2018 연세대 수시 생활디자인과, 고려대 수시 미디어학과 합격: 조OO(OO외고)

안녕하세요. 연세대학교 생활디자인학과에 활동우수형으로 합격한 학생입니다. 저는 개인적으로 면접에 대한 부담감이 컸었습니다. 혼자서 준비하다보니 불안감도 있고, 어떻게 준비해야 할지 모르겠어서 아토즈 이채린Class 파이널 반에 들어갔었습니다. 혼자서 준비할 때는 기출문제 혼자 풀어보다가 이게 맞는건지, 잘 하고 있는 건지, 하다가 흐지부지된 적이 많았습니다. 제 대답을 녹음도 해보고 했는데 피드백이 없으니 진전이 없다는 느낌이 계속 들었고요.

아토즈 이채린Class에 다니면서 확실히 제가 체계적으로 공부하고 있다는 느낌이 들었습니다. 일단 이채린 선생님께서 활동우수형 전형에 대해 전체적으로 설명해주셨습니다. 어떤 점을 중점적으로 평가하고 있고, 어떤 인재를 원한다는 것 등등. 이외에도 학생부 준비를 잘 해야 한다는 등의 팁을 알려주셨는데, 학생부 준비 잘 할 수 있도록 이채린 선생님께서 출제 예상 질문지까지 만들어주셨습니다. 1차 수업은 기출 문제 위주로, 전체 학생들을 모아서 공개적으로 이루어졌는데요. 역시 혼자서 기출을 푸는 것보다는 많이 도움이 됬습니다. 제가 발표를 했을 때 이채린 선생님이 직접 그에 대한 1대1 피드백을 해주셨기 때문에 제 고민이던 피드백 없는 연습이 해결될 수 있었습니다. 뿐만 아니라 다른 친구들이 발표하는 걸 들으면서 배울 점을 많이 얻어갈 수 있었습니다. 이채린Class의 이런 식의 수업 형식 자체가 매우 좋은 방법이라고 생각합니다,

도 도움을 받은 점은 실전 면접입니다. 이 때는 이채린선생님이 만드신 모의 문제를 풀었는데요. 어떤 문제가 나올지 모르는 면접의 특성상 매일 매일 새로운 주제의 여러 문제를 접할 수 있다는 점에서 매우 의미있다고 생각합니다. 면접 영상이 녹화되고, 그걸 이메일로 받아서 제가 직접 피드백도 해보고, 조교 선생님 피드백도 듣는 시간을 갖는데요. 개인적으로 매우 유익한 시간이 아니었나 싶습니다. 제가 말할 때 거슬리는 부분은 없는지, 고칠 점은 없는지 꼼꼼히 확인해 볼 수 있었습니다. 실전 문제를 풀고 나서 다른 몇 개의 문제를 더 푸는 수업이 진행됩니다. 역시 다른 친구들의 의견을 들을 수 있고, 제가 말할 시간을 더 확보할 수 있다는 장점이 있습니다. 이채린 선생님의 체계화된 수업방식을 통해 확실히 안정감과 자신감을 가질 수 있었습니다.

실제 면접 후기를 덧붙이자면.. 대기실 - 강당 - 면접 준비실 이렇게 총 3개의 방을 건너 면접실로 갔습니다. 중간에 수험표 안 떨어뜨리게 조심하세요. 이동하는 타임이 많아서 자칫하면 잃어버릴 수도 있으니.. 면접관은 남자 두 분이었고, 생활디자인학과 교수님이 아니라 입학 사정관님께서 들어오셨습니다. 다른 과도 그런 것 같았어요. 다음은 면접 질문입니다.

1. 권선징악에 반하는 예시를 자신의 경험과 관련지어 설명하시오.

추가질문

Q 부스 디자인에 어떤 변화를 주었는지 자세하게 이야기하라.

Q 대화를 통해 해결하는 방법은 없었나?

2. 전래 동화에서 권선징악을 보편적 주제로 설정한 이유가 무엇이라고 생각하나? 1번 문항과 연관지어 설명해라.

추가질문

Q 보편적 주제로 설정한 이유가 무엇?(처음 대답할 때 못 들으신듯)

Q 전래동화의 창작층은 누구였는지 아나?

시간이 많이 남아서 질문하신다고 하셨음.

Q. 생활디자인학과 지원 동기?

긴장해서 처음에 좀 어버버거렸지만 다행스럽게도 빨리 정신을 차렸던 기억이 나네요..

당황하시지 마시고 면접 보시기를.. 행운을 빌어요.