2019 성균관대 수시 인문과학계열 합격: 이OO(세화여고)
안녕하세요. 이채린 선생님의 성균관대학교 파이널 수업을 듣고 성균관대학교 논술 시험에 합격한 이00입니다. 솔직히 제가 이런 합격수기를 쓰게 되는 감격스러운 날이 올 줄 몰랐습니다. 더군다나 성균관대학교라니요! 확실히 시간이 부족하면 어느 정도는 선택과 집중이 필요한 것 같습니다. 수능 이틀 뒤에 성균관대학교 시험을 보고 연세대학교 시험을 봤는데 저 같은 경우에는 연세대학교는 거의 버리다시피 공부를 안 하고 성균관대학교 논술 공부만 하루 종일 했거든요. 저 같은 경우, 연세대학교의 출제 경향보다 성균관대학교의 출제 경향이 저랑 더 잘 맞았던 것 같아요. 그래서 이채린 선생님이 수업에서 강조하셨던 모든 것을 다 체득하기 위해 집에 와서 문제를 계속 보면서 선생님이 짚어주신 부분이나 문제풀이 포인트 같은 것을 계속 머릿속으로 되뇌었어요. 제가 학원에서 쓴 답안과 첨삭도 꼼꼼히 읽어보며 어떤 식으로, 어떤 느낌으로 쓰면 될지 머릿속으로 그 형태나 글 내용 등을 시뮬레이션으로 돌려보기도 했고요.
이채린 선생님의 수업 방식 중에서 가장 마음에 들었던 것은 글 쓰는 방법을 간단명료하게 딱딱 중요한 것 위주로 설명해주신다는 점이었습니다. 그리고 답을 서술할 때 정해진 형식 하나만을 고집하시는 게 아니라 여러 가지 형태의 글을 제시해주셔서 저한테 가장 맞고 편한 방식을 찾아 연습해볼 수 있었습니다. 1번에서 분류요약을 할 때 큰 뼈대를 잡고 그것에 따라 핵심 포인트를 잡아내야 한다는 설명은 항상 들어왔던 설명이라 좀 무덤덤하게 느꼈던 것 같기도 합니다. 하지만 글을 읽을 때 마치 수학문제를 풀듯이 명료하게 답안을 딱딱 짚어내야 한다고 강조하는 것을 듣고 직접 제시문들을 명료하게 분석해 주시는 것을 보면서 점점 제시문들의 핵심이 보이기 시작했습니다. 수학을 풀듯이 명료하게! 어렵게 생각하지 말고 쉽게 적어라! 이 말이 정말 제 사고방식을 전환하는 데 큰 영향을 끼쳤습니다. 그리고 항상 논술을 쓰면서 제가 부족하다고 느꼈던 점이 한 가지 있었는데, 그건 바로 제시문을 계속 베껴 쓰게 된다는 것입니다. 제시문의 자질구레한 내용 하나하나 다 놓쳐선 안 될 것 같다는 그런 잘못된 집착은 끊기가 정말 힘들었습니다. 그런데 이채린 선생님께서 제시문을 분석해 주시면서 제시문들은 다 각각 특징이 있기 마련이라며 다 적는 게 분석이 아니라고 하실 때 다시금 저의 문제점을 돌아볼 수 있었습니다. 쓸데없이 많이 적고 있었다는 것을 또 깨닫고 고칠 수 있었습니다. 덕분에 실전에서는 핵심이 되는 내용들을 잘 버무려서 훨씬 더 완성도 있고 탄탄한 글을 쓸 수 있었습니다.
또한 실전에서 시험을 볼 때 출제 유형이 전에 풀어봤던 것과 다르지 않게 나온 것이 글을 큰 부담 없이 쓰는 데 도움을 주었습니다. 1번은 분류요약 문제가 나왔고 2번은 자료해석 및 입장 정리, 3번은 주어진 제시문을 읽고 두 입장과 관련해서 상황을 해석하는 문제가 나왔습니다.
후배들에게 해주고 싶은 말은 글을 어느 정도 쓸 줄 안다 싶은 학생들은 절대로 포기하지 말고 논술을 끝까지 붙들고 잘 공부하라는 것입니다. 입시를 치러본 유경험자로서 수능에만 기대를 걸고 수시를 하나도 대비하지 않는 건 정말 대학을 갈 마음이 별로 없다는 것과 비슷하기 때문입니다. 수능으로 원하는 대학을 가기는 바늘구멍을 통과하는 것만큼 힘들고 1등급을 받는 것도 하늘의 별 따기 수준으로 점점 더 어려워지고 있기 때문에 정시를 쉽게 여겨선 안 되기 때문입니다. 저 같은 경우도 학종은 포기하고 정시로 갈 거라는 마음가짐으로 고3 생활을 했는데 마지막에 논술 파이널도 안 듣고 논술을 하나도 보지 않고 정시만을 바라보고 있었다면 정말 고전했을 겁니다. 논술은 대비한 만큼, 열심히 수업 듣고 체득화한 만큼 성적이 나오므로 끝까지 포기하지 않고 잘 대비하시길 바라요. 성균관대학교 논술이 특히 저에게 맞아서 더 편하게 공부할 수 있었는데 후배님들도 자기에게 맞고 잘 쓰이는 학교의 논술을 공부하시길 바라요. 실전에서 느낄 수 있었던 자신감과 안정감, 그리고 글 실력 모두 여태까지 성실하게 학교 공부하고 수능 공부하고 파이널에서 들은 내용을 계속 되새기며 체득시킨 결과라고 생각합니다. 즉, 자신에게 주어진 일과 해야 할 그런 의무 같은 것을 피하지 않고 꾸준히 해나간 것이 이번 합격의 주원인이 되었다고 생각합니다. 후배님들도 귀찮거나 하기 싫은 것을 억지로 한다는 식으로 공부하지 마시고 이왕 하는 거 즐겁고 재밌게 자기 것으로 만들며 하시길 바랍니다. 또한 이채린 선생님의 수업은 정말 알차고 매 수업마다 도움이 많이 되니까 매 시간 중요한 문제풀이 포인트들을 잘 숙지하시고 글을 쓸 때 적용시켜보시길 바라요! 정말로 이채린 선생님이 하라는 대로 하다 보면 논술이 더 쉽고 간결하고 탄탄하게 잘 쓰인다는 것을 느끼게 될 거에요! 전 그 수업으로 글을 쓰는 방법과 제시문을 독해하는 능력, 그리고 어떻게 하면 완전한 형태의 글이 될 수 있는지를 모두 배우고 체득할 수 있었어요. 덕분에 나중에 대학교 가서도 논문을 읽거나 글을 쓸 때 어떻게 하면 좋을지 생각해 볼 수 있는 시간도 가질 수 있었어요. 후배 여러분도 파이팅하시고 꼭 원하는 대학에 진학하시길 바라요!
