2021 성균관대 수시 글로벌경제(논술전형) 합격 : 윤OO(배화여고)
1. 논술전형에 합격하기 위해 어떻게 준비하셨나요?
저는 우선 논술을 본격적으로 준비하는 친구들에 비해 7월쯤부터 늦게 시작했기 때문에 조금 더 열심히 해야겠다는 생각이 있었습니다. 하지만 막상 수능 시험을 준비하면서 논술을 따로 준비한다는 것은 정말 쉽지 않았습니다. 논술을 시작하고 초반에는 주시는 모든 자료들을 읽어보고 소화하며 복습을 하려고 노력했지만 점차 수능준비에 바빠져서 읽지 못하는 자료집들이 많아지고 수업시간에 썼던 글을 다시 첨삭해서 써보지 못하는 경우도 발생했습니다. 특히 제가 지원하고 싶었던 성균관대학교 글로벌 경제학과는 최저가 2합 3으로 많이 높은 편이었기 때문에 수능을 잘 보지 못하면 논술조차 보러가지 못하는 상황이 발생할 수 있다는 생각이 들어 수능공부를 열심히 했습니다. 그래서 저는 논술학원을 일주일에 한번 다니기 때문에 4시간동안은 무조건 집중을 하여 논술을 일주일에 한번이라도 써보고 첨삭 받는 것에 의미를 많이 두기 시작했습니다. 학원에서 모든 것을 해결하고 소화하고 가자는 생각으로 수업에 임했습니다. 특히 몇 번 논술을 쓰고 첨삭을 받으면서, 또한 수업에서 선생님께서 주시는 가이드라인을 항상 그날 해제집에 체크리스트를 만들어 기록해서 그것들을 모두 바로 다음주 논술에 적용하려고 노력했습니다. 제가 가장 중요하게 생각했던 점은 ‘유기성’이었습니다. 다른 친구들과는 다르고 경쟁력 있는 답안을 쓰기 위해서는 모범답안이라고 제시된 글보다는 더 매력이 있어야 한다고 생각했고 그 지점을 1번 분류하는 문제에서 제시문들을 유기적이고 통합적으로 설명하기 위해 많은 고민을 했습니다. 나열식의 답변은 절대적으로 피하려 하였으며 많은 고민을 해도 유기적으로 연결되지 않는 부분들은 논술을 쓰면서 위에 적어놓고 일대일 첨삭을 받을 때 선생님께 여쭤보며 아이디어를 얻었습니다. 물론 2번 문제에서 요구하는 도표해석도 어렵지만 특별한 답안을 내는 전략을 세우기보다 정확하고 명료하게 답안을 쓰는 것이 더 중요하다고 생각했기 때문에 2번보다는 1번을 연습할 때 더 많은 시간을 들였던 것 같습니다. 논술 시험 두달 전부터는 수업시간에 논술문제를 풀 때 꼭 시간을 재고 풀었습니다. 논술 문제를 풀다가 일대일 첨삭을 받으러 가기 때문에 시작할 때 타이머를 켜고 잠시 첨삭을 받을 때는 멈추고 자리에 돌아와서 쓰기 시작할 때 다시 타이머를 켜는 식으로 시간을 정확하게 재고자 하였습니다. 성대에서 2번 문제가 두 개로 나눠지면서 시간이 오래 걸릴 것 같은 느낌을 받았고 1번에 더 공을 들이는 전략을 세운 저의 계획 특성상 2,3번 문제를 풀 때 시간이 부족할 수 있기 때문에 미리 100분이라는 시간 안에 푸는 연습을 해야 했습니다. 이러한 연습 덕분에 성대에서 논술 시험을 볼 때 논술을 다 쓰고 15분이 남아 한번 오탈자나 문맥상 오류를 검토할 수 있었던 것 같습니다.
2. 타학원과 다른 이채린 class만의 특징과 장점
이채린선생님 수업은 선생님이 수업때 계속 강조하는 부분을 듣다보면 자연스럽게 내용이 익혀집니다. 이이외에도 수업만의 장점이 정말 많지만 그중에서 저에게 개별적으로 가장 도움이 되었던 몇가지 위주로 소개하면, 논술을 시작하면서 가장 도움을 많이 받았던 것은 많은 양의 자료집들이었습니다. 물론 자료집을 그냥 읽는다고 해서 바로 되는지 체감하지 못할 수 있지만 논술이 끝난 후 생각해보면 자료집을 읽었던 내용이 헛되지 않았다고 생각합니다. 왜냐하면 몇 개월간 논술을 준비하면서 논술에서 주제는 많이 반복되고 중요한 것들이 정해져 있기 때문에 그와 관련된 배경지식을 조금 쌓아두면 글을 쓸 때 더 풍요로운 답변을 쓸 수 있었다고 생각힙니다. 논술 준비 막바지가 되면서 도움이 되었던 것은 이채린 선생님 수업을 듣는 친구들이 쓴 답안 모음이었습니다. 논술 시험이 다가올수록 상대적으로 더 좋은 답변을 쓰기 위해 고민을 하게 되는데 잘 쓴 친구들의 답안을 하나하나 읽으면서 각 친구들의 좋았다고 평가받은 부분들이나 제가 읽었을 때 ‘나도 이렇게 쓰고 싶다’라고 생각한 부분들을 모아서 제 글에 녹이고자 했습니다. 이러한 과정들이 제가 불안해하지 않고 안정적인 준비를 할 수 있도록 큰 도움을 줬습니다. 이채린 선생님의 수업에서 또 좋았던 것은 일대일 첨삭이었습니다. 다른 학원들은 대형 강의나 수기 첨삭만을 해서 학생들에게 나눠주는 경우가 대부분인데 이채린 선생님의 수업에서는 매주 밀착 첨삭을 받아서 모르는 것들을 곧바로 해결할 수 있었습니다. 이러한 대면 첨삭을 매주 받다보니 따로 시간을 들이지 않아도 저의 문제점을 정확히 알 수 있었고 이를 발전시킬 아이디어까지 선생님께 질문하면서 더 나은 답안을 만들고자 노력할 수 있었습니다.
3. 합격하게 된 노하우
제가 성대에 엄청난 경쟁률을 뚫고 합격할 수 있었던 것은 일주일에 한번이었던 이채린 선생님의 수업에서 오롯이 논술에 집중했기 때문이라고 생각합니다. 논술을 정말 열심히 해야겠다는 마음을 먹고 수업시간 이외에 시간을 내서 논술을 공부하려고 하면 정말 그런 계획은 한 달 도 못 가서 흐지부지되고 말 것입니다. 그렇게 되면 수업시간에도 ‘나중에 집 가서 다시 공부하면 되지 뭐’라는 생각으로 집중하지 못하고 매우 영양가 없는 시간만 들이는 상황이 발생합니다. 따라서 수능 공부, 학생부종합전형 면접 준비, 논술 세 가지의 전형을 모두 준비하기 위해 한번 수업할 때 4시간 동안은 다른 생각은 모두 비우고 논술에 올인한다는 전략이 정말 잘 통했다고 생각합니다. 특히 논술 답안을 쓰고 일대일 첨삭을 받아도 생각보다 시간이 많이 남기 때문에 자료집을 읽거나 지난주 답안을 검토해보는 시간으로 가졌기 때문에 따로 시간을 내서 논술 공부를 하지 않아도 효과적으로 준비를 할 수 있었습니다. 또한 논술 준비를 하면서 단순히 답만 맞는 답안보다 개성적인 답안을 작성하기 위해 많은 시간을 들였던 것도 도움이 되었던 것 같습니다. 특히 이채린 선생님 수업시간에 주시는 팁들이나 일대일 첨삭을 하면서 주시는 조언들이 많은 역할을 했고 저는 그것들을 체화시키기 위해 연습을 했고 결국 실전에서 저만의 답변을 썼기 때문에 합격할 수 있었다고 생각합니다.
4. 마지막으로 하고 싶은 말
우선 논술을 준비하고 있다면 최저를 맞추거나 혹시나 논술을 탈락했을 때 보호막이 될 수 있는 수능 점수를 잘 받는 것이 가장 중요한 것 같습니다. 수능 공부를 소홀히 하면서 논술만을 바라보는 것은 스스로에게도 너무 불안하고 최저를 못 맞춰서 논술을 열심히 준비했어도 시험 자체를 보러가지 못하는 상황이 발생할 수 있기 때문에 수능 공부는 정말 중요합니다. 저 또한 논술 실력은 시험장에 들어가면서 부족하다고 생각했지만 성균관대학교 글로벌 경제학과는 최저가 높기 때문에 최저를 맞췄다는 자신감으로 잘 볼 수 있었고 합격할 수 있었다고 생각합니다. 일주일에 4시간 수업시간에만 집중하여 논술을 효과적으로 준비하고 수능 공부에 집중하겠다는 저의 전략처럼 수능공부와 논술준비를 균형 있는 계획을 세우는 것이 가장 최우선인 것 같습니다. 또한 꼭 하고 싶은 말은 수업만 듣는다고 하여 논술 시험을 잘 볼 수 있는 것이 절대 아닙니다. 이채린 선생님 수업을 들으면서도 스스로에게 적용할 수 있는 팁들을 모아서 직접 적용해보고 다양한 방식을 시도해보아야 합니다. 적용한 새로운 방식들이 어떤지 일대일 첨삭 때 적극적으로 질문해보면서 자신의 글을 다듬어가야 실전에서 안정적으로 글을 쓸 수 있다고 생각합니다. 이채린 선생님 수업을 선택했다는 것으로 우선 좋은 시작을 한 것이니 앞으로 더 나은 글을 쓰기 위해 고민하고 노력한다면 충분히 좋은 결과 있을 것이라고 생각합니다! 파이팅입니다!!
