2020 한국외대 수시 경제학과(논술 전형), 건국대 경제학과(논술 전형), 숙명여대 경영학과(논술 전형) 합격 : 서OO(잠실여고)

(김윤환t)

- 김윤환 선생님 강의, 논술첨삭에서 도움된 점

김윤환 선생님께서는 학교 각각의 전형의 차이점을 정확히 인식하시고 그것을 저희에게 전해주려고 노력하십니다. 기출을 보면 학교 고유의 기출 패턴이 다 다릅니다. 중앙대는 중앙대만의, 경희대는 경희대만의, 외대는 외대만의... 논술은 이런 기출 패턴을 파악하는 것이 가장 중요한 요소라고 생각합니다. 그런 점에 있어서 김윤환 선생님은 파악하시는 능력도 뛰어나시지만 학생들에게 쉽게 전수해주는 방식조차 훌륭하다고 생각합니다.

김윤환 선생님 팀의 조교분들께서 일대일로 자세히 첨삭해주시는 게 도움이 많이 되었습니다. 어느 부분에서 제가 말을 부족하게 썼는지, 1번 논제 2번 논제 3번 논제 중 어느 논제에 더 투자를 많이 해서 써봐야 하는지 그런 학생들의 약점을 파악하시고 피드백하려고 노력해주셔서 그 부분을 개선하려고 더 노력할 수 있었던 것 같습니다. 논술에 대한 강의를 듣는 것도 중요하지만 학생들이 직접 써보고, 그에 대해 피드백을 받는 것은 더 중요하다고 생각합니다. 이런 점에서 김윤환 선생님의 방식에 도움을 많이 받았습니다.

논술 보러 들어가기 전에 주시는 읽기 자료가 매우 도움이 됩니다. 학교에 논술을 보러 갈 때 막상 어떤 부분을 봐야하는지 기출을 보기도 애매하고, 막막할 때가 많을 겁니다. 그럴 때 김윤환 선생님께서 학교가기 전에 읽을 수 있는 읽기 자료들을 주십니다. 읽기 자료에는 학교의 기출을 완벽히 파악하려고 하신 선생님의 노력이 느껴집니다. 자주 쓰이는 어휘부터 해서, 합격자 답안에 나타나는 빈도 높은 단어 등 한 번 읽어 본다면 논술 시험시간에 더 자신 있게 글을 써내려갈 수 있을 것이라고 확신합니다.

만드신 자료가 도움이 많이 됩니다. 단순히 기출만 주시는 것이 아닙니다. 1번 논제를 모아 주시는 등 그 학교의 중요한 논제 부분들을 정리해서 주십니다. 특히 상경계열의 논술은 수리 논술이 중요한 포인트가 되는 경우가 많은데 수리 논술만 따로 훈련할 수 있는 자료 또한 만들어주셔서 수리 논술을 쉽게 파악할 수 있었던 것 같습니다. 어휘 자료라던지, 자주 나오는 논제에 관한 자료 등을 모아주셔서 그 학교의 논술을 더 쉽게 파악할 수 있도록 도와주십니다.

- 나만의 논술 학습법

일단 선생님이 기출을 분석해주신다고 그것만 듣고 체화를 안 하면 안 됩니다. 기본적으로 저는 글을 무작정 쓰기 이전에 그 학교의 패턴을 대충 익히는 식으로 해서 글을 작성했습니다. 학교가 원하는 양식의 글을 쓰려고 노력하니 제 글을 안정적으로 바꿀 수 있었던 것 같습니다. 학교마다 그 기출의 양식을 알게 된다면 반절은 완성되었다고 볼 수 있는 것 같습니다. 또한, 글을 매끄럽게 만들기 위해서는 접속어의 사용 빈도나, 한 문장의 길이를 조절하는 것이 읽는 사람에게 편안함을 주는 방법이라고 생각합니다. 저는 계속 제 글을 읽어 보면서 글을 매끄럽게 하려고 노력을 많이 했던 것 같습니다. 그리고 표 분석에 있어서는 어휘가 중요하다고 생각합니다. 급격하게, 기울기 등 표마다 그 표에 사용되는 어휘가 있기에 표를 잘 파악하는 것이 중요합니다. 수리 논술은 제가 원래 생각보다 어렵지 않게 나오는 것 같습니다. 수리 논술에 두려움을 갖지 말고 도전해보는 것도 좋은 생각인 것 같습니다. 감사합니다.

(신윤진t)

신윤진 선생님께서는 학교 각각의 전형의 차이점을 정확히 인식하시고 그것을 저희에게 전해주려고 노력하십니다. 기출을 보면 학교 고유의 기출 패턴이 다 다릅니다. 저는 외대 수업을 들으면서 외대의 1번 논제, 2번 논제, 3번 논제를 쓰는 틀을 알게 되었고, 그런 틀에 맞춰서 쓰려고 노력하면서 글이 깔끔하게 나올 수 있었던 것 같습니다. 일단 학교 각각 논술 틀을 먼저 보면, 학교마다 요구하는 글을 더 수월하게 쓰실 수 있을 거라고 생각합니다.

또한, 신윤진 선생님께서는 그 학교의 중요한 논제 부분들을 정리해서 주십니다. 외대는 3번 논제가 굉장히 중요하다고 볼 수 있습니다. 3번 논제는 그래프를 해석하는 데 있어서 그래프를 분석하는 것이 중요하다고 생각되는데, 신윤진 선생님께서는 그래프를 어느 방향으로 봐야 하는지 그 방향을 제시해 주신다고 볼 수 있습니다. 제가, 그래프를 해석하는데 어려움이 있어서 선생님께 자료를 부탁드렸는데, 3번 논제를 모아둔 문제를 주셔서 굉장히 도움이 많이 되었습니다.

그리고, 1번 논제를 연결시키는 점에 있어서 (쉽지는 않지만) 쓰기만 한다면 큰 가산점을 받을 수 있는 방법을 알려주셨습니다. 1번 논제를 단순히 정리하는 것만이 아닌, 각각의 이야기를 엮어서 정리하는 방법을 알려주신다는 점에서 논술 전형의 의미를 파악할 수 있게 됩니다. 논술 전형은 단지, 나열하는 것만 원하는게 아니라는 점을 선생님께서 잘 짚어주신 것 같습니다.

수업을 들으시면 알겠지만, 논술은 생각보다 많은 요건을 요구합니다. 그러한 요구를 바로 알아채고 그 부분을 자세히 알려주셔서 굉장히 좋은 수업이라고 생각합니다. 논술전형으로 대학 진학을 하고 싶으신 분들은 신윤진 선생님의 강의를 들으면 매우 도움이 될 것이라고 장담할 수 있습니다.