2017 서울교대 초등교육학과 수시 합격 : 문성준(군산중앙고)
서울교육대학교 초등교육학과에 교직인성우수자전형으로 최초 합격한 문성준입니다. 제가 어려서부터 꿈꿔왔던 ‘교사’를 향한 첫 관문인 교대합격을 이뤄냈다는 것이 실감나지 않았었지만 이렇게 합격수기 남기고 있자니 조금씩 체감이 되어 기쁘기만 합니다.
어릴 적부터 주변의 교직에 종사하시는 분들을 보며 막연히 교사라는 꿈을 품어왔지만 복잡한 수시전형에 대한 정보를 많이 취득하기 힘든 환경이었기에, 다른 친구들에 비해 배경지식과 사회적 이슈 등에 대한 상식도, 면접에 대한 대비도 많이 부족한 상황이었습니다. 이런 상황에서 김윤환 선생님께서 여신 5일간의 교대면접특강은 지방 농촌지역에 살아 면접정보와 경험이 부족했던 저에게 ‘하늘에서 내려온 금 동아줄’같은 강의였습니다.
김윤환 선생님의 수업은 먼저 1시간의 개념강의로 시작됩니다. 이 시간에는 교사로서 갖추어야할 마음가짐, 면접 자체에 대한 설명, 면접 유형, 기출, 사회적 이슈들, 교육 관련 이슈들 등을 배울 수 있습니다. 솔직히 내신과 수능을 챙기며 공부에 치이는 수험생들에게 사회에서 일어나는 다양한 이슈를 파악하고 자신의 입장을 정리해보라고 하는 것은 불가능에 가깝습니다. 그렇기 때문에 김윤환 선생님의 꼼꼼하고 잘 짜여진 설명과 유인물 등의 보조자료는 큰 도움이 되었습니다. 교대면접에 단골로 등장하는 왕따, 다문화가정 등 다양한 문제에 대해 저의 의견을 최종적으로 정리할 수 있는 소중한 시간이었습니다.
이후 이어지는 그룹으로 이루어지는 모의면접 또한 정말 소중하고 많은 것을 배우고 피드백 할 수 있는 시간이었습니다. 사소한 목소리 크기, 억양, 자세, 시선처리, 언어습관 등을 고치며 더 적절한 면접을 향한 준비를 해나갔습니다. 이 시간을 통해 실제 면접에서 더욱 올바른 자세와 풍부한 답변을 통해 대답할 수 있었습니다. 특히 서울교육대학교 교직인성우수자 전형은 제시문 면접으로 이루어지고 그 또한 이번 해에 면접방식이 변화하였습니다. 이런 상황 속에서 김윤환 선생님의 모의면접 팀은 변화한 면접방식에 맞게 대비해주었기 때문에 제가 서울교대에 합격할 수 있었다고 생각합니다.
여러분 제가 생각할 때 면접에서 중요한 것은, 특히 서울교대같은 제시문 면접에서 가장 중요한 것은 ‘경험’이라고 생각합니다. 제시문 면접을 치룰 때에는 제시문을 독해할 수 있는 능력, 순발력뿐만 아니라 제시문에 대한 답변 이후 이루어질 추가질문에 대한 예측력 이 속에서 일관된 가치관 유지 등 다양한 요소가 필요합니다. 이런 복합적인 능력을 단숨에 갖추기란 어렵습니다. 그렇기 때문에 모의면접을 통해 경험을 쌓고 이러한 경험을 기반으로 하여 실전에서 선전할 수 있다고 생각합니다. 저 또한 이러한 경험을 ‘김윤환’선생님을 통해서 쌓았기 때문에 서울교대 최초합격이라는 결과를 이루어 냈다고 생각합니다.
2017 서울교대 수시 합격 : 김향운(익산고)
안녕하세요. 저는 교직인성우수자전형으로 서울교육대학교 17학번으로 입학하는 학생입니다. 내신이 3점대이며 특목고나 외고출신도 아닌지라 합격을 전혀 기대하고 있지 않은 상황에서 1차 합격이란 두 글자를 보았을 땐 정말 놀랐습니다. 또한 서울과 같은 대도시와는 거리가 있는 지방에 살아 면접이라는 벽은 저에겐 너무 높았습니다. 관련 쟁점에는 지식이 전무 했고, 면접이란 경험을 해본 것도 손에 꼽았습니다. 1차 합격의 기쁨도 잠시 면접걱정에 막막함이 앞섰습니다. 주변을 급히 수소문하였고, 친한 친구가 아토즈 학원을 추천해주었습니다. 저는 겨울방학 때 논술을 공부하기위해 김윤환 선생님의 ‘기실방‘ 강의를 들었던 경험이 있었습니다. 이는 논술실력 향상에 큰 도움이 되었고 저는 김윤환 선생님에 대한 신뢰가 있었고 망설임 없이 아토즈 학원에 등록하였습니다. 지방에서 서울까지 올라와 1주일동안 생활하는 것도 쉽지 않아서 2일정도만 수강신청을 하였습니다.
수업은 이론1시간과 실전2시간으로 구성되어있었습니다. 이론시간은 김윤환 선생님의 강의로 진행되었습니다. 면접요령, 관련이슈들에 전무했던 저에게 김윤환 선생님의 수업은 큰 도움이 되었습니다. 김윤환 선생님은 면접을 코앞에 둔 급한 상황인 만큼 많은 것을 알려주시기 위해 노력하는 모습을 보여주셨습니다. 수업하지 않는 부분에 관련된 프린트들도 몇 부씩이나 나눠주시면서 열정적으로 수업을 이끌어주셨습니다. 저는 수업을 듣지못하는 날에는 이 자료들을 보면서 면접을 준비할 수 있었습니다.
실전시간에는 조교 분들도 함께 해주셨습니다. 서울교대는 기존의 면접방식을 올해 새롭게 바꿨습니다. 올해 새로 바뀐 면접방식에 따라 실전수업에서는 이를 반영하여 새로 바뀐 면접방식으로 실전과 가장 가까운 환경으로 모의면접을 진행하였습니다. 모의면접 장면을 직접 녹화해주셔서 면접관에게 보이는 저의모습을 보며 어색한 부분을 고쳐나갔습니다. 자체적으로 마련한 채점표를 기준으로 정확하게 평가해주셨습니다. 조교 분들이 저의 시선처리가 불안정하다고 지적해주셔서 면접전에 숙지하고 고칠수 있었습니다. 또한 솔직하게 말하는 것이 저의 장점이라고 이야기 해주시면서 응원해주셨습니다. 또한 면접예상문제에서 철학자의 관점과 교육관련 문제를 접목시킨 문제를 접하고 많이 당황스러웠는데 실제 면접에서도 이와 같은 문제가 나왔고, 모의면접당시 상황을 떠올려서 당황하지 않았던 것 같습니다.
면접날, 시선처리를 고치고 솔직함을 내세우며 화기애애한 분위기에서 면접을 치렀습니다.막막했던 처음과 달리 면접장에 들어갈 땐 긴장감은 전혀 없었고 오히려 면접이 기대되기 까지 했습니다. 저처럼 지방에 살아서 면접대비에 힘든 학생들에게 김윤환 선생님의 수업은 큰 도움이 될 것이라 생각합니다. 마지막으로 김윤환 선생님께 감사하다고 말씀드리고 싶습니다.
2017 서울교대 초등교육과 수시 합격 : 권은아(김포외고)
안녕하세요~ 저는 서울교육대학교에 교직적성우수자 전형으로 합격했습니다. 아직도 제가 합격한 것이 믿기지가 않습니다. 김윤환 선생님의 수업 덕에 비교적 늦은 시기에 면접 준비를 하게 되었음에도 좋은 결과를 거둘 수 있었던 것 같아 합격 수기를 남깁니다.
서울교대 1차를 합격하리라고는 예상하지 못했던 터라 면접을 일주일 앞둔 상황에서 정말 막막했습니다. 학교를 다니면서 선생님께서 쓰신 구술면접 책으로 공부를 해왔던 터라 선생님의 교대 구술면접 특강을 수강하기로 했습니다.
선생님의 특강에서 좋았던 점은 다양한 교육 문제를 빠르게 빠짐없이 정리할 수 있다는 것이었습니다. 교대에 지원하는 학생들이라면 평소에 많은 교육 이슈를 접해왔을 것입니다. 면접 전에 그것들을 다시 한 번 정리해보는 시간이 필요하지만, 혼자서 하다 보니 연관성이 떨어지는 자료를 찾거나 중요한 주제를 빼먹는 일이 생기곤 했습니다. 선생님의 수업에서는 학교 폭력과 같이 기본적인 주제부터 인공 지능처럼 최근의 이슈까지 폭넓게 정리할 수 있었습니다. 게다가 원인, 문제점, 해결책, 찬성 반대 의견도 하나씩 짚어가며 보다 깊게 다룰 수 있어 좋았습니다. 그 많은 내용을 혼자 읽고 외우는 것보다 선생님의 재미있는 설명을 들으며 이해하니 면접날까지 더 기억에 잘 남았던 것 같습니다. 답변 시에 유용하게 쓸 수 있는 단어나 구절 등이 귀에 익어 면접 현장에서 훨씬 자연스럽게 나오기도 했습니다.
또한, 선생님께서 이야기해주신 면접의 사례들이 큰 도움이 되었습니다. 예상치 못한 질문이 나왔을 때, 정치적인 의견을 물을 때 등 다양한 상황에 대해 대비하게 되었습니다. 결국 어떤 상황이 오더라도 잘 답변하기 위해서는 중심으로 삼을 저만의 가치관과 태도가 필요하다는 생각을 하게 되었습니다. 물론 그 태도와 가치관을 잡는 데에는 선생님의 수업 내용과 조언이 길잡이가 되었습니다. 이 과정에서 더 많이 생각할 기회를 가지고 성장하게 되었고, 한 번 중심이 잡히니까 어떤 질문을 받더라도 그에 적절한 답변을 빨리 생각해낼 수 있었습니다. 실제로 서울교대 면접에서 교수님께서 저의 답변에 반박하시며 다른 질문을 하셨을 때 당황하지 않고 공손하게 답변을 해 더 좋은 점수를 받은 것 같습니다.
제가 짧은 준비 기간에도 면접에 대한 자신감을 가질 수 있었던 가장 큰 이유는 매일 모의 면접을 했기 때문이라고 생각합니다. 수강생이 많음에도 모의 면접을 할때는 다섯 명씩 조를 나눠 말할 수 있는 기회가 많아 정말 좋았습니다. 또, 다른 학생들이 보고 있었기에 실제 면접 환경과 비슷하게 긴장감을 가지고 연습할 수 있었습니다. 선생님께서 일일이 피드백을 해주신 내용을 바탕으로 촬영한 영상을 보고 매일 부족한 점을 고쳐나갔습니다. 좋았던 점은, 실전과 최대한 비슷하게 지문을 제시하고 시간을 쟀던 것이었습니다. 실제 면접에서는 처음 보는 긴 지문을 모두 읽고 답변까지 준비하기에는 시간이 빠듯한데, 연습을 반복하면서 시간 배분이나 개요 짜는 법을 익히게 되었습니다. 또한, 확실히 혼자 머리로 생각하거나 중얼거리는 것보다는 입 밖으로 소리 내어 말하는 것이 훨씬 효과적이었습니다.
후배님들, 면접이 눈 앞에 닥치면 이제껏 준비했던 것들을 모두 잊어버린 것 같고 불안한 마음이 들 것입니다. 하지만 중요한 것은 자신감을 잃지 않는 것입니다. 이제껏 열심히 노력했던 스스로를 믿고, 면접장에서 하나씩 펼칠 여러분의 모습을 차분하게 정리해가면 됩니다. 마무리가 가장 중요하니 늦었다고 생각하지 않았으면 좋겠어요. 혼자서도 평소에 교육에 대해 많이 생각해보고, 선생님을 따라 내용을 정리하고 말 하는 것을 다듬어나가다 보면 어느새 숙련된 모습을 발견할 겁니다. 모두들 꿈을 이루길 바랍니다~
2017 서울교대 초등교육과 수시 합격 : 유진(인천국제고)
교직인성우수자전형으로 서울교대에 지원했던 저는 김윤환 선생님의 강의 덕분에 합격할 수 있었다고 말해도 과장이 아닐 정도로 다른 지원자들에 비해 많이 부족했습니다. 특목고 재학생이라는 점을 감안하더라도 제 성적은 그 어떤 교대를 지원하기에도 턱 없는 내신점수였습니다. 그렇다보니 수시지원카드를 낭비하지말라며 말리는 분들도 많이 계셨지만, 저는 어린시절부터 꿈꾸어왔던 초등교사라는 제 목표에 도전하고 싶었기에 서울교대에 지원하였습니다. 기적과도 같았던 1차합격 이후 저는 상대적으로 불리했던 내신성적을 면접에서 만회해야겠다고 생각하였고 이에 김윤환 선생님의 강의를 찾아 수강하게되었습니다.
김윤환 선생님의 강의를 들으며 가장 도움을 많이 받았던 부분은 교육관련 이슈들을 일목요연하게 정리하여 설명해주신 수업이었습니다. 김윤환 선생님의 수업 덕분에 저는 1차합격 이후 면접까지 일주일이라는 짧은 시간동안 최대한 다양한 교육관련 이슈와 개념을 정리할 수 있었습니다. 특히 선생님께서 강의 중 강조하셨던 ‘전인적 인간’과 관련된 내용이 실제 면접질문으로 나왔고, 미리 선생님의 강의를 통해 관련 내용을 정리한 저는 보다 수월하게 질문에 답할 수 있었습니다. 또한 여러번의 모의면접 경험을 통해 저는 질문에 대한 대처능력을 키울 수 있었습니다. 기출문제들 뿐만 아니라 실제 면접에서 나올 가능성이 높은 질문들로 모의면접이 이루어졌고, 이 과정에서 저는 제 자신이 생각하는 올바른 교육의 방향성에 대해 다시 한번 생각하고 정리할 수 있었습니다. 모의면접을 하며 항상 강사님들께서 영상을 찍어주시고, 피드백에 덧붙여 면접평가지를 작성해주셨는데 저는 이를 통해 제 약점이 무엇인지 파악하고 이를 지속적으로 보완할 수 있었습니다. 면접대비반 마지막 수업 때 진행되었던 파이널 모의면접은 실제 서울교대의 변화된 면접방식을 반영하여 진행되었고, 이 날 선생님께서 제공해주셨던 모의면접지문과 상당히 유사한 지문이 실제 면접에 나왔습니다. 모의면접에서 철학과 관련 지문을 다루었기에 저는 실제면접장에서 당황하지 않고 차분하게 대답할 수 있었습니다.
저는 김윤환 선생님의 강의를 통해서 단순히 눈 앞에 닥친 면접에 도움이 되는 지식들 뿐만 아니라 제가 앞으로 교단에 서게 되었을 때 교육을 대하는 태도에 대해서 많이 배울 수 있었습니다. 제게 올바른 교육자로서 갖추어야할 자질과 가치관에 대해 다시 한번 생각해 볼 수 있는 기회를 제공해주신 김윤환 선생님께 진심으로 감사드립니다.
한편, 교대입시에 있어서는 내신이 굉장히 중요합니다. 이를 위해서는 장기적인 학습계획 수립이 필수적이고, 각자 자신에게 맞는 학습방법을 찾아서 꾸준하게 학습해 나가는 것이 필요하다고 생각합니다. 비교과 영역 또한 교직인성우수자 전형을 지원한다면 결코 소홀히 할 수 없는 부분 중 하나라고 생각합니다. 저는 특목고 재학생이었기 때문에 다른 교대 지원자들에 비해 내신점수 측면에서 불리할 수 밖에 없었습니다. 하지만 저는 이를 꾸준하고 정기적인 다문화가정아동 교육봉사활동, 교육프로그래밍동아리 활동, 교육관련 연구논문작성 등 저만의 특색있는 비교과활동으로 극복하고자 노력하였습니다. 이처럼 자기 자신만의 특색있고
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- 2017-01-24 22:28
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