2021 고려대 수시 교육학과(계열적합형), 고려대 영어교육과(학업우수형) 합격 : 김OO(안양외고)

* 학업우수형의 경우, 수능 최저를 맞추는 것이 중요하고, 면접 문제 역시 사전에 고지된 후 업로드하는 방식으로 이루어졌기 때문에, 구술전형인 계열적합형에 초점을 두고 수기를 작성하도록 하겠습니다!

1) 구술전형에 합격하기 위해 어떻게 준비하셨나요?

-저는 계열적합형에 합격하기 위해서 학원에서 주는 자료와 학원 수업에서 사용하였던 자료를 활용하였습니다. 제시문 면접을 접해본 경험이 거의 없다보니, 단기간에 제시문을 보는 방법과 문제의 의도를 꼼꼼하게 파악할 수 있을까 사실 걱정이 많았지만, 끝없는 반복을 통해 제시문 면접 방식에 적응할 수 있었습니다. 이채린 선생님 수업을 듣고 제시문을 읽는 방법부터 표로 정리하는 방법 등의 많은 도움을 받을 수 있었습니다. 이렇게 수업해서 학습한 문제는 그날 혹은 다음날에 반드시 다시 한번 휴대폰 카메라를 이용하여 다시 답변하는 모습을 찍은 후 스스로 여러번을 돌려보면서 고쳐야할 태도 및, 각 문제를 말하는데 몇분의 시간을 소요해야할지 등의 계획을 점점 수월하게 짤 수 있었습니다. 그리고, 학원 자료로 제공된 기존 학추2 기출과, 특기자형 기출을 이와 같은 방식으로 반복학습하는 등 일주일동안 최상의 노력을 기울인 것이 합격에 이를 수 있게끔 도와준 것 같습니다. 실제로 면접일 이틀전부터 이채린 선생님이 자체제작한 프로그램을 면접 준비를 위해 사용하라고 열어주었습니다. 이 프로그램을 활용하여 저는 실제 면접상황 및 시스템과 매우 유사한 방식으로 반복과 반복을 거쳐 면접 준비를 할 수 있었습니다.

2) 타학원과 다른 이채린class만의 특징과 장점이 있다면 적어주세요.

-저는 실제로 타학원 수업을 4번 정도 들어본 적이 있었는데, 그 당시에는 무조건 암기하는 식으로 억지로 답을 짜내는 식의 유도방식을 사용하였습니다. 면접에 대해서 아무것도 몰랐던 저는, 그러한 방식이 옳은 것이라고 생각했고, 이는 면접질문에 대해 답변하는데에 더욱 큰 어려움을 불러왔기 때문에, 괜히 자신감만 잃고 면접준비에 대한 열정도 잃게 만들었었습니다. 하지만, 이채린 선생님의 수업은 아이들이 기초부터 모른다고 전제한 후 꼼꼼히 각 문제 및 제시문에 접근하는 방식을 설명해주셨고, 예시 등을 항상 곁들여서 자신이라면 어떻게 대답할지에 대해서 정말 자세하게 설명해주셨습니다. 이는 저로 하여금, 단순 암기방식이 아닌 제시문에 접근하는 전략을 더욱 구체적으로 짤 수 있게 도와주었고, 잃어버렸던 흥미까지도 되찾게 되었습니다.

그리고 타학원의 경우에는 앞서 언급했었던 기존에 기출되었던 자료들을 제시해주지 않았었는데, 이채린 class의 경우에는 수업을 듣고 혼자 연습할 수 있도록 자료도 정말 충분하게 제공해주셔서 더욱 수월히 그리고 열심히 면접준비를 할 수 있게끔 도와주었습니다.

또한 이채린 선생님 수업에서 직접 자체제작한 프로그램을 이용하여 면접 시뮬레이션을 해보는 것이 타학원과의 차이점이었는데, 이채린 선생님 프로그램은 실제 면접과정과 매우 비슷해서 큰 도움을 받을 수 있었던 것 같습니다. 실제로 타학원의 경우 문제도 그냥 기출을 가지고 오거나, 대충 질문의 순서 및 서술어만 바꾸는 등의 변형된 기출을 가지고 수업을 진행할 때가 많았습니다. 하지만, 이채린 class에서는 자체 제작한 모의문제를 활용하였고, 이와 같은 모의문제는 질이 매우 높고, 실제로 올해 기출된 문항들과 상당히 유사한 내용과 형식을 띄고 있었습니다.

3) 합격하게 된 노하우가 있다면 후배들에게 조언해주세요

-면접을 처음 시작할 때에는 말하던 도중 눈물을 흘리기까지 했던 제가 결국 합격할 수 있었던 노하우로 저는 두가지를 꼽고 싶습니다. 첫째, 충분한 준비, 둘째, 자신감이었습니다. 우선 충분한 준비는 앞서 글에서도 이야기하였듯이, 학원에서 제공되는 자료들을 활용해서 이루어졌습니다. 1차 발표로부터 면접일까지 일주일이라는 시간밖에 없다보니깐 처음에는 좋은 결과를 이끌어낼 수 있을까 하는 불안감이 매우 컸었습니다. 하지만, 이채린선생님의 수업에서 제공하는 기출들과 자료들이 매우 많았기 때문에, 충분한 준비를 할 수 있었습니다. 기출자료 뿐만 아니라, 제가 정말 마음에 들었던 자료는 이채린 선생님이 강조하신 주제별 정리집이었습니다. 빈출되는 주제 및 학자들의 기본입장을 이채린 선생님께서 직접 정리해서 주시는 자료집을 여러 번 정독한 후, 저는 면접에 대한 기본 베이스를 완성할 수 있었습니다. 그렇게 되니깐 자연스럽게 자신감이 생겼습니다. 제시문을 보았을 때 어떠한 주장과 관련이 있는지 기본지식이 받쳐주다보니, 파악하기 훨씬 수월했고 이는 제가 더욱 면접에 대한 답변을 하는데에 자신감을 주었습니다. 합격을 목표로하는 사람이라면 충분한 준비와 자신감 이 둘이 상당히 중요하다고 생각합니다. 근거없는 합격, 터무니 없는 합격을 기도하고, 기적을 꿈꾸는 것이 아니라, 꿈을 이루기위한 발판을 마련해놓는 것이 진정 합격을 위한 노하우라고 생각합니다.

4) 마지막으로 하고싶은 말

저는 이채린 선생님 수업을 들으면서 감동 받았던 순간 순간은 아직까지도 잊혀지지 않아요. 1차에 합격한 후 첫 면접을 준비할 때에는, 작년 충원률을 직접 설명해주시며 사실상 1차에 합격했으면 거의 다 붙은거라고, 기죽지말고 당당히 말하고 오라고 말씀해주셨어요. 두 번째 면접을 준비할 때에는, 직접 선생님께서 작년과 달라진 전형들을 비교해가며 새로 생긴 전형의 충원률을 예측해주셨고, 2대1에 버금가니깐 자신감을 가지라고 말씀해주셨습니다. 저는 후배들에게 정말 1차합격 그 자체에도 큰 의미가 있음을 꼭 알았으면 좋겠다고 이야기해주고싶어요. 사실 대부분의 학생들의 경우, 1차 합격의 기쁨에 취해있기보다는, 면접에 대한 부담감과 이로 인한 스트레스로 오히려 힘들어하는 일이 많을 것입니다. 사실 저도 마찬가지였어요. 1차 합격 후에 당연히 기뻤지만, 너무 쟁쟁한 학교고, 그만큼 애정도 있다보니, 그냥 무작정 “나는 안될거야..” 하고 기대치를 최대한 낮추어서 결과에 실망하지 않으려고 노력했던 것이 바로 저였습니다. 하지만 다시 돌아간다면, 저는 그때의 저에게 1차합격을 격렬하게 축하해주고 수고했다고 이야기해주고싶어요. 그렇게 나 스스로에 대한 믿음도 가지고, 1차합격에 대한 자부심도 가지게 되면 자연스럽게 자신감이 생길 것이에요. “나는 1차도 합격했는데 뭘.” 하지만 절대 자만하라는 것은 아닙니다. 이렇게 자신감이 생기면, 최종합격이라는 목표가 더욱 간절하게 다가올 것입니다. 그럼 이제 그 소중한 목표를 잃지 않기 위해서 죽어라 연습하면 됩니다. 잃기 싫은만큼, 이루기 어려운만큼, 더욱 소중한만큼 그 목표를 이루기 위해서 온갖 노력을 하게 될겁니다. 저도 이와 같은 태도를 진작에 가졌어야했는데, 벌벌 떨면서 너무 걱정만 하는 태도를 가졌던 그 기간이 후회만 될 뿐입니다. 그렇게 열정을 쏟아붓지만 분명히 한계가 느껴질거에요. 제가 그래서 선택한 게 바로 이채린 선생님 수업이었습니다. 공부도 하면 할수록 어렵게 느껴지듯이, 저는 면접도 혼자서 준비하면 할수록 어려워지는 느낌을 받았어요. 그렇게 학원의 도움을 받고 기본 베이스를 가지게 되다보니, 혼자 준비하는 시간에도 더욱 발전하는 느낌이 들더군요. 학원에 지나치게 의존하지 않았으면 좋겠어요! 학원은 우리를 우리의 목표에 한발자국 더욱 다가가게 도와주고, 그리고 우리가 면접에서 성공할 수 있도록 기본적인 뼈대를 제공해준다고 생각합니다. 이채린 선생님의 수업과 같은 경우에는 굵은 뼈대를 제공해주는 것으로 이해할 수 있겠죠? 남들보다 굵은 뼈대를 지녔다는 것 자체에서 우리는 벌써 유리한 입장에 속해있는거에요. 이제 살을 붙이는 것은 우리들의 몫입니다. 정말 열심히 반복 그리고 반복하세요. 합격하고싶은 대학교, 이루고 싶은 목표를 하루에도 몇 번씩 머릿속에 되새기면서, 불안감을 떨치고 자신있게 이야기할 수 있을 때까지 몇 번이고 답변 연습해보시고, 몇 번이고 기본 지식을 쌓을 수 있도록 노력하세요!!! 여러분들은 충분히 그럴 잠재력을 지니고 있다고 생각합니다! 긴 이야기 들어주셔서 감사합니다.