2012 연세대 수시 아시아학부 합격

2012 성균관대 수시 일반전형 경제학부 합격

김 기 민 (고양외고 3)

안녕하세요? 저는 올해 12학번 새내기가 된 김기민입니다. 2013 대입을 위해 열심히 노력하고 계시는 많은 수험생 여러분들께 저의 경험담이 조금이라도 도움이 되었으면 하는 바람에서 몇 글자 적어볼께요^^

1. 먼저 목표를 정하고 입시 방향을 구체적으로 정하세요

저는 수리영역이 큰 약점이어서 정시보다는 수시로 입시방향을 결정하였습니다. 그리고 목표는 논술 일반전형 우선선발로 세웠습니다. 저의 경우에는 논술이 수능과 내신의 약점을 극복할 수 있는 마지막 희망이었습니다.

2. 논술은 습관처럼 꾸준히 하는 것이 좋아요

꾸준히 하라고 해서 매일 쓰라는 것이 아닙니다. 물론 매일 쓰면 논신이 될 수도 있겠지만 수능 공부도 병행해야하는 대다수의 수험생들에게 매일 논술을 쓰는 건 어렵죠^^ 논술 학원을 선택함에 있어 이채린 선생님을 만난 것은 정말 행운이었습니다. 솔직히 저는 어릴 때 책을 많이 읽었던 것도 아니고 언어영역에 소질이 있는 것도 아닌 저로써는 처음 논술을 접했을 때 어려웠습니다. 그리고 점점 미루게 되더라고요. 하지만 이채린 선생님 수업을 들을 때마다 선생님의 심층적이고 다각적인 분석력에 놀라움을 금치 못했고, 나도 저렇게 해보고 싶은 욕심에 논술이 재미있게 느껴지기 시작했습니다. 하지만 수능을 소홀히 할 수 없었기에 저는 아예 학교 야자시간에는 수능 공부에만 초점을 두고 토요일 저녁이나 일요일 아침 이런 식으로 시간을 여유롭게 비워두고 그 시간은 온전히 논술 자료 읽기, rewriting하기 등에 썼습니다.

3. 기출문제가 진리다

저는 이채린쌤의 고3 정규반중 연고대반 강의를 들었습니다. 이채린 선생님은 연고대 논술로 너무 유명한 선생님이기도 하지만, 무엇보다도 기출문제 위주의 수업이 맘에 쏙 들었기 때문입니다. 아무리 주제 강의를 열심히 들어서 배경지식을 쌓아놔도 지문이나 출제 원리 등을 정확히 분석해내지 못하면 쓸모가 없기 때문이죠. 저는 고 3이 되어서야 논술을 시작하게 되어 교과서 지식말고는 배경지식이 없었는데요 ㅠㅠ(이채린 선생님이 매주 나누어 주시는 각종 정리자료가 배경지식을 보충하는것에 많이 도움이 되기도 했습니다.) 하지만!! 기출 지문을 꼼꼼히 분석만 하면 생각은 얼마든지 확장할수 있어요. 어느 주제가 나와도 풀 수 있는 능력은 기출문제 분석을 통해서만 얻을 수 있어요. 저는 이채린쌤이 가르쳐주신대로 문단의 소주제를 파악하고 그 사이의 관계를 파악하는 연습을 많이 했어요. 그리고 유의미, 무의미한 문장을 가려내는 연습도 했어요.(예를 들면 예시와 예증 구분하는 것 등..) 그렇게 정리해나가면 글의 큰 구조가 그려져요. 출제자가 발췌한 지문이라는 거는 지문 자체가 중요 핵심을 담고 있다는 뜻이죠. 지문이 이해가 되지 않을 때는 이렇게 출제자의 입장에서 생각해보면서 문장 하나하나를 힌트로 활용해보세요. 이거는 꼭 스스로 해봐야만 느낄 수 있어요!!

4. 연습은 실전처럼

저는 학원에서 쓰는 시간 줄 때는 꼭 시간에 맞춰서 하려고 노력했어요. 처음에는 시간이 모자라는 경우가 허다했지만 이채린 선생님이 하라는대로 연습하니까 나중에는 맞춰지더라고요. 이건 의식적으로 노력하면 다들 할 수 있는 것 같아요. 근데 안 지키면 진짜 시험장가서도 시간 모자라요!!ㅠㅠ

5. 개요와 서술

저는 사실 개요의 중요성을 무시했습니다. 하지만 여름 방학부터는 이채린 쌤의 조언대로 개요 짜기를 습관화하려고 노력했습니다. 저는 주로 이채린쌤의 워크시트지를 활용했습니다. 핵심을 정리하고 같은 층위에 있는 것끼리 묶어보는 겁니다. 개요는 자신의 작전과도 같아요. 그 작전대로 글을 진행해나가면 깔끔한 글이 나오는 거겠죠? 그리고 기출문제를 통해 각 학교에서 출제빈도가 높은 유형들을 정리하였습니다. 특히 이채린쌤 파이널 강의에서는 학교 측이 제시한 우수답안 평가를 분석하고 동일 유형의 기출들을 비교, 적용해본 것이 많은 도움이 되었습니다. 특히 비교, 선택논증, 비판적 글쓰기, 요약 등은 꾸준히 써보면 자신만의 서술방법이 습관이 됩니다.

6.수리논술

수리논술은 제가 정말 어려워했던 부분인데요. 강현우 수리쌤의 도움을 많이 받았어요. 우선 개념에 접근하는 방법을 익혔습니다. 그리고 자주 등장하는 개념의 정의와 공식 도출과정 등을 정리해나갔습니다. 표 분석 유형의 경우에는 표에서 유의미한 데이터를 찾아내는 것이 관건인데요. 저는 기출문제를 한번 풀고 난 뒤에 예시답안을 분석하면서 다시 한번 꼼꼼히 살펴보았습니다. 그리고 강현우 수리쌤께 배운 것 중에서 가장 많은 도움이 되었던 것은 답안작성요령이었습니다. 강현우쌤은 수리논술은 수학이 아님을 여러번 강조하셨고, 문제해결 능력과 함께 논리적이고 가독성있는 답안 작성 요령역시 정확히 알려주셨습니다. 수리논술은 답안이 논리적으로 진행되어야하기 때문에 필수적으로 서술되어야 할 것이 정해져 있습니다. 그것을 찾아내려는 연습을 하다보니 자연스럽게 표 이면에 숨겨진 유의미한 데이터를 찾아내는 능력이 길러졌습니다. 그리고 저는 언어논술 시간에 쫓겨 수리논술을 완성하지 못할 때가 많았는데요. 시간을 내서라도, 개념만이라도 꼭 복습하셔야 됩니다. 나중에 한꺼번에 하려면 힘들어요 ㅠㅠ

수험생 여러분들!! 꼭 모두 원하는 목표 이루시고요!! 저의 합격 수기가 여러분들에게 응원이 되었으면 좋겠네요^^ 이채린 선생님 수업과 함께라면 자신이 열심히만 하면 합격이 보장된다고 생각합니다. 논술을 꾸준히 하다보면 어느 순간 문제가 모두 내려다보이는 위치에 와있을꺼에요!! 파이팅!! 그리고 마지막으로 이채린 쌤, 강현우 쌤 너무너무 감사드려요~