2020 연세대 수시 중어중문학과(활동우수형) 홍OO(경북외고)

1) 구술전형에 합격하기 위해 어떻게 준비하셨나요?

우선 저는 수능을 치기 전까지는 구술 면접을 전혀 준비하지 않았고, 수능이 끝나고 나서야 학원에 등록해 구술 면접을 준비하기 시작한 케이스입니다. ‘구술’면접이 어떤 것인지에 대한 것조차 제대로 알지 못했던 저에게 이채린 선생님의 수업은 제가 구술 면접을 어떤 방향으로 준비해야 할지 그 방향성을 제시해주었습니다.

저는 학원 수업을 가장 기본으로 삼되, 제게 필요한 부분은 따로 보충하는 방식으로 면접을 준비했습니다. 앞서 말했듯 학원을 다니기 전까지만 해도 구술 면접에 대해 제대로 알지 못했던 터라, 학원 수업에서 얻어가는 것들이 정말 중요한 것들이었습니다. 학원에서는 제시문 읽는 방식, 문제 풀이 방식, 답변 구성 방식 등 구술 면접에 있어 정말 필수적인 정보들을 배울 수 있었습니다. 주어진 시간 동안 제시문을 읽고 논리 구성을 짜 답변을 준비해야 하는 것이 구술 면접이었기 때문에, 그러한 팁들은 시간 내에 답변을 구성하는 데 큰 도움이 되었습니다. 구술 면접 준비 후반에는 시간이 남아서 어떻게 말할지 떠올릴 수 있게 되기도 했습니다. 특히 이채린 선생님의 수업을 통해 저는 <문제에서 말하고자 하는 것이 과연 무엇인가>를 보다 빠르게 파악할 수 있게 되었습니다. 다시 말해 질문의 의도를 파악하는 능력을 가질 수 있게 되었다는 것입니다. 이러한 능력을 바탕으로 구술면접을 더욱 쉽게 준비할 수 있었다고 생각합니다. 저는 주말반 이틀만 수업을 들었기 때문에 토요일 수업을 들은 후 학원에서 받은 여러 가지 자료들을 읽고, 그날 시뮬레이션 한 제시문을 복습했습니다. 면접 기출 자료도 3~4개정도 추가로 풀었습니다. 이 과정에서 저는 제가 기존에 생각하지 못했던 다른 시각, 다른 방향을 찾기 위해 노력했고, 다른 시각을 찾는 데 있어 학원에서 나눠준 행동경제학 등의 자료는 정말 큰 도움이 되었습니다. 고등학교를 다니면서 교과 공부에 집중했기 때문에 교과 지식 외 다른 배경 지식 자료가 필수적이었고, 이채린 선생님의 자료는 제가 배경 지식을 쌓아 답변을 더 풍부하게 구성할 수 있도록 도와주었습니다. 구술 면접에 있어 배경 지식은 논리적인 답변 구조와 함께 정말 필수적인 요소라고 생각합니다. 전자는 답변을 풍부하게 구성할 수 있게 해주며, 소위 말하는 ‘있어 보이는’ 답변을 가능하게 해주기 때문이고, 후자는 면접에서 많은 지원자들을 상대하는 교수님들의 귀를 사로잡을 수 있는 답변을 가능하게 해주기 때문입니다. 이채린 선생님의 수업은 제가 이러한 요소들을 모두 챙길 수 있도록 도와주었습니다. 일요일 수업 후에도 토요일과 마찬가지로 그날 시뮬레이션 한 문제를 복습했고, 기출 문제를 풀어보았으며, 다양한 방식으로 문제에 접근하고자 노력했습니다. 더불어 학교 친구들과 같은 문제를 풀고 토론식으로 자신의 생각을 이야기하면서, 한 문제를 바라보는 다양한 시각을 키울 수 있었으며 저는 이러한 방식으로 구술 면접을 준비했습니다.

2) 타학원과 다른 이채린 class만의 특징과 장점이 있다면 적어주세요.

이채린 선생님만의 수업의 장점으로, 저는 크게 두가지를 들고 싶습니다. 실제와 같은 환경에서 이루어지는 시뮬레이션을 첫 번째로, 수업 중 이채린 선생님께서 직접 달아주시는 코멘트를 두 번째로 꼽고 싶습니다.

하루에 두 번씩 이뤄지는 생생한 시뮬레이션 경험은 제가 실제 상황에서 떨지 않고 무사히 제가 하고자 하는 답변을 할 수 있는 힘을 길러주었습니다. 특히 연세대학교의 최근 면접 트렌드를 파악한 문제들을 시뮬레이션에서 접할 수 있었기 때문에, 실전에서 문제를 만났을 때 전혀 당황하지 않고 문제를 차분히 풀어나갈 수 있었습니다. 최근 연세대학교 면접이 문제를 풀 시간이 부족한 형태로 나아가다 보니 시뮬레이션 상황에서는 문제를 다 풀지 못하고 들어가는 등의 상황이 많이 발생했지만 그 과정에서 즉석에서 답변을 구성하는 연습을 할 수 있어 그 또한 좋은 경험이 되었다고 생각합니다.

수업 중 이채린 선생님의 코멘트 또한 큰 도움이 되었습니다. 앞서 언급했듯 저는 면접을 준비함에 있어 한 문제를 얼마나 다양한 시각으로 바라볼 수 있는가?를 정말 중요하게 여겼습니다. 같은 수업을 듣는 아이들의 다양한 생각을 듣고 그에 대한 이채린 선생님의 코멘트를 직접 들을 수 있다는 것은 정말 큰 장점이라고 생각합니다. 제가 여태껏 보지 못했던 시각을 15명여의 아이들을 통해서 접할 수 있었고, 제 답변의 부족한 부분, 보충해야할 부분, 말하는 방식 등을 하나하나 짚어주셨습니다. 또한, 아이들이 찾아내지 못한 새로운 관점 또한 알려주셔서 구술면접을 준비함에 있어 큰 도움이 되었다고 생각합니다.

3) 합격하게 된 노하우가 있다면 후배들에게 조언해주세요. 합격하게 된 노하우라고 하면, 이채린 선생님의 수업을 우선 ‘잘’ 들었고, 그걸 제 것으로 만들기 위해 노력했다는 것을 말할 수 있겠습니다. 수업에서 얻어가는 것이 많을수록, 구술 면접 시험장에서 하고자 하는 더 많은 이야기를 이끌어낼 수 있기 때문입니다. 궁금한 점이 있다면 부끄러워 말고 질문하시고, 시뮬레이션 때 머뭇거리지 말고 자신의 의견을 말해 부족한 부분이 무엇인지를 정확히 파악하시길 바랍니다. 부족한 부분을 채워가야만 실전에서 더 좋은 결과를 얻을 수 있습니다. 자신의 의견을 말함에 있어 머뭇거리지 않으셨으면 좋겠습니다! 수업에서 선생님들이 해주시는 조언들은(어떤 부분에서 제시문을 더 분석해봤으면 좋겠다, 두괄식으로 말했으면 좋겠다 등의 조언들이었습니다!) 부족한 점을 채우는 데 정말 큰 도움이 되었고, 실전 면접에서 제가 더 조리있게 제 생각을 전달하는 데 큰 역할을 했다고 생각합니다.

4) 마지막으로 하고 싶은 말

수기를 작성하며 저의 준비 방식을 설명드렸긴 했지만, 저보다 더 뛰어나신 분들이 많을 것이라고 생각합니다. 구술 면접을 준비함에 있어 이미 여러분이 가지고 계신 많은 지식들이 있으실 것입니다. 다만 ‘이런 방향으로 나아가면 좋다’,‘제시문은 이렇게 읽는 것이다’ 등의, 구술 면접을 어떻게 잘 준비할 수 있을지 그 방향을 잡아감에 있어 이채린 선생님의 수업은 정말 필수적이라고 생각합니다. 저는 이채린 선생님의 수업을 통해 어떻게 준비해야할지 그 방향을 제대로 잡을 수 있었고, 덕분에 어떠한 헤멤 없이 목적지에 잘 도달할 수 있었습니다. 여러분도 여러분만의 노하우를, 길을, 방향을 잡으시고, 원하시는 대학교에 입학하실 수 있기를 바라겠습니다!