2018 연세대 수시 경영학과, 고려대 수시 경영학과 합격: 고OO(성신여고)
안녕하세요. 저는 이번에 이채린 선생님의 구술 수업을 통해 연세대 경영학과와 고려대 경영대학에 합격했고, 연세대학교에 진학할 예OO 학생입니다. 저는 이채린 선생님의 여름방학 구술면접 수업, 고려대, 연세대 파이널 수업을 들었고 구술 수업을 통해 많은 도움을 받았습니다.
저는 여름방학 때 이채린 선생님의 수업을 통해 처음 구술 면접 준비를 하기 시작했습니다. 문제도 어렵고, 말하는 것도 쉽지 않았지만 제 주변 친구들보다 비교적 일찍 면접 준비를 시작했기 때문에 조급해하지 않으려고 했습니다. 매주 한 번 씩 수업을 들으며 구술 문제들이 어떤 유형으로 구성되어 있는지, 대학별로 어떤 차이가 있는지 배울 수 있었고 어떤 순서로 문제를 풀어나갈 수 있는지 또한 알 수 있었습니다.
제가 수업을 들으며 가장 좋았던 부분은 이채린 선생님의 수업 이후에 시뮬레이션을 해보고 세세하게 교정을 받을 수 있었던 점입니다. 여름방학 당시 서울대 문제 외에도 연, 고대 문제를 시뮬레이션 시간 때 풀어보며 제가 목표했던 연세대, 고려대학교 문제들을 어떻게 풀어나가야 할지 배울 수 있었고 해당 문제에 대한 조교 선생님의 자세한 배경지식 설명도 많은 도움이 되었습니다. 또 시뮬레이션을 하며 스스로 자세나 어투 등에 어떤 문제가 있는지 확인해볼 수 있어서 좋았습니다.
이렇게 여름방학 때 자소서 첨삭과 함께 면접 수업을 받고 저는 여름방학 이후부터 수능까지는 구술 면접 준비를 하지 못했습니다. 면접 준비보다는 1차 합격과 수능이 중요했기 때문에 자소서 접수 전까지는 학교 선생님과 함께 자소서를 최대한 열심히 준비하고 이후에는 수능 공부에 집중했습니다. 저는 수능 공부 시간을 확보하기 위해 일부러 수능 전 수시 전형을 지원하지 않았기 때문에 2달 동안 정말 열심히 공부했던 것 같습니다. 덕분에 수시에 지원한 전형들의 최저를 모두 맞출 수 있었고 연세대, 고려대 파이널 면접 준비를 위해 다시 이채린 선생님 수업을 들었습니다.
파이널 수업을 들으며 가장 좋았던 것은 양질의 고난이도 시뮬레이션 문제를 긴장감 있는 분위기 속에서 풀어보고, 처음 보는 조교 선생님 앞에서 모의 면접을 진행한다는 것이었습니다. 문제가 어렵기도 하고 대학에서 발표한 면접 준비 시간보다 일부러 약간 더 짧게 문제를 풀고 고사실로 들어갔기 때문에 더 긴장하고 빠르게 문제를 푸는 연습을 해볼 수 있었습니다. 실제로 고대에서는 면접 당일 제시문 면접 준비 시간을 줄였는데, 이채린 선생님 수업을 들으며 익혔던 빠르게 문제를 푸는 노하우 덕분에 당황하지 않고 주어진 시간 내에 문제를 모두 풀고 면접장에 들어갈 수 있었습니다. 저는 제시문 심층 면접에 대해서는 개인적으로 따로 준비하지는 않았고 학원 수업에 충실하며 나누어주신 자료나 그날 풀어보았던 문제들을 복기하며 어떤 방법으로 문제를 풀지를 고민해보았습니다. 기출 풀이와 더불어 여러 모의 문제들을 풀어보며 각 대학의 스타일과 어느 정도 깊이의 답안을 도출해내야 할지를 이채린 선생님의 수업을 통해 배울 수 있었고, 모범 답안이 없기 때문에 저에게 모호하게만 다가왔던 구술 면접에 대한 감을 잡을 수 있었습니다.
저는 서류 면접에 대한 걱정도 많았는데, 선생님께서 이전의 수강생들의 다른 고려대 전형의 후기를 보았을 때 서류 면접이 어렵게 나오지는 않을 것이라고 말씀해주셔서 그래도 마음에 여유를 가지고 스스로 준비해볼 수 있었습니다. 저는 서류 면접 준비를 할 때 저의 생기부나 활동 중에서 스스로 의미 있다고 생각하는 활동과 보고서를 우선적으로 검토하며 예상 질문을 생각해보고 이를 저의 주요 활동들과 어떻게 연결해 답변할지를 고민해보았습니다. 답변을 준비하면서도 답변 내에서 경영학의 특성을 많이 드러내고자 노력했습니다. 하지만 막상 시험장에서는 준비한대로 답변이 잘 나오지 않았습니다. 저의 느낌에 스스로 경영학도로서의 열정을 잘 어필하지 못한 것 같아 아쉬움이 컸는데, 제가 고려대학교에 합격한 것으로 보았을 때, 전공적합성도 중요하지만, 고교추천 전형인 만큼 얼마나 학교 생활에 충실했는지를 많이 봐주신 것 같습니다. 저는 실제로 고려대 면접에서 리더십을 발휘한 사례에 대한 질문에 3학년 때 대입을 준비하는 반 친구들이 교실 청소에 소홀했는데 학급회장으로서 이를 어떻게 해결했는지에 관한 이야기를 했습니다. 저는 이렇게 답변을 하고 스스로 너무 사소하고 어떻게 보면 하찮은 소재로 대답을 했다고 생각해서 이 점이 마음에 걸렸는데, 지금에 와서 생각해보면 이것을 좋게 봐주셨을 수도 있다는 생각이 듭니다. 시간이 없기도 했고 수능이 끝나고 다시 책이나 보고서들이 눈에 들어오지 않아서 준비를 하는데 힘들었지만, 압박면접도 아니었고 어려운 질문이 아닌 누구나 생각해볼 수 있는 질문들이 나와서 당황하지 않고 답변할 수 있었습니다. 연세대학교에서는 6분밖에 면접 시간이 없어서 제시문 답변 이후에 지원동기에 대해서만 질문 받았습니다.
자기소개서부터 면접 준비까지 참 막막하고 매 순간 힘들었지만 이채린 선생님과 조교 선생님의 도움을 받으며 많은 부분을 채워나갈 수 있었습니다. 선생님의 수업을 다른 학생들에게도 추천해주고 싶을 만큼 저의 만족도는 높았고 선생님의 수업 덕분에 제가 꿈꾸어 왔고, 쉽게 갈 수 없을 것이라고 생각했던 대학에 더욱 가까워질 수 있었던 것 같아 선생님께 감사 인사를 드리고 싶습니다.
