분 어느 정도 타당한 부분이 존재하는 일리이다.’ 라고 말씀하신 게 아직도 기억에 남습니다. 선생님의 말씀과 같이 인문학은 정답이 없는 ‘가치’를 논하는 학문이기 때문에, 면접에서는 나의 가치관에 따른 생각을 논리적으로 설명하고, 문제를 다각적으로 바라보며 충돌하는 두 가치를 현명하게 조화시킬 방법을 모색하는 게 중요하다는 점을 알게 됐습니다. 면접 대비를 떠나서도 인문학적 통찰을 얻을 수 있는 즐겁고 유익한 시간이었습니다. 열심히 가르쳐 주셔서 감사합니다 선생님!

연대 유디만 수업을 수강했고 추석특강과 파이널만 들었지만 정말 큰 도움이 됐습니다. 특히 추석특강에서 정말 유디문제에서 추구해야 하는 부분을 잘 알려주셔서 좋았습니다. 3일이라는 짧은 추석특강 기간동안 상반되는 2가지 논리 중 하나를 택하지 않고 결국 모두를 추구하는 방향으로 나가야한다는 그런 점을 잘 설명해주셨고 실제로 그 수업을 듣고 모의문제를 접하는 방식이 바뀌면서 답변 퀄리티가 높아졌다고 느꼈습니다. 그리고 파이널 시뮬 문제 퀄리티도 굉장히 좋았습니다

2024 서울대 수시 사회교육과(일반전형), 연세대 교육학부(활동우수). 연세대 UD(특기자), 고려대 영어교육과(학업우수형). 고려대 영어교육과(계열적합), 성균관대 교육학과(학과모집) 합격 : 윤OO(고양외고) [김민철T]

저는 김민철 선생님의 UD 추석 특강과 파이널 수업을 통해 연세대 UD에 최초합하였습니다. 저는 김민철 선생님의 수업을 일주일만 수강을 했음에도 최초합이라는 결과를 얻었기에 김민철 선생님 수업의 장점을 정말 체감할 수 있었습니다.

우선 첫째, 선생님의 양질의 파이널 자료는 정말 큰 장점이라고 생각합니다. UD는 영어 면접인 만큼, 다양한 제재를 접해봄으로써 시험장에 가기 전에 많은 경험을 해보는 것이 중요하다고 생각합니다. 김민철 선생님의 파이널 자료는 정말 다양한 제재를 던져주셨고, 그 과정에서 제가 어려움을 겪는 분야를 알 수 있었습니다. 실제로 저는 수업 이후 제가 어려움을 겪었던 분야와 관련된 어휘를 정리함으로써 시험장에서 어떤 분야를 만나도 당황하지 않을 수 있도록 연습했습니다. 또한, 선생님의 파이널 자료는 실제 시험과도 체감 난이도가 유사했다고 생각했습니다. 물론 문제지만 놓고 보면, 민철쌤의 문제가 더 어려워보이지만, 시험장에서 느끼는 긴장도를 함께 감안하면, 유사한 난이도를 가지고 있다고 생각합니다. 이러한 점은 실전 감각을 키우는데 정말 큰 도움을 준다고 생각합니다.

둘째, 온라인 수업이 김민철 선생님 수업의 장점입니다. 저는 기숙사형 특목고를 다녔기에 현강을 듣기에 어려움이 있어, 파이널 수업 5회를 모두 온라인 수강했습니다. 하지만 민철쌤께서는 온라인 수강생 역시 꼼꼼하게 챙겨주시고, 수업 중 불편한 점이 없었는지 개인적으로 문자도 남겨주셔서 정말 감사했습니다. 온라인 수강을 하더라도 조교분께 꼼꼼한 피드백을 받을 수 있게 도와주셨습니다. 사실 연세대는 실제 면접도 패드에 답변을 하는거였기 때문에 저는 면접장에서도 민철쌤 시뮬을 하는 느낌으로 문제를 풀었던 기억이 있습니다. 인원이 많은 강의였음에도 불구하고 온라인 수강을 혼란 없이 할 수 있도록 도와주신 점이 큰 장점이었습니다.

셋째, 김민철 선생님의 수업은 제가 면접장에서 당황하지 않도록 해주는 수업입니다. 민철쌤의 수업을 들으며 UD를 푸는 방식, 답변하는 틀이 몸에 습관처럼 베어서 저는 정말 어려움 없이 실제 면접 문제를 풀었던 경험이 있습니다. 특히 화학적 결합을 하는 방법, 그리고 'myoptic point of view', 'hasty generalization'과 같이 민철쌤께서 알려주시는 다양한 어휘는 제가 답변을 구조화하는데 있어서 큰 도움이 되었습니다. 수많은 연습을 통해 이러한 구조화가 제 몸에 체화되었기에 어려움 없이 문제를 풀고, 합격할 수 있었다고 생각합니다.

UD에 최초합하게 해주신 민철쌤께 다시 한 번 감사드립니다:] 사실 영어 면접이라는게 최저와 다른 제시문 면접들과 준비하며 동시에 준비하기 굉장히 부담스럽기도한데, 민철쌤 덕분에 적은 시간을 투자해서 어렵지 않게 UD 면접을 치를 수 있었던 것 같습니다. 후배들에게도 민철쌤 수업 많이많이 추천하겠습니다- 정말 감사했습니다! 긴 글 읽어주셔서 감사합니다!

2024 서울대 수시 아시아언어문명학부(일반전형), 연세대 UD(특기자), 고려대 국제학부(계열적합형), 성균관대 사회과학계열(학생부종합) 합격 : 김OO(OO외고) [김민철T]

수업내용의 장점은 일관된 논리로 문제를 풀어주신다는 점입니다. 그리고 짧은 시간임에도 문제 내용에 흔들리지 않고 풀어낼 수 있는 능력을 길러주셔서 좋았습니다. 시뮬레이션 및 피드백 또한 체계적이어서 구술면접의 특정 상황에 익숙해질 수 있어서 좋았습니다. 가장 좋았던 점은 마인드컨트롤과 따뜻한 응원의 말씀이었습니다. 영어로 보는 면접이어서 기도 많이 죽어있었지만, 매 수업시간마다 힘낼 수 있는 따뜻한 격려의 말씀을 해주셔서 끝까지 버텨 면접 준비를 잘 마칠 수 있었습니다.

2024 서울대 수시 독어교육과(일반전형), 고려대 독어독문학과(계열적합형), 서강대(일반전형) 유럽문화, 성균관대 경영학(학생부종합 계열), 성균관대 글로벌리더학과(학생부종합 학과) 합격 : 최OO(OO외고) [김민철T]

컨설팅 수업에 참여했습니다. 생기부 내용을 세가지 색펜을 활용하여 체계적으로 분석해 주셨고, 대치 컨설팅 경험이 없는 학생으로서 매우 효율적이고 단기간에 제 생기부를 평가할 수 있는 수업이었습니다. 피상적인 지식만 가진 조교에게 첨삭받는 것이 아니라, 전문가로부터 생기부를 평가받을 수 있는 기회였기 때문에 더욱 소중했습니다. 또한 체계적인 평가 기준 역시 효율적이었습니다. 생기부 퀄리티와 합격 가능성을 나열한 체계표를 바탕으로 내려주신 평가는, 제가 3학년때 어떻게 세특을 구성할지 방향성을 제시해 주었습니다. 주제 추천 역시 효율적이었습니다. 독어교육에 관심이 많았기 때문에 교육 사회 어문을 엮기 위한 주제 추천을 해주어서 좋았습니다!

2024 서울대 수시 경제학부(기회균형전형), 연세대 경제학부(추천형), 연세대 경제학부(기회균형1), 고려대 경제학과(학교추천전형), 고려대 경제학과(고른기회전형) 합격 : OOO(OO고) [박상준T]

1) 박상준 선생님 강의의 특징은?

박상준 선생님의 수업은 크게 강의와 모의면접으로 구성됩니다. 그 중 첫 번째로 진행되는 강의에서는 면접 전략에 대해 강의를 해주십니다. 이 강의의 내용으로서 제시되는 전략은 단순히 답변을 하는 것이 아니라, 어떻게 답변을 하여야 같은 활동 내용이더라도 평가자에게 더욱 인상을 남길 수 있는지에 관한 것입니다. 예를 들어, 활동 내용의 근거로 독서 내용을 제시하거나, 후속 활동의 제시 등과 같은 답변 내용을 통해 자기가 자신 있는 쪽의 내용으로 유도하는 등의 전략을 배워갈 수 있었습니다.

두 번째로, 제가 선생님 수업에서 가장 도움받은 부분은 선생님과 직접 이루어지는 모의면접이었습니다. 모의면접은 선생님께서 직접 준비해주시는 공통 질문과 학생들의 생기부에 맞춘 개별 질문을 바탕으로 진행됩니다. 특히 각 질문에 대한 답변 내용을 바탕으로 한 날카로운 꼬리 질문을 통해 실전 시험에 익숙해질 수 있었습니다. 또한, 선생님과 계속 질의응답을 하는 과정에서 저의 부족한 점이나, 앞선 강의에서 제시된 전략을 어떻게 사용해야 할지에 대해 계속 생각해보고 보완하며 제게 주어진 합격의 기회를 잡을 수 있었습니다. 결과적으로 실전을 또 다른 모의면접이라 생각할 수 있었습니다. 박상준 선생님의 수업을 통해 긴장을 최소화하고 주어진 질문에만 집중해서 교수님들의 모든 질문에 무난히 답할 수 있었습니다.

2) 시험을 어떻게 준비하셨나요?

저는 여름방학 때부터 제시문 기반 면접을 비롯하여 면접 준비를 시작하였고, 틈틈이 생기부를 살펴보며 서류 기반 면접도 준비하였습니다. 서울대 면접이 가장 마지막에 있었기에 특정 기간을 잡아 그때에만 서류를 준비하고, 평소에는 제시문 기반 면접을 준비하였습니다. 제시문 기반 면접은 머릿속의 내용을 논리적으로 구조화하고 답변하는 능력을 키우는 데 도움이 된 것 같습니다. 서류의 경우 방학 때와 추석 때 보았는데, 미리 봐 두는 것을 통해 남은 시간 동안 어떤 내용을 얼마나 더 보완해야 할지에 관한 개략적인 계획을 세울 수 있었습니다. 평소에 충분히 준비된 학생이라면 보통 수능 끝나고 2주 정도의 시간만으로도 면접에 대비할 수 있습니다. 다만 저와 같이 미리 준비하는 시간을 가짐으로써 생기부에 기록되어 있는 내용들을 조금 더 숙지하고 심화탐구해보는 것도 합격이라는 목표 달성에 좋은 전략이라고 생각합니다. 보다 구체적으로 말해보자면 저는 생기부 내용을 머릿속에 담은 후, 예상질문을 준비하고, 이에 대한 답변을 구성해보면서 틈틈이 면접의 일차적인 기반을 다졌습니다. 이후 관련 내용을 알아보면서 생기부 내용에 대해 추가적으로 들어올 수 있는 질문에 대비하였고, 내용을 체계적으로 연결하고 정리하여 머릿속에 구조화될 수 있도록 하였습니다. 이후, 박상준 선생님의 피드백을 반영해 구성한 답변들을 보완함으로써 실전 면접에 대한 준비를 마칠 수 있었습니다.

3) 마지막으로 하고 싶은 말

답변 내용 중 스스로 완성도가 부족하다고 생각된 부분이 있었음에도 합격한 것을 보면, 흠이 없는 답변이 이루어지지 못해도 제대로 하려고 노력한 부분이나 스스로 생각한 흔적이 느껴졌는지를 봐주신 것 같습니다. 서류 기반 면접은 본질적으로 현재까지 자신이 해온 모습 있는 그대로를 보여주는 자리라고 생각합니다. 따라서 내용상 보완이 어느 정도 이루어질 수는 있겠지만, 면접 전에 급하게 무언가 새로운 걸 더하려고 하기보다는 지금까지의 고등학교 생활을 정리하며 자신이 어떤 사람인지 알아가면 될 것 같습니다. 저도 서류기반 면접을 준비하면서 제 고등학교 생활을 살펴보고 스스로 어떤 사람인지, 경제학을 얼마나 좋아하는지, 서울대학교에 얼마나 들어가고 싶은지 깨달을 수 있었습니다. 이렇게 깨달은 내용을 바탕으로 답변을 준비하면 분명히 합격할 수 있을 겁니다. 박상준 선생님의 강의와 모의면접을 적극적으로 활용하시고, 이를 바탕으로 끝까지 고민해가며 자신의 답변을 수정하고 보완해 나가시면 됩니다. 면접은 대입을 위한 마지막 발걸음인만큼 꼭 잘 마무리하시고 관악에서 볼 수 있기를 바랍니다.

2024 서울대 수시 경제학부(기회균형특별전형), 연세대 경제학과(기회균형1), 연세대 언더우드학부(특기자전형), 고려대 경제학과(학업우수형), 고려대 경제학과(고른기회전형) 합격 : OOO(OO고) [박상준T]

1) 박상준 선생님 강의의 특징은?

저는 박상준 선생님께서 진행하시는 경제경영 파이널 특강을 수강했습니다. 이 수업의 장점은 두 가지로 말할 수 있습니다. 첫째는 선생님의 전문성입니다. 선생님께서는 경제학 및 경영학에 대한 전문적인 지식을 겸비하고 계시기 때문에 생기부와 면접 답변 중에서 오개념을 즉각 파악하시고 바로잡아 주십니다. 더불어, 학생의 답변을 제대로 이해하시고 피드백해주시는 것 또한 큰 장점입니다. 서울대학교 면접은 교수님과 함께 보기 때문에 전문적이거나 미처 생각하지 못한 질문이 빈번히 나올 수 있습니다. 이런 상황에 대비하려면 면접 담당 선생님이 상경 분야에서 전문적인 지식을 갖춰야만 하겠죠. 두 번째는 모의 면접의 기회입니다. 서울대학교 면접은 어떤 질문이 나올지 예측 불가능하기 때문에 최대한 많은 모의 면접으로 연습해 보는 것이 좋습니다. 선생님은 단순 암기식으로 개괄적인 이론을 강의하기보다는 학생 맞춤형 모의 면접 및 피드백, 답변 수정 및 보완 등과 같이 실전 면접 중심으로 수업을 구성하십니다. 이것은 아주 큰 장점으로서 선생님 특강이 서울대학교 면접 준비에 가장 적합하다고 생각합니다.

2) 시험을 어떻게 준비하셨나요?

저는 서류기반 면접의 핵심은 성실성이라고 생각합니다. 자신이 진심으로 활동한 것들에 대한 내용은 자신이 제일 잘 알기 때문에 면접 준비 때 조금씩만 기억을 깨워주면 내용 증명의 부분에서는 문제가 없다고 말하고 싶습니다. 저 또한 고등학교 3년 동안 정직하게 생기부 활동을 했기 때문에 면접 준비는 모의 면접으로도 충분했던 것 같습니다. 하지만 한 가지 팁을 덧붙이자면, 학생 스스로의 정체성을 확립할 수 있는 기회를 최대한 많이 조성해 보는 것이 좋은 것 같습니다. 다독(多讀)하며 자신의 가치관과 세계관을 정립하고 평소에 기본적인 사회 문제에 대해 많이 고민해보면, 서울대 면접에서 아무리 난감한 질문이 나오더라도 잘 대답할 수 있을 것입니다. 요컨대, 서울대를 위해서는 학업적 역량 외에도 가치관에 대한 성찰이 필요한 것 같습니다. 예를 들어, 저는 고등학교 동아리와 자율 탐구를 통해 기본적인 경제학적 지식을 습득했습니다. 이후 하지메의 ’빈곤론‘, 스티글리츠의 ’불평등의 대가‘, 스미스의 ’도덕감정론‘ 등의 서적을 읽고, 이를 통해 제 주관을 세우고 관철하려 노력하였습니다. 이처럼 기본적인 이론 외에 경제학 및 여러 사회 문제에 대한 주관적인 견해까지 정립하고 발전시킴으로써 구술 면접에 더 유리하게 임할 수 있었던 것 같습니다.

3) 마지막으로 하고 싶은 말

제게 다시는 돌아가고 싶지 않은 순간을 고르라면 면접이 다 끝난 후 결과를 기다릴 때라고 답할 것 같습니다. 결과를 기다릴 때는 더 나은 결과를 위해 무엇을 더 할 수 없기 때문에 그런 것 같습니다. 대입 준비는 매우 힘듭니다. 하지만 모든 게 다 끝나기 전까지는 더 나은 결과를 위해 조금이라도 더 공부하고, 조금이라도 더 연습할 수 있습니다. 인생에 단 한 번밖에 찾아오지 않는 고등학교 시절을 정말 후회 없이 보낼 수 있기를 바랍니다. 또한, 나 스스로 할 수 있는 것은 한정되어 있다는 점을 깨닫고, 나보다 앞서 이 길을 걸어간 분들과 훌륭한 사람들의 도움을 받는 것을 부끄러워하지 말아야 합니다. 저도 저를 도와주신 학교 선생님들, 박상준 선생님, 제 부모님, 그리고 제 친구들과 함께 이루어낸 성공이라는 것을 잊지 않고 모든 사람들에게 감사한 마음을 갖게 되었습니다.

수험생 여러분 모두 포기하지 말고 끝까지 파이팅하세요!

2024 서울대 수시 정치외교학부(지역균형선발전형), 연세대 정치외교학과(추천형), 고려대 정치외교학과(학교추천전형) 합격 : 이OO(치악고) [박상준T]

1) 박상준 선생님 강의의 특징은? (강의 특징, 선생님 특징, 수업 및 자료 활용법 등)

저는 박상준 선생님 수업을 총 8회(추석 특강 2회, 프리파이널 2회, 파이널 4회) 수강하였습니다. 각 수업은 진행 방식에 약간의 차이가 존재했으나, 그 모든 것을 관통하는 메시지가 분명히 있었습니다.

우선, 추석 특강에서는 기존 기출 문제(제시문)에 대한 분석 위주로 진행되었습니다. 수업이 시작하면, 해당 대학 면접 전형에 대한 단상을 말씀해주십니다. 타 대학과 비교했을 때, 이 대학의 이 전형이 어떤 의미를 가지고 있고, 어떤 특색이 있으며, 어떤 점에 집중해야 하는지를 알 수 있었습니다. 이후, 기출된 제시문을 두고 실제 푼다고 생각하고 답변을 준비하는 시간을 갖습니다. 그 후, 선생님의 제시문 해제가 이루어집니다. 가장 기본적인-가장 중요한-기본 구조 및 핵심 내용부터 사고의 깊이를 더하는 심화 접근까지. 여기서 박상준 선생님 수업의 가장 큰 장점이 있다고 생각합니다. 하나의 자료를 두고 단순히 획일화된 답변 구조를 설명하시기보다는, 여러 가지로 뻗어갈 수 있는 다양한 논리적 추론을 모두 접근하십니다. 이를 통해서 사고의 확장이 이루어지며, 실전에서 도움이 되는 ‘논리적 가능성들’과 친숙해질 수 있습니다. 이렇게 수업이 끝난 후에는 학생이 모의 면접 구술 내용을 녹음하여 선생님께 보내드립니다. 이에 대한 선생님의 피드백은 수업 이후에도 이루어집니다.

PF와 F의 수업 구성은 문제의 본질에 집중한다는 점에서 비슷했습니다. 추석 특강이 기출 분석에 가까웠다면, PF와 F는 각각 기출·모의 문제에 대한 구술 위주입니다. 실제 면접과 같은 시간 구성으로 진행되는데, 선생님께서 직접 1대1로 답변을 봐주십니다. 답변이 끝난 후, 그 자리에서 1차로 피드백을 주시고, 글로 작성된 피드백 또한 수업이 끝나고 학생별로 주십니다. 모든 학생의 답변이 끝나면, 제시문 해제가 이루어집니다. 추석 특강에서와 같이 다양한 가능성을 열어놓으십니다.

이 모든 수업에서 박상준 선생님은 여러 전략에 대해 열린 마음으로 임하시며, 단지 그 전략이 논리적으로 타당한지를 살피십니다. 큰 답변 구조부터 작은 디테일까지, 수업에서 획일화되거나 딱딱한 접근은 없습니다. 만약 하나의 길만을 알려주는 수업이라면, 실전적 가치는 떨어집니다. 실전의 당혹스러움 속에서 진정으로 도움이 되는 것은 여러 가지 길을 알려주며, 길을 만드는 방법을 알려주는 수업입니다. 이것이 박상준 선생님의 수업을 관통하는 내용이라 생각합니다. 또한, 박상준 선생님은 헌신적인 선생님이십니다. 수업이 끝나고 난 후에도 수업 범위가 아닌 것을 모의 답변하고 그것을 녹음하여 보내드렸을 때에도 정말 친절히 피드백을 해주셨습니다. 박상준 선생님이 아니었다면, 이번 수시에서 좋은 결과를 얻지 못하였을 것입니다.

2) 실전 시험 경험은 어떠했나요?

사람마다 다르지만, 저는 모든 면접에서 대기 시간이 매우 길었던 편이었습니다. 대기 장소에서 오랫동안 머물었는데, 현장에는 정말 다양한 지원자들이 있습니다. 답변을 새로 쓰는 사람, 모범 답안을 읽는 사람, 옆에 있는 지원자와 떠드는 사람, 명상하는 사람 등등... 저는 개인적으로 면접을 앞둔 그 짧은 시간에 뭔가 바뀌는 일은 없을 것이라 생각합니다. 단지 마음을 편하게 먹고, 자신의 능력을 평균 이상으로만 발휘하면 된다고 생각합니다. 그렇기 때문에 저는 따로 글을 써보거나 구술 연습을 하거나 하지는 않았고, 대기 장소에서 명상에 가까운 무언가를 했습니다.

실제 시험에서는 기본에 충실하기가 생각보다 어렵습니다. 어떤 질문이 나오든 핵심을 파악하고 그 핵심에서 조금만 뻗어나가도 좋은 결과를 얻을 수 있습니다. 그 기본을 못해서 많은 지원자들이 떨어집니다. 면접 당시에도 계속 되뇌이던 것은 사건의 경중(輕重)이었습니다. 집이 없는데 가구부터 사는 것이 보기 이상하듯, 제시문들이 관통하는 핵심 내용을 모르는 채로 디테일만 찾는다면 합격하기 어려울 것입니다.

3) 시험을 어떻게 준비하셨나요?

기본적으로는 박상준 선생님께서 주신 자료를 위주로 학습하였습니다. 각 기출·모의 제시문의 분석 자료와 모의 면접 피드백들을 위주로 살펴보면서 답변의 구조를 고쳐나가고 사고를 확장해나갔습니다. 그 후로는 혼자 같은 문제에 대해 여러 번 스스로 답변해보는 시간을 가졌습니다. 말하면서 드는 생각과 이를 음성 녹음을 통해 다시 들었을 때 드는 생각은 다릅니다. 다양한 방법으로 계속 스스로를 벼려내는 것이 면접 준비의 전부라고 생각합니다. 저만의 팁은 시험 당일 대기 장소에 읽을 짧은 계명을 준비해가는 것입니다. 피드백의 최종판이라고 생각하면 되겠습니다. 모든 연습들에서 부족한 것이 있었을 것이고, 고친 것이 있었을 것입니다. 바로 그런 개선된 점 혹은 개선되지 않은 점을 공책 같은 것에 적어가면 그것이 도움이 많이 될 것입니다. 사고의 확장을 비롯한 일련의 개선들은 시험 당일이 아니라 그 전에 이루어져야 합니다. 시험 당일은 변수를 차단하는 데에 집중했습니다. 그 일환으로 했던 것이 계명 적기였습니다.

4) 마지막으로 하고 싶은 말

盡人事待天命. 제 인생 좌우명이자 당락이 결정되지 않은 모든 사람에게 드리고 싶은 말입니다. 待天命보다는 盡人事에 집중하십시오, 盡人事待天命의 핵심은 천명에 맡기고 待하는 자세(‘이만하면 됐지, 하늘에 맡기자.’)가 아니라, 항상 내게 주어진 여건에서 최선을 다하는 盡의 자세입니다. 완전한 사람이 있을 수 없듯, 盡人事는 하염없는 지향의 대상일 뿐입니다. 언제나 충실하십시오.

언제나 어디서든 충실히 주어진 맥락에서 최선을 다한다면, 대학에서 그런 사람을 뽑지 않을 이유가 없습니다. 파이팅!

2024 서울대 수시 사학과(지역균형전형), 연세대 수시 사학과(추천형) 고려대 수시 사학과(고른기회전형) 합격 : 박OO(강화여고) [김도현T]

1. 목표 대학에 합격하기 위해 어떻게 공부했는지?

내신 기간에는 무조건 내신이 내 삶에 1순위다 라고 생각하면서 내신에 올인 했고, ‘깨어 있는 시간은 공부를 하자!’라는 마인드로 공부를 많이 했습니다. 내신 기간이 끝나면 비교과 활동을 열심히 했습니다. 비교과는 3년 내내 역사 쪽으로 전공적합성을 맞췄습니다.

2. 김도현 선생님 수업에서 도움받은 점이 무엇인지?

일단 제시문 면접에서 정말 많은 도움이 되었고 고민하고 있다면 무조건 수강하라고 추천하고 싶습니다. 제시문이라는 형식이 난생 처음 접해보는 방식의 면접이다 보니 어떻게 접근해야할지 조차도 모르는 상태였습니다. 이런 상태의 학생들에게 선생님은 어떻게 접근해야하는지 어떤 방식으로 풀어나가야 하는지를 하나부터 가르쳐주셨습니다. 그래서 제시문 면접이라는 면접 형태에 대한 이해도가 높아져서 체계적으로 푸는 습관을 기를 수 있었습니다.

무엇보다 도움이 되었던 것은 선생님께서 직접 작성해주시는 피드백을 보는 것입니다. 채점기준 이런 것도 볼 수 있기 때문에 실제 면접관들이 어떤 평가요소로서 우리를 평가하는지 예상하여 그것에 맞춰서 이런 것을 신경 써야겠다 하는 깨달음을 얻을 수 있었습니다. 그리고 그냥 후하게 평가하시는 게 아니라 이런 점이 부족하다 이렇게 날카로운 지적을 해주시기 때문에 그것을 신경 써서 고쳐나가는 데에도 좋습니다.

3. 2025학년도 입시를 준비하는 후배들은 어떻게 1년을 보내야 좋을지? (선배로서의 조언)

특히 스카이를 지망하는 학생들은 제시문 면접을 미리미리 준비하시면 좋겠습니다. 저는 면접 직전부터 준비하다 보니 당황스럽고 너무 어려워서 많이 고생했습니다. 그래서 고3 올라가는 겨울방학부터 학원에 가서 어떤 형식인지 알아보고 몸에 익혀두는 것도 좋을 것 같습니다. 2025부터 교과전형에 최저가 거의 다 생기는 걸로 아는데 그만큼 수능 공부를 더욱더 열심히 해야할 것 같습니다.