2020 이화여대 수시 스크랜튼학부(논술전형) 한OO(서문여고졸)

Q1. 논술전형에 합격하기 위해 어떻게 준비하셨나요? 이채린Class !!

안녕하세요. 저는 이채린 선생님의 수업 수강 후에 이화여자대학교 스크랜튼대학 스크랜튼학부 자율전공 논술 전형에 합격한 한OO입니다. 저는 재수생인데 현역 때는 이채린 class가 아닌 다른 수업을 일년 동안 듣고 논술 6광탈을 하고 재수를 하게 되었습니다. 저는 수능이 끝난 후에 곧바로 친구들이 많이 수강하고 추천해준 이채린 선생님의 파이널 수업을 등록하였습니다.

이채린 선생님이 항상 강조하시는 것은 제시문의 요지 파악과 문제에서 묻는 것이 무엇인지를 파악하는 것이 가장 중요하다는 것입니다. 이는 근본적인 국어 실력이 어느 정도 있어야 더 쉬운 것이지만, 이채린 선생님께서는 파이널 수업에서 모든 학생이 체화하고 직접 시도할 수 있도록 논술 제시문을 완벽히 이해하지 못해도 논술 시험의 제한된 시간 안에서 제시문의 핵심 키워드와 요지를 파악하는 방법과 이를 머릿속에 정리하는 방법을 알려주십니다. 저는 파이널 수업만 들어서 선생님의 방법을 급하게 배웠지만, 정규반 수업부터 계속 선생님의 수업을 들었던 친구들은 선생님이 정규반 수업에서는 시간적 여유가 충분하기 때문에 제시문을 완벽히 이해하고 활용하는 방법을 더 꼼꼼하게 알려주셔서 지금은 선생님이 강의하시는 내용을 바로 이해하고 응용하기 수월하다고 했습니다. 그리고 중요한 내용이나 방법은 수업 시작부터 끝까지 계속 반복하고 요약해서 알려주시기 때문에 선생님께서 강조하시는 내용을 학생들도 쉽게 알고 스스로 강조할 수 있습니다. 또한 이채린 선생님은 다른 선생님들과 다르게 수업과 관련 없는 이야기로 시간을 끄시지 않는데도, 선생님만의 재미있는 말투와 짧은 이야기로 즐겁게 웃으면서 수업에 집중할 수 있게 해주십니다.

이채린 class만의 또 다른 장점은 14명이나 되는 첨삭 선생님들께서 모든 학생들에게 지면 첨삭과 대면 첨삭을 해주신다는 점입니다. 이채린 class는 수업이 시작하기 전에 문제를 풀고 원고지를 작성한 후에 해지 수업을 듣는 방식의 강의입니다. 수업이 끝난 바로 후에 학생들은 첨삭 선생님들께서 지면 첨삭해 주신 원고지를 받습니다. 따라서 학생들은 그날 수업이 끝난 후 원고지와 함께 받은 학교측 모범답안과 합격생 비법노트에 있는 모범답안을 제가 쓴 답안과 비교할 수 있고, 지면 첨삭의 피드백을 참고해서 답안을 다시 써보는 등의 복습을 할 수 있습니다. 이렇게 그 날의 수업을 복습한 후 다음 수업에 가면 첨삭 선생님들께서 학생들을 일대 일로 불러서 지난 수업의 답안에 대해 대면 첨삭을 해주십니다. 선생님들께서 지면 첨삭은 잘한 점 위주로 써주셔서 자신의 답안의 강점을 확인할 수 있지만 ‘내가 논술 답안을 꽤 잘 썼나 보다’ 하는 마음이 들어 소홀해질 수도 있는데, 대면 첨삭은 답안의 아쉬운 점과 이를 개선하기 위해서는 어떻게 써야 할지를 집중적으로 알려주셔서 지면 첨삭만으로는 알 수 없었던 점을 깨닫고 ‘오늘도 복습을 열심히 해서 다음 수업 때는 더 발전된 답안을 써야겠다’는 마음이 들게끔 해주십니다. 그리고 대면 첨삭의 최대 장점은 다른 학생들이 없는 공간에서 일대 일로 해주시기 때문에 궁금한 점이 있으면 바로 여쭤볼 수 있다는 것입니다. 또한 첨삭이 끝난 후 질문 사항이 있는지를 따로 물어봐 주시고, 제가 질문을 하면 웃는 표정으로 친절하고 정확하게 대답해주셔서 질문을 하는 것이 어렵지 않고 첨삭 선생님들께도 큰 도움을 받았습니다.

저는 이렇게 이채린 class의 수업 과 질의 응답 시간을 최대한으로 활용했습니다. 그리고 매 수업이 끝나면 학원 근처에 있는 스터디 카페에 가서 혼자 제시문을 다시 분석해보고, 그 날 선생님께서 알려주신 각 제시문의 요지를 파악하고 하나의 완성된 글을 마무리하는 방법을 복습했습니다. 뿐만 아니라 첨삭 선생님들께서 지면 첨삭해주신 원고지와 제 답안을 비교하면서 제 답안의 부족한 점을 확인하고, 학교 측에서 제시한 우수 답안과 이채린 class만의 합격생 노트 답안을 새 원고지에 옮기면서 좋은 답안을 쓰는 방법을 익히기 위해 노력했습니다. 그리고 이 과정에서 이화여자대학교 측에서 제시한 우수 답안들의 공통적 특징을 찾고, 논술 시험장에서는 그 특징에 맞추어 글을 쓰는 것에 집중했습니다. 이렇게 혼자서 수업을 복습하고 자신이 합격하고 싶은 학교의 답안만의 특징을 분석하는 것 역시 중요하다고 생각합니다.

Q2. 타 학원과 다른 이채린 class만의 특징과 장점이 있다면 적어 주세요.

요약하자면 제가 이채린 class를 후배들에게 추천하는 이유는 크게 세 가지가 있습니다. 첫째는 이채린 선생님께서 문제에서 물어보는 것이 무엇인지를 명확히 하라는 것을 매 번 강조하시고, 누구나 제시문의 핵심 키워드와 요지를 빠르게 파악할 수 있도록 하는 방법을 알려주신다는 것입니다. 저는 현역 때 정규 수업과 추석 특강, 파이널 수업 등을 다 들어서 다른 학생들보다 비교적 많은 학원에서 많은 선생님들의 강의를 들어봤는데, 이렇게 강의에만 집중해서 중요한 내용을 반복해서 강조해주시는 선생님은 대치동에 이채린 선생님밖에 없다고 생각합니다. 그러면서도 선생님 특유의 재미있는 말투와 강의 방식으로 전혀 지루하지 않게 수업에 집중할 수 있게 해주셔서 오히려 수업 시간에 다른 얘기만 계속 하시는 선생님들의 수업보다 훨씬 재미있게 들었습니다. 둘째는 첨삭 선생님들께서 지면 첨삭과 대면 첨삭을 따로 해주신다는 것입니다. 제가 알기로는 대부분의 다른 학원에서는 지면 첨삭과 대면 첨삭을 동시에 해주거나 지면 첨삭만 해줍니다. 수업 당일 대면 첨삭과 지면 첨삭을 동시에 받으면 제가 따로 복습을 하지 못한 상태로 바로 대면 첨삭을 받기 때문에 설명을 완전히 받아들이기가 힘들고 질문을 하기도 쉽지 않았습니다. 또한 수업이 끝난 후 지면 첨삭만 받는 학원에서는 지면 첨삭의 특성 상 자세한 피드백을 받을 수 없고 질문을 할 수 없습니다. 그런데 이채린 class에서는 지면 첨삭과 대면 첨삭을 시간 차를 두고 둘 다 해주시기 때문에 정말 도움이 많이 되었습니다. 마지막으로 합격생 선배들이 직접 제시문을 분석하고 예시 답안을 써주신 이채린 class만의 합격생 노트가 있습니다. 이 합격생 노트는 이채린 class에만 있는 자료이고 매 수업마다 그 수업의 합격생 노트를 나눠주시는데 이를 분석하는 것 역시 저에게 정말 큰 도움이 되었다고 생각합니다.

Q3. 합격하게 된 노하우가 있다면 후배들에게 조언해 주세요.

이렇게 저는 논술 수업이 끝난 후 수업 내용을 복습하는 등의 개인적인 노력 역시 했지만, 이채린 class를 수강한 것이 제가 이화여자대학교 스크랜튼대학 스크랜튼학부 자율전공 논술전형에 합격하는데 가장 큰 도움이 되었다고 생각합니다. 저는 이채린 선생님과 첨삭 선생님들 덕분에 제가 원하던 대학교의 원하던 과에 합격할 수 있게 되어서 선생님들께 정말 감사하고, 후배들에게 이채린 class를 꼭 들으라고 추천하고 싶습니다.