2024 숭실대 수시 일어일문학과(논술전형) 합격 : 윤OO(화홍고) [김윤환T]

1. 김윤환T 강의 및 논술 첨삭에서 도움이 된 점

안녕하세요. 저는 김윤환 선생님의 파이널 수업을 수강하고 숭실대학교 일어일문과에 최초 합격한 윤현리입니다. 저는 정시에 집중하며 입시를 대비했기 때문에 논술을 늦게 시작했고, 김윤환 선생님의 수업을 들은 것은 6일이라는 짧은 시간이지만, 논술 전형 최초 합격이라는 놀라운 결과를 얻을 수 있었습니다. 김윤환 선생님 강의 및 논술 첨삭의 차별화된 점 및 제게 도움이 된 점은 풍부한 자료, 그리고 훌륭한 수업이라고 말할 수 있습니다. 수업 한 번에 제공되는 자료에 정말 많은 정보가 담겨있어 단기간 논술 실력 상승에 상당한 도움이 되었습니다. 보통 논술 자료엔 한 개의 예시 답안만 적혀있기 마련인데, 김윤환 선생님의 자료는 여러 조교분의 예시 답안이 담겨있어 한 문제를 다양한 관점에서 바라보고 다양한 어휘로 답안을 작성하는 방법을 터득할 수 있었습니다.

그리고 수강생이 많아서 첨삭이 제대로 이루어질까 하는 걱정도 있었는데, 수강생 한 명 한 명 정성스럽고 꼼꼼하게 첨삭지도를 해주셔서 안심했습니다. 혼자서 예시답안과 나의 답안을 비교하는 것과 비교가 안 될 정도로 내 답안의 부족한 점, 놓친 키워드 등을 확실하게 짚고 넘어갈 수 있어 큰 도움이 되었습니다. 또한 첨삭 지도 선생님이 여러 명이셔서 날마다 다른 선생님께 각각의 방식으로 첨삭을 받을 수 있다는 점, 이메일로 첨삭 답안을 받아볼 수 있다는 편리함 또한 정말 좋았습니다.

결정적으로 김윤환 선생님의 수업은 논술의 기본 요소를 가르쳐주신 뒤, 각 대학의 논술에 있어서 가장 중요한 점과 학교가 선호하는 답안, 논리 구조를 알려주시기에 논술에 대한 지식이 차곡차곡 쌓여가는 것을 체감할 수 있는 수업입니다. 유형이 정형화 되어있는 대학 논술의 경우 그 유형을 상세히 알려주시고, 논술 문제를 상세히 해설해 주셔서 아무리 어려운 문항이어도 수업을 듣고 나면 문항에 대한 이해가 수월했습니다. 게다가 답안 작성 시간까지 포함해서 꽤 긴 시간 강의가 진행되는데, 선생님의 강의가 굉장히 재미있고 몰입되어서 수업을 듣다 보면 시간 가는 줄 모르고 눈 깜빡할 새 마치는 시간이 됩니다. 김윤환 선생님을 조금 더 일찍 알았다면 한 자릿수 예비 번호를 받은 다른 대학도 최초합을 할 수 있었을 거라는 생각이 듭니다.ㅎㅎ

2. 나만의 논술 학습법

역시 논술에 있어 가장 중요한 것은 최저를 충족하는 것이라고 생각합니다. 최저를 못 맞춘다면 기회조차 박탈당하는 것이기에 논술과 최저 대비를 적절히 병행하는 것이 중요하다고 할 수 있겠습니다.

또한 저는 사회탐구 생활과 윤리, 사회문화를 선택하였는데요, 이것이 많은 도움이 되었습니다. 논술은 고등학교 교과 범위 내에서 주제를 선정하고, 생윤과 사문의 내용이 자주 등장하기 때문에, 생윤과 사문의 논술 빈출 개념을 학습해 두면 논술에 있어 큰 도움이 됩니다.

그리고 논술을 혼자서 공부하다 보면 자신의 주관이 개입되어 답안과는 다른 견해를 생각하게 되는 경우가 잦은데, 학원에서 제공하는 자료를 종합적으로 고려하여 제시문이 말하고자 하는 것을 정확히 파악하려는 하는 노력이 필요합니다. 논술은 훌륭한 글솜씨보단 답을 찾는 것이 가장 중요하기 때문에, 수업을 듣고 잘 필기하며 문항이 요구하는 답을 찾아내는 자세를 지녀야 합니다. 또한, 첨삭을 받은 후에 자신의 답안에서 개선해야 할 점, 자신이 놓친 키워드 등을 체크하며 복습하고, 그것을 토대로 다시 글을 구성해 보면 많은 도움이 됩니다.

하루에 그리 많은 시간을 할애하지 않아도 되니 시간을 정해두고 꾸준히 노력하다 보면 꼭 좋은 결과를 얻을 수 있으실 겁니다. ㅎㅎ 인문논술은 도박, 로또라는 말이 있지만, 최저를 충족하고 자신의 노력이 뒷받침된다면 절대 도박이나 로또가 아니라고 생각합니다. 자신의 학습과 고민을 통한 기술의 체화는 분명 논술 전형 합격이라는 결과를 만들어 낼 거라고 생각합니다^^

2024 숙명여대 수시 중어중문학과(논술전형) 합격: 김OO(서초고) [김윤환T]

안녕하세요 저는 김윤환 선생님에게 약 4개월 가량의 수업을 듣고 숙명여대에 합격하게 된 김OO입니다. 저는 대학교를 다니던 와중에 여러가지 이유로 아쉬움이 남아 반수를 결심하게 되었고, 현역 때에도 논술 전형을 준비했던 경험이 있어 논술로 재도전을 택하게 되었습니다.

1. 김윤환T 강의 및 논술 첨삭에서 도움이 된 점

수많은 논술 학원과 선생님이 계심에도 불구하고 정규반부터 파이널까지 꾸준히 김윤환 선생님의 수업을 고정해서 들은 가장 큰 이유는 단순한 문제 해설이 아닌 '문제푸는 방법'을 설명해주기 때문입니다. 많은 학생들이 논술은 '글쓰기' 시험이라고 생각하는 경향이 있습니다. 하지만 논술은 분명한 정답이 존재하는 시험입니다. 따라서 글쓰기 실력보다는 어떤 방향으로 독해를 하는지가 합격의 가장 큰 당락을 결정한다고 생각합니다. 김윤환 선생님은 이러한 독해의 방향을 제시하는 수업을 하십니다. 소극vs적극, 주체적vs수동적, 긍정vs부정 등 독해의 기준이 되는 다양한 개념들을 통해 설명해주시기 때문에 낯선 제시문이 나오거나 제시문 간 비교가 되지 않을때에도 당황하지 않고 문제를 해결할 수 있었습니다. 실제로 저는 이 부분이 가장 실질적인 도움이 되었습니다. 기출문제를 풀다보면 제시문이 무엇을 얘기하고 있는지 조차도 파악되지 않을 때도 있고 제시문 간 비교 기준을 찾지 못해 비교 자체가 안되는 경우도 수없이 발생합니다. 하지만 김윤환 선생님이 알려주신 '주범수효목' '개결시' 등 독해의 기준을 통해 제시문을 다시 분석하니 정답이 보이는 경우가 많았습니다. 만약 김윤환 선생님의 수업을 듣게되는 학생분들은 단순히 오늘 푼 문제 해설에 연연하지 마시고(어차피 오늘 푼 문제가 또 나오지 않습니다) 주범수효목 등의 '독해 기준'을 충분히 학습하시길 바랍니다. 시험장에서 정말 큰 도움이 됩니다!

첨삭 역시 큰 도움이 되었습니다. 여타 학원과 달리 전문적인 소수의 선생님들로만 구성된 첨삭팀이고, 첨삭팀 선생님들 역시 단순히 학교 측의 정답표만 보면서 해설하는 느낌이 아니고 제가 쓴 글의 논리를 연결해가며 첨삭해주셔서 내가 어느 부분에서 틀렸고 또 어느 안좋은 습관이 있는지 등을 자세히 체크할 수 있었습니다.

마지막으로 자잘하지만 큰 이유로는 깔끔한 판서, 다양한 자료(빈출 문학집, 시사자료 등 알고 있으면 좋은 자료들 많이 나눠주십니다.), 넓은 강의실(개인적으로 좁은 공간에 다른 사람들이랑 붙어있으면 집중하지 못하는 스타일인데 파이널 때 수강생 많아도 매번 큰 강의실만 쓰시더라고요 정말 좋았습니다.), 선생님의 큰 목소리나 중간중간 해주시는 유머 등 어느 것하나 빠짐없이 만족스러웠고 큰 도움이 되었습니다.

2. 나만의 논술 공부법

개인적으로 논술이 쉬워보이지만 어려운 이유는 결국 한국어이기 때문이라고 생각합니다. 왜냐하면 내가 읽고싶은 대로 읽으면 정답과는 전혀 다른 답이 나오게 되기 때문입니다. 그래서 저는 어떤 제시문이 나오든, 설령 제대로 이해하지 못했더라도 정답은 찾을 수 있게끔 나만의 방식을 만들려고 노력했습니다. 먼저 빈출 주제와 대조키워드를 노트에 정리해두고 틈틈이 확인했습니다. 대입 논술에서 나오는 문제 유형이나 요구되는 정답은 어느정도 정해져 있다고 생각되어서 빈출 주제, 대조 키워드 등을 노트에 적어두고 문제풀기 전에 읽은 후, 문제를 풀 때 이를 적용해보는 방식으로 문제를 해결하려고 했습니다. (예를들면 가 제시문과 나 제시문이 전혀 다른 얘기를 하고있는 것 같아보여도 각각 개인적인 측면, 공동체적인 측면을 강조하고 있나? 내적 요소에 집중하는 반면 외적 요소를 중시하나? 등을 체크해가며 문제를 푸는 방식으로) 또 예시답안 필사하는 방법 역시 큰 도움이 됩니다. 필사가 도움이 되는 이유는 문장력을 키워주기 때문입니다. 필사를 하면 나도 모르게 필사한 예시답안의 문장 구조를 따라서 글을 쓰게 되기 때문에 저는 학원 수업 10-20분 전에 필사를 하기도 했고, 시험 당일에도 일찍 가서 전년도 우수답안을 필사하고 시험을 봤습니다. 만약 깔끔한 문장을 쓰는 것에 어려움을 느끼거나 한 문장을 쓴 후 어떤 문장을 써야할지 모르겠다고 생각이 드는 학생이라면 필사는 꼭 하시는 것을 추천드립니다.

2024 숙명여대 수시 일본학과(학생부종합), 한국외대 융합인재학부(한국외대), 성신여대 일본어문화학과(학생부종합) 합격 : 정OO(성남외고) [김민철T]

난 3학년때 선생님과 일대일로 굉장히 많은 수업을 하였으며, 선생님께서는 생기부 작성 역시 다양한 방향을 잡아주셨다. 3학년은 대학 입시에서 생기부의 비중이 많이 들어가는 학년이기 때문에 나 역시 1 2 학년때와는 다른 조금 더 심화된 내용의 탐구와 보고서를 진행해야 한다는 부담감에 막막했었다. 하지만 선생님께서는 내가 심화탐구 보고서 과제가 나왔을 때, 나의 생기부 내용과 엮어 어떻게 적어보면 좋을까요 여쭤보면 바로바로 색다른 아이디어를 제공해주셨고, 그 덕분에 선생님께서 제공해주신 소재와 기사거리로 내가 내 이야기를 펼쳐나갈 수 있었다. 또한 내가 이러한 내용을 적어보면 어떨까요?? 하면 선생님께서는 바로 좋아! 라고 답해주신 후 그 의견을 수용해주시고 보충해주시면서 몇가지의 매체 자료를 통해 살을 붙여주셨다. 그 덕분에 내가 학문에 대한 심화 탐구에 가지고 있던 약간의 두려움을 모두 없앨 수 있었던 것 같다. 내 의견을 표출해내는 것에도 자신감을 가지게 되었던 것 같다.

선생님과 함께 한 면접준비 역시 너무나 만족스러운 수업이었다. 나는 수시 입시 면접이 인생 처음의 면접이었고 다른 학생들과 다르게 면접이 5개나 있었다. 면접의 중요도가 입시에서 남들보다 컸다고 할 수 있다. 어떻게 시작해야 할지 막막했지만 첫 수업부터 선생님께서는 대화를 나누며 나의 생기부 내용을 내 머리 속에 차곡차곡 저장, 정리해주셨다. 정리되어 있지 않은 도서관의 책들을 순서대로 분류하여 차곡차곡 꽂아주신 느낌이었다. 또, 생기부에 적혀있는 하나의 키워드가 있다면 선생님께서는 다른 사람들은 쉽게 생각해내기 어려운, 한번만 들어도 계속 기억속에 남는 예시들과 설명들을 나에게 제공해주셨다. 이 점이 남들과 다른 면접 퀄리티를 구성할 수 있게 된 가장 큰 특징이라고 생각한다. 예를 들면 나는 외고 일본어과이고 대학도 그쪽을 희망했기 때문에 외교와 국제, 일본 내용이 생기부의 대부분을 차지하였다. 내가 수업 때 다루었던 평범한 커리큘럼의 내용도 선생님께서는 직접 일본에서 공부하셨던 본인의 경험을 바탕으로 신박한 예시들을 들어주셨다. 누가 들어도 관심을 가지게 되고 호기심을 가지게 되는 새로운 이야기들, 정보들 덕분에 내가 수시에서 1차를 6개의 모두 합격할 수 있었던 것 같다. ( 지금 가장 생각나는 것은 한국과 다른 일본의 이민청 제도와 엮어 일본 편의점 직원은 외국인이 대부분이며 도쿄 한복판 요양원의 직원들 역시 이민 외국인들이 많았다는 내용! )

내가 민철 선생님 수업에서 무엇보다도 가장 감사했고 마음에 들었던 것은 선생님이 학생들을 대하는 태도였던 것 같다. 나는 김민철 선생님 말고 다른 학원의 선생님께도 면접 수업을 들었던 적이 한번 있다. 그 선생님께서는 우선 나에게 겁을 주시는 것이 기본태도이셨다. 넌 이것이 부족해, 그리고 이건 이렇게 해서는 안돼, 이렇게 말하면 틀린거야, 라는 발언이 대부분이었다. 이런 태도로 나를 대해주시니 나는 자신감이 떨어져만 갔다. 자신감과 당당한 태도가 가장 중요한 면접이라는 거대한 벽 앞에서 무너져 내리는 기분이었고, 내가 왜 이걸 하고 있지? 라는 생각까지 들곤 했다. 하지만 민철 선생님께서는 너무나도 달랐다. 난 선생님과 수업하면서 단 한번도 무섭다 힘들다 라는 기분이 들어본 적이 없고, 오히려 선생님과 수업을 하고 나면 마음이 가벼워지는 기분이었다. 선생님께서 너무나도 편안한 분위기로 나의 의견을 존중해주셨고, 살짝 헷갈리는 내용이 있다면 더욱 풍부한 예시들로 나를 이해시켜주시려 노력하셨다. 실제로 내 생기부에 어려운 외교관계와 전쟁에 대한 내용이 있었는데, 독서실에 있던 화이트 보드를 꽉 채워가며 나에게 쉽게 설명해주셨다. 그때 너무 감사하다는 마음이 들었다. 내가 이건 어떤가요?, 여쭤보면 웃는 얼굴로 너무 좋다~ 이렇게만 하면 되겠다~ 라는 자신감을 올려주시는 말들로 나에게 용기를 주셨다. 이러한 면에서 내가 더 자극을 받고 더 열심히 준비해야겠다, 더 노력해야겠다 라는 생각이 들었던 것 같다. 고3에게 할 수 있다, 잘하고 있다 한마디가 얼마나 힘이 되고 자심감을 복돋아주는지 알고 계신 선생님이라고 할 수 있을 것 같다. 참된 선생은 학생을 있는 그대로 받아들이는 것이다 라는 말이 있다. 본인이 옳다는 생각으로 학생들을 자신의 방식으로 변화시키려는 선생은 학생의 성장에 기여할 수 없다고 생각한다. 김민철 선생님은 학생 각각의 개성과 성격을 존중해주시면서 동시에 우리의 잠재력과 장점을 최대로 끌어내도록 도와주시는, 나무가 올바른 길로 자라나도록 도와주는 울타리와 같은 역할을 해주셨다. 이런 사람이 정말 참된 선생님이 아닐까 싶다.

2024 성신여대 수시 사학과(논술전형) 합격 : 권OO(영동일고) [김윤환T]

안녕하세요. 저는 1년 동안 김윤환 선생님의 강의를 들으며 성신여자대학교 사학과에 합격한 권유진입니다. 저는 작년에 수시와 정시에서 모두 실패를 겪어보았기 때문에 재수를 결심한 올해 제가 할 수 있는 선택지가 논술밖에 없다는 생각이 들었습니다. 주변에서 들리는 논술에 대한 어려움과 대학교에서 모집하는 낮은 비율의 논술 인원이 저를 불안하게 만들었지만 김윤환 선생님의 수업을 듣고 나서 김윤환 선생님 수업을 따라가다 보면 합격할 수 있겠다는 희망이 느껴졌습니다.

1. 김윤환T 강의 및 논술 첨삭에서 도움이 된 점

김윤환 선생님의 강의가 좋은 첫 번째 이유는 대학별로 문제를 푸는 방법과 답안지를 쓰는 방법을 꼼꼼하게 설명해주신다는 점입니다. 논술은 정답을 찾아서 글로 적어야 하는 시험이기 때문에 수학 공식처럼 문제를 풀고 답을 적는 방식이 존재합니다. 김윤환 선생님은 이를 매 수업시간마다 알려주시기 때문에 논술에 익숙하지 않더라도 어느 순간 논술에 대한 공식이 몸에 익혀진 것이 느껴질 것입니다. 저도 처음엔 논술 문제를 푸는 것이 쉽지 않았으나 김윤환 선생님께서 설명해주신 문제를 푸는 방법과 변별 포인트들을 떠올리며 점점 논술 작성에 익숙해질 수 있었습니다.

두 번째 이유는 일대일로 진행되는 꼼꼼한 첨삭입니다. 첨삭은 글을 쓴 다음 시간에 진행되며 첨삭선생님들과 내가 썼던 답안을 함께 보며 첨삭선생님들께서 고쳐야 할 점과 부족한 부분, 잘 적은 부분을 짚어주십니다. 일정 부분만 알려주시는 것이 아닌 전체 답안을 함께 보며 진행되는 첨삭이기 때문에 이해가 쉽고 질문도 바로 할 수 있기 때문에 유익하다고 느꼈습니다. 또한, 이를 통해 다음번 글을 쓸 때 첨삭 받았던 부분을 유의해서 글을 적을 수 있었으며 글의 전반적인 흐름이 매끄럽게 변화해 시간이 지날수록 글이 더 좋은 방향으로 바뀔 수 있었습니다.

세 번째 이유는 선생님들의 끊임없는 응원과 아낌없는 칭찬입니다. 입시를 하다보면 내가 부족한 부분에 대한 날카로운 말들을 많이 접하게 됩니다. 저는 그런 말을 들을 때마다 자신감이 많이 떨어지고 두려워하는 경향이 있어 어떤 수업을 듣던 늘 걱정이 많았습니다. 그러나 김윤환 선생님의 수업은 첫날부터 그런 걱정을 싹 날려주었습니다. 매 수업시간마다 전해주시는 김윤환 선생님의 긍정적이고 밝은 에너지의 격려는 논술에 대한 자신감을 불어넣어줄뿐더러 논술에 대한 부정적이었던 감정들을 사라지게 만들어 논술 실력의 향상에도 도움을 주었다고 느꼈습니다. 김윤환 선생님뿐만 아니라 첨삭 선생님들 또한 아낌없는 칭찬과 응원을 해주셨기 때문에 다른 입시 학원들을 다닐 때와는 다르게 늘 기분 좋고 긍정적인 마음으로 학원을 다닐 수 있었습니다.

네 번째 이유는 김윤환 선생님의 재미있는 수업입니다. 답안을 작성하고 난 뒤에 듣는 수업은 지치고 힘들게 느껴질 수 있지만 김윤환 선생님께서 수업을 시작하시면 점차 수업에 빠져 든다고 느꼈습니다. 학생들이 한 번에 집중할 수 있도록 만드는 김윤환 선생님의 목소리와 같은 내용도 지루하지 않게 설명해 주시려는 김윤환 선생님의 수업 방식이 계속해서 김윤환 선생님의 수업을 듣고 싶었던 이유 중 하나라고 생각합니다.

다섯 번째 이유는 김윤환 선생님께서 준비해주신 다양한 자료집입니다. 논술에 필요한 기초적인 지식을 담은 자료집부터 논술 문제로 출제될 수 있는 시사 자료집, 예시답안지 등까지 논술을 하며 알아야 할 모든 정보들을 매 수업시간마다 제공해주시는 것이 참 도움이 많이 된다고 느꼈습니다. 특히 예시답안지와 시험 전 읽어야 할 자료집은 시험 전에 읽어보며 키워드를 되새겨 보고, 답안 스타일을 다시 복기할 수 있어서 정말 큰 도움이 되었습니다.

2. 나만의 논술 공부법

마지막으로 제 논술 공부법을 말씀드리겠습니다. 저는 첨삭 시간에 들었던 제 글의 잘한 점과 고쳐야 할 점을 따로 기록해 두고 계속 상기시키며 같은 실수를 반복하지 않기 위해 노력했습니다. 그리고 예시답안지를 틈 날 때마다 읽으며 학교마다의 답안 스타일을 익혔으며 그 스타일을 토대로 제 답안도 학교 스타일에 맞춰 작성하려고 했습니다. 그 중에서도 제가 가장 중요하게 느꼈던 것은 김윤환 선생님의 자료집들을 계속 읽어보는 것입니다. 따로 글쓰기를 하지 못 하더라도 예시 답안과 그 학교에서 요구하는 키워드들을 지속적으로 접하는 것이 생각보다 글을 쓸 때 많은 도움을 주었습니다.

올해 입시를 통해 느꼈던 건 일 년 동안 수능공부를 하는 와중에도 논술을 놓지 않고 매주 시간을 할애하며 간절히 합격을 향해 노력했던 시간이 헛되지 않았다는 것입니다. 처음엔 논술이 어렵고 논술을 준비하는 시간이 아깝다고 느껴질 수 있지만 김윤환 선생님의 수업을 집중해서 따라가다 보면 모두 좋은 결과를 얻을 수 있을 것입니다.

2024 성신여대 수시 영어영문학과(논술전형) 합격 : 천OO(서울삼육고) [김윤환T]

안녕하세요 2024 성신여자대학교 영어영문학과 논술 우수자 전형으로 합격한 천예원이라고 합니다. 저는 2022년 일 년 간 김윤환 선생님 명문대 반 수업을 듣고 서울여대 영어영문학과에 합격했고 2023년 4개월 간 명문대 반 수업을 듣고 성신여대 영어영문학과에 합격했습니다.

1. 김윤환T 강의 및 논술 첨삭에서 도움이 된 점

처음 글을 쓸 때에는 논술이라는 전형에 맞춘 글을 쓰는 것이 낯설고 가점 포인트를 글에 녹여내기가 어려웠습니다. 그래서 좌절도 많이 했고 어려움도 많았지만 김윤환 선생님께서 알려주신 다양한 논술 스킬들을 체화해가면서 제시문만 읽어도 어떻게 글이 쓰여져야 합격할 수 있는 지가 보이게 되었습니다. 논술은 단순히 문제를 푸는 것이 아닌 주관적인 해석에 따라 자신만의 글을 써야 하는 것이기에 논술 스킬을 단기간에 체화하고, 이해하는 것에는 어려움이 있지만 김윤환 선생님께서는 매 수업마다 논술 스킬을 여러 번 반복해서 알려주시고 이해하기 쉽도록 알려주신다는 점이 매우 좋았습니다. 이와 같은 반복되는 학습으로 인해서 글을 쓸 때 자연스럽게 논술 스킬들을 사용할 수 있었고 저만의 차별화되는 변별력 있는 답안을 쓸 수 있었습니다.

김윤환 선생님의 강의력 외에도 김윤환 선생님은 많은 양의 양질의 자료를 제공해주신다는 점이 좋았습니다. 시중에 존재하는 문제 외에도 김윤환 선생님 연구팀에서 직접 제작한 문제를 풀어볼 수 있으며 추가 자료가 필요할 때 자유롭게 자료를 받을 수 있었습니다. 또한 논술 문제, 스킬 관련 자료 뿐 아니라 시사 자료를 통해 많은 지식을 얻어 논술 제시문 이해에도 큰 도움이 되었습니다. 김윤환 선생님 수업은 선생님과 일 대 일 소통이 잘 되어 고민되는 부분을 해결하는데 효과적이고 많은 첨삭 선생님들의 다양한 시각에서 첨삭을 받을 수 있는 것이 김윤환 선생님 수업의 메리트고 이것이 저의 합격의 주요 요인이었습니다.

2. 나만의 논술 학습법

저는 최대한 많이 풀면서 다양한 시각에서 평가를 받고자 노력했습니다. 그래서 모든 대학의 모의 논술을 응시하여 대학의 입장에서 저의 글들을 평가 받고 개선점을 찾아서 고치고자 했습니다. 모의 논술을 미리 응시하면 대학이 나의 글을 평가해준다는 장점은 당연하고 그 학교의 특성을 파악할 수 있어서 후에 지원 학교를 고르는데 있어서 아주 큰 도움이 되었습니다. 특히 학교마다 특성이 천차만별인 논술 전형의 경우, 모의 논술 응시는 저의 글 쓰는 성향과 학교가 지향하는 글 성향이 잘 맞는지 확인하는데 매우 중요하고 필요하다고 생각합니다.

또한 저는 저만의 논술 노트를 만들었습니다. 매주 받는 첨삭 내용에서 반복적으로 지적 받는 것, 기억해야 할 것들을 따로 적어두고 사용하기 좋은 표현들과 논술 스킬들을 한 곳에 정리 해두었습니다. 어떤 유형이 나오면 어떻게 개요를 짜고 글을 전개해야 하는지, 변별력을 어떤 부분에서 줘야 하는지, 어떤 부분에 무게감을 실어야 하는지도 유형별로 정리했습니다. 그런 뒤, 파이널 때에는 이 노트를 바탕으로 학교 별로 특성을 반영해 각 학교마다의 특징, 글 전개 방향, 형식, 평가 기준들을 정리하고 나올법한 사회 이슈들과 이에 대한 해결 방안 등을 미리 적어놨습니다. 이렇게 해서 저의 문제가 무엇인지, 학교마다 특징이 어떠한지를 정확하게 이해할 수 있고 글을 쓸 때 보완해야 할 점들을 더욱 쉽게 고쳐나갈 수 있었습니다.

논술은 글을 읽고 사고하고 해석하는 힘을 기르는 것도 물론 중요하지만 예시 답안, 합격 답안을 읽고 리라이팅 하고 그 사람들이 합격한 이유에 대해 파악하는 것이 매우 중요하다고 생각합니다. 그 사람이 답안에서 사용한 표현을 따로 정리하고 합격한 이유를 정리해서 그 부분을 저의 답안에서 녹여 내려고 노력하는 것이 개인적인 노력 측면에서 저의 주요 합격 요인이라고 생각합니다. 김윤환 선생님 반은 학교에서 제시한 답안 외에도 조교 선생님 분들의 답안까지 받을 수 있어서 수준 높은 답안을 더 많이 읽을 수 있다는 점이 매우 좋았습니다. 또한 합격 답안을 많이 읽으면서 글이 매끄럽게 잘 읽힌다는 공통점이 있다는 것을 파악했고 첨삭 본을 보면서 지속적으로 지적받은 곳에 집중하여 해결하고자 하며 저의 글을 다듬었습니다. 학원의 역할도 매우 중요하지만 무엇보다 중요한 것은 자신이 공부하는 태도에 있다고 생각합니다. 이러한 개인적 노력을 들이면서 수업에 성실히 임한다면 누구나 논술로 성공할 수 있다고 생각합니다.

2024 성신여대 수시 중어중문학과(논술전형) 합격 : 김OO(서문여고) [이채린T]

1) 논술전형에 합격하기 위해 어떻게 준비하셨나요?

저는 1월부터 논술 준비를 시작하였는데, 그때는 시간에 구애받지 않고 풀었습니다. 여름방학 때부턴 본격적으로 이채린 class를 들으며 매주 문제를 읽고 시간 내에 개요 작성, 답안 작성 순으로 풀었습니다. 그후 조교 선생님들의 첨삭과 이채린 선생님의 해제 강의를 바탕으로 다시 한번 수정하여 적었습니다. 문제 풀이 시간에 제가 먼저 스스로 개요를 작성해 보고 이채린 선생님의 해제 강의를 들으며 선생님의 개요와 나의 개요를 비교하고, 나의 개요에서 부족하거나 수정할 부분은 선생님의 개요를 보며 수정하였습니다. 선생님의 개요 작성과 문제 풀이 강의를 듣는 것은 선생님의 사고 흐름과 나의 사고 흐름을 비교, 분석할 수 있기에 매우 큰 도움이 되었던 것 같습니다. 파이널 시즌에는 학교별 기출문제, 모의논술 문제 등을 통한 풀이와 학교별 모범 답안분석 등을 통해 시험 당일 문제 풀이를 하며 내가 적용해야 할 것, 주의해야 할 것을 정리할 수 있었습니다.

2) 이채린 class만의 특징과 장점이 있다면 적어주세요.

우선 자료의 양과 질 면에서 부족한 점이 없다고 느낄 정도로 매주 자료가 충분히 준비되어 있었습니다. 또한 많은 수강생에 맞는 많은 조교 선생님들의 친절하고 또 정확한 첨삭이 이채린 class의 장점이라고 생각합니다. 첨삭 시 조교 선생님의 일방적인 수정이 아닌 학생 또한 무슨 의도를 가지고 이 부분을 작성하였고, 어떻게 요약하였는지 등을 말씀드리며 상호 간 소통하는 첨삭을 진행하였습니다. 초반 논술을 잘 알지 못했을 때 시작조차 하지 못하는 저를 시작하게 도와주시고, 점차 논술을 쓸 줄 알게 되었을 때는 깔끔하지 못한 답안은 어떻게 깔끔하게 쓰는지 꼼꼼히 알려 주셨습니다. 보완할 점뿐 아니라 격려와 칭찬, 잘하고 있다는 응원까지 첨삭 시간에 받을 수 있어 동기 부여되는 시간이었던 것 같습니다. 이채린 class는 학교별로 논술 전형의 특징을 매주 꼼꼼하게 정리해 주시는 것도 장점으로 꼽을 수 있을 것 같습니다. 그리고 평가원 모의고사가 끝난 후 수시 원서 접수 전 학교보다 빠르게 내신 등급과 모의고사 등급, 여태 써 왔던 학교별 논술 점수를 토대로 본인에게 맞는 학교를 추천해 주어 머리 아픈 고민을 쉽게 끝낼 수 있었습니다.

3) 합격하게 된 노하우가 있다면 후배들에게 조언해주세요

이채린 선생님 수업을 열심히 들었던 것이 합격 노하우라면 노하우라고 할 수 있을 것 같습니다. 이채린 class의 수업에서는 학교별 특징, 학교가 요구하는 답안 구성, 타임어택 방지를 위한 시간 분배 방법 등을 알려 주어 합격에 보다 더 가까운 발걸음을 하게 해줍니다. 실제로 저는 이채린class 수업을 들은 학교들만 최초합, 예비를 받았습니다. 또한 수능 공부도 중요한데, 경쟁률만 보면 매우 높아 보일지라도 최저를 맞추면 실질 경쟁률은 많이 낮아져 합격에 더 가까워질 수 있습니다. 논술과 수능 공부를 적절한 비율로 병행해야 합니다.

4) 마지막으로 하고 싶은 말

제가 붙은 학교의 논술이 끝나고 나서 든 감정은 ‘붙을 것 같다’보단 ‘내 마음에 드는 글이었다‘였습니다. 이채린class의 매 수업을 최선을 다해 작성하고, 집중하여 해제 강의 듣고, 첨삭 후 수정 답안 쓰기 과제를 성실히 수행한다면 누구든 합격할 수 있을 거라 생각합니다!

2024 성신여대 수시 경영학과(논술전형), 덕성여대 글로벌융합학과(논술전형) 합격 : 이OO(양재고) [곽정수T]

1) 전형을 합격하기 위한 준비 방식

논술전형에 합격하기 위해서는 물론 논리적인 글쓰기가 가장 중요합니다. 하지만, 최저등급을 맞추기 위한 대학수학능력평가 준비도 논술전형 준비와 반드시 함께 이루어져야 한다고 봅니다. 따라서 저는 수능 준비와 논술전형 대비의 균형이 깨지지 않도록 노력해왔던 것 같습니다.

2) 합격학교 전형에 대한 조언

성신여자대학교 논술 시험은 대단히 쉬운 편은 아닙니다. 그러나 고등학교 3학년 학생들을 대상으로 (재수, n수생도 함께 치를 가능성도 있겠지만) 치러지는 시험인 만큼, 대단히 어려운 편도 아닙니다. 스스로의 논술 실력에 자만심을 갖지 않되, 그렇다고 너무 자신감을 잃고 '난 안 될 거야' 같은 태도로 임하지는 않았으면 좋겠다고 생각합니다. 시험 유형은 대체로 변화가 없다고 생각됩니다. 덕성여자대학교의 논술 시험은 크게 어렵지 않은 편에 속하며, 시험장에 들어가기 전 시험 유형을 세세히 살피고 학교에서 원하는 답변을 적어낼 수 있도록 예시답안을 한번쯤 정독하고 시험을 치르면 좋을 것 같습니다.

3) 곽정수T 강의를 통해 얻은 도움

저는 2022년도부터 곽정수 선생님의 수업을 들으며 기본기를 다졌던 학생입니다. 당시부터 선생님의 피드백 방식이 학생들에게 상당히 도움이 되는 것 같다고 생각했는데요, 곽정수 선생님께서 논술 피드백을 상세하고 명확하게 해주시기 때문입니다. 붉은 펜으로는 완전히 잘못된 부분을 바로잡아 주시고, 검정색 펜으로는 추가하면 더 좋아질 수 있는 부분을 짚어 주십니다. 파란색 펜으로는 알맞게 작성된 부분이 '왜 알맞은지' 알려주시고요. 이런 자세한 피드백이 수험 생활 중 많은 도움이 되었던 것 같습니다. 특히 저처럼 스스로의 글에 자신이 없고, 기억력이 좋지 못해 당일 피드백받은 내용도 자세히 기억해내지 못하는 학생들에게 정말 최고의 선생님이시라고 생각합니다. 곽정수 선생님 덕분에 약 2년간 잘못된 부분을 바로잡고, 비문과 구어체가 과도하게 많았던 글을 올바른 방식으로 수정할 수 있게 되었습니다.

4) 마지막으로 하고 싶은 말

흔히들 논술은 로또 당첨과 비슷하다고 이야기합니다. 경쟁률을 보면 내심 난 안 되지 않을까 하고 비관적으로 생각하게 되기도 합니다. 하지만, 경쟁률이 높다는 것은 그만큼 내가 합격하였을 때 얻는 성취감도 높다는 뜻입니다. 논술 또한 노력만 한다면 천부적인 재능을 가진 친구들을 따라잡을 수 있는, 수능 공부와 비슷한 전형입니다. 최저등급만 맞출 수 있다면 실질경쟁률이 2/3에서 절반까지도 떨어지는 게 논술 전형이고, 하물며 아예 준비조차 하지 않고 시험을 치르는 친구들도 많습니다. 따라서 자신감을 가지고, 꾸준히 노력하기만 한다면 누구든 충분히 논술 시험에 합격할 수 있으리라고 생각됩니다. 응원합니다!

2024 성신여대 수시 영어영문학과(논술전형) 합격 : 권OO(일산동고) [정현국T]

7월에 정현국 선생님과 논술 수업을 시작해서 비교적 늦게 논술을 시작하였음에도 불구하고 좋은 결과를 낼 수 있었습니다. 처음엔 다양한 학교들의 기출문제를 풀어보다가 9월에 모의고사를 본 후 최저를 고려하여 성신여대를 지원하자는 선생님의 조언으로 지원 전략을 효과적으로 잡아 합격할 수 있었습니다.

제가 생각하는 합격 팁은 논술을 비문학에서 메모하면서 제시문을 충분히 숙지 후 글쓰기 시작을 할 수 있도록 하는 것입니다. 특히 정현국 선생님과 독해와 개요를 잡으면서 이를 계속해서 연습했던 것이 큰 힘이 되었습니다. 성신여대는 약 800자에서 1000자 정도의 분량을 요구하는데 처음에는 글자 수를 다 채우기가 어려워 요약문단으로 간신히 분량을 채웠다면, 수업을 들으면서 연습할수록 분량에 알맞게 문제가 요구하는 바를 설명할 수 있는 능력을 기를 수 있었습니다. 또한 저는 비문학에 약한 편이라 경제나 그래프 부분에서는 제시문을 이해조차 하지 못한 적도 많았는데 그런 제 약점에 대해서 선생님께서 얘기해주시고 집중적으로 연습한 덕분에 실제 성신여대 논술 시험에서 그래프가 나왔는데도 당황하지 않고 글을 썼습니다.

특히 논술을 지원하기 전 논술을 쓸 학교를 선택할 때, 비문학에 강한지 문학에 강한지, 글 분석에 강한지 글 비판에 강한지 등 강점을 파악하여 자신의 글 스타일과 적합한 학교를 고르고 그 학교의 기출문제를 계속 풀어보는 것이 글 실력을 향상시키는 데 중요한 전략이 될 것 같습니다. 저는 정현국 선생님이 저의 강점을 파악해주시고 여러 조언을 해주신 덕분에 수월하게 전략을 짜고 연습한 덕에 원하는 학교에 합격할 수 있게 된 것 같습니다. 선생님께 다시 한 번 감사드립니다!

2024 인하대 수시 사학과(논술전형) 합격 : 김OO (범박고) [김윤환T]

1. 김윤환T 강의 및 논술 첨삭에서 도움이 된 점

김윤환 선생님 강의 수업이 도움이 된 점은 크게 네 가지로 뽑을 수 있을 것 같다.

우선 첫째 체계적인 수업 구성이다. 김윤환 선생님 수업들 중 연성명문반은 서강대,연세대,한양대,성균관대등 다양한 대학의 문제를 풀어보며 나에게 맞는 논술 대학을 찾을 수 있었다. 왜냐하면 학교들마다 시험의 성격과 문제유형, 난이도등이 다르기 때문이다. 그리고 기실방이라는 수업을 통해 글쓰기 실력,문제 독해 실력을 향상시킬 수 있었다. 논술의 5유형으로 나누어 설명하는 선생님의 수업은 지문에서 근거를 뽑는법, 지문 독해법등을 배울 수 있다. 이 수업 내용은 아직도 잊을 수 없고 특히 실제 시험장에서 문제를 분석하고 글을 작성하는데 있어 큰 도움을 얻으며 그 결과 시간확보도 할 수 있었다. 난 특히 추석에도 기실방 압축 특강을 들으며 복습을 통해 기본적 실력을 다듬으려고 큰 노력을 기울였다.

두 번째는 소통이다. 김윤환 선생님께서는 아이들에게 전화번호를 알려주어 언제든 도움이 필요하면 연락하라고 하셨다. 나도 수시 원서를 넣을때 많은 고민이 있었는데 선생님에게 연락후 면담을 통해 관련 고민을 해결할 수 있었다. 논술원서를 쓸때 전략을 세워주셨으며 그 후에도 심란하거나 논술문제를 푸는데 어려움을 겪을때 친절한 선생님의 격려와 도움을 받을 수 있었다. 나아가 수업이 길어지거나 힘들어질때즈음 선생님이 던지시는 농담과 경험담은 수업의 지루함을 날리고 집중과 재미를 더해주었다.

세 번째로 경험이다. 김윤환 선생님이 지금까지 쌓아오신 경험을 통해 수업에서 많은 꿀팁을 얻을 수 있었다. 예를 들어 첨삭하는 사람들이 중요시 여기는점, 논술 합격을 위해 다른 학생들과 차별점을 지니는법, 문맥에 따라 사용하면 좋은 연결사와 서술어 정리, 특정 대학만의 특징설명을 뽑을 수 있다. 이런 수업 중간에 얻을 수 있는 작은 꿀팁들이 모여 결국 다른 논술 수험생들과의 차별점을 불러와 합격할 수 있었던 것 같다. 그리고 이런 선생님의 경험은 밑에 수업 자료의 질과 연결된다.

네 번째 자료의 질이다. 선생님이 주시는 자료는 단순 시험문제와 그에대한 해설만으로 그치지 않는다. 연구실 분석을 통한 다양한 방면의 답안,합격자 우수답안을 제시해준다. 단순히 학교측 답안만 볼 수 있는게 아니여서 리라이팅 함에 있어 큰 도움을 받고 단순히 자료만 가지고도 혼자 자습이 가능한 정도의 자료정리와 심도깊은 해설이였다. 또한 논술 시험에 나올 수 있는 교과서 개념을 정리한 자료들과 시험에 도움이 될만한 최근 뉴스기사 정리집등의 자료들이 제공된다. 나는 이런 자료들을 놓치지 않고 집에가서 꼭 밑줄치며 읽었다. 이는 나중에 내가 사용할 수 있는 상징어가 늘어나게 해주며 문제 독해에 도움이 된다. 나아가 논술시험 전에 주시는 시험장가며 읽는 자료는 논술시험 직전에 큰 도움이 된다. 머리를 예열해주며 해당 학교의 시험 전략과 논술 5개념 정리를 통해 복습을 할 수 있으며, 다양한 어휘 정리를 해주어 정말 시험 직전에 꼭 들고가면 큰 도움이 된다. 그리고 마지막에 적혀있는 선생님의 격려와 응원에 말은 심적 안정에 도움이 된다.

마지막으로 첨삭 부분을 빼놓을 수 없다. 일대일 대면 첨삭을 통해 나의 문제점을 설명해주며 이를 해결하기 위한 해결방안과 조언을 제시해주신다. 첨삭받으면서 받는 나의 논술시험 성적 점수는 내가 어느정도 성장하고 있는지 나의 위치를 알게 해주는 지표가 되어 오히려 마음이 아프다기보단 얼마나 더 노력해야하는지 동기를 부여해주었다. 시험전날까지 첨삭을 이메일로 보내주시는 선생님들의 수고는 정말 감사했다.

2. 나만의 논술 학습법

우선 나만의 논술 학습법에는 복습과 리라이팅이 있다. 수업후 당일 저녁 또는 다음날에 김윤환 선생님의 수업 내용을 필기한 부분을 다시 읽으며 복습을 했다. 어느 공부던 복습은 빠질 수 없는 필수적인 부분이다. 리라이팅은 내가 썼던 답안을 다시 수정하여 써보는 것이다. 이것이 가장 글쓰기 실력 향상의 큰 요인이라고 할 수 있다. 리라이팅을 하는 과정에서 학교측 답안과 연구실 답안의 형식을 따라서 쓰려고 노력했으며 특히 문장에서 주어와 서술어 관계를 일치시키려고 문장을 여러번 다시 읽고 썼다 지웠다 쓰며 노력했다. 글쓰기 실력이 느는것은 눈에 띄지 않지만 여러번 자주 쓰고 문제를 풀다보면 성장하는 나의 글쓰기 실력을 느낄 수 있다. 역시 글을 많이 써볼수록 실력이 느는 것 같다. 두번째로 수능과 내신공부를 소홀히 하지 않는 것이다. 주변에 최저가 없는 논술을 하거나 논술에서 내신 반영 비율이 낮다고 수능과 내신을 버리는 친구들이 있다. 하지만 이는 최근 논술시험의 기조를 간과한 행위라고 말하고 싶다. 요즘에는 교과서를 기본으로 논술 문제를 출제하는 학교가 많으며 답이 정해진 형식의 논술시험으로 출제되기 때문에 내신과 수능을 소홀히 하지 않는 것이 중요한 것 같다. 실제로 문제를 풀며 사회탐구 과목의 도움을 많이 받았다. 내가 알고있는 학자의 견해와 사회문화 이론들이 논술 문제 지문에서 나오는 것은 독해에 대한 이해도를 높여주며 문제를 푸는 시간도 단축시켜주기 때문이다. 김윤환 선생님이 제공해주시는 교과서 개념 정리집도 있으니 그것을 읽으면서라도 교과서 공부를 놓지 않았으면 좋겠다. 마지막으로는 어휘 정리다. 논술 지문에서 뜻을 알지 못했던 단어들을 따로 정리해서 암기했다. 나중에 독해할때 겪을 어려움을 줄여주고 내가 글을 쓰면서도 사용할 수 있기 때문에 나름 작은 팁이라고 할 수 있을 것 같다. 누구나 포기하지 않고 열심히 노력한다면 그에 부흥하는 결과을 얻을 수 있으니 모두 열심히 노력하면 된다!

2024 인하대 수시 글로벌금융학과(논술전형) 합격 : 이OO(서현고) [김윤환T]

1. 김윤환T 강의 및 논술 첨삭에서 도움이 된 점

저는 재수생입니다. 현역때는 여러 선생님의 수업을 들었고 올해는 인하대 파이널 일주일만 김윤환쌤 수업을 들었습니다. 재수를 하는 기간 내내 모의고사 성적이 굉장히 잘나와서 인하대 논술을 안쓰려고 했습니다. 하지만 수시 한 장의 카드가 남아서 부모님의 강력한 권유로 인하대를 쓰게 되었습니다. 결과적으로 모든 학교의 최저를 못맞추고 최저가 없는 인하대만 논술로 붙었습니다. 인하대 논술을 안썼으면 큰일날 뻔했습니다. 현역때는 1군데의 최저만 맞추지 못하고 인하대도 논술을 썼었지만 다 예비없는 광탈을 겪었던 터라 논술에 대한 기대없이 학원도 1년동안 안다녔지만 붙었습니다. 이번에 현역때와 다르게 붙은 이유를 보면 국어가 많이 올랐다는 점입니다. 현역때는 모의고사를 풀면 평균적으로 4등급이 나왔습니다. 하지만 재수를 하면서 2,3등급이 항상 나왔습니다. 글을 읽는 독해력 자체가 좋아졌습니다. 현역때 생윤,사문을 하고 재수때 생윤,윤사를 했는데 논술에 필요한 탐구 공부를 다 했다는 점에서도 이점을 지니고 있었습니다. 새로운 논제를 받아도 제가 아는 주제가 많았습니다.

2. 나만의 논술 공부법

저는 5일동안 단기간에 논술 실력을 끌어올리기 위해 수업에 집중을 했습니다. 논술 문제에서 제시문에 있는 핵심 내용을 파악하는 것이 중요합니다. 긴 제시문 속에 한줄의 주장과 키워드를 빠르게 찾는 것이 어렵습니다. 저도 잘못 찾았던 적이 많습니다. 핵심을 찾았으면 제시문을 잘 요약하는 것이 중요합니다. 저는 현역때는 제시문 요약조차 못했던 것 같습니다. 단순히 내 마음대로 제시문을 요약하는 것이 아니라 주장, 근거, 예시등의 부가내용, 결론 등 짜임새있게 쓰는 것이 필요합니다. 인하대는 제시문에 있는 내용만 쓰는게 아니라 배경지식으로 반박을 해야됩니다. 이것이 처음에는 되게 어려웠는데 김윤환쌤 수업을 들으면서 길러 나갔습니다. 다들 리라이팅이 중요하다고 하는데 저는 리라이팅을 해본 적이 없습니다. 학원에서 집중을 하며 실력을 길렀지, 집에서 따로 복습을 한 적이 없습니다. 근데 이건 사람마다 다를 것 같습니다. 첨삭이 정말 중요합니다. 저는 저에게 맞는 첨삭 선생님을 찾아 그분에게 계속 첨삭을 받았습니다. 첨삭을 받고 그때그때 바로 자신의 실수를 보완해야 합니다. 계속해서 같은 지적을 받는다면 그건 실력이 향상되지 않는다는 것입니다. 저는 첨삭때 받았던 코멘트를 계속 생각하며 새로운 논술 문제를 풀었습니다.

저는 5일중 첫째,둘째날에는 첨삭때 B를 받았습니다. 하지만 나머지 날에서 A를 받았습니다. 여러분 논술은 정말 운이 아닙니다. 현역때는 학원에서 이렇게 높은 점수를 받은 적도 별로 없었고 올해 인하대 논술 시험을 보고 붙을 것 같다는 생각도 처음 해봤습니다. 익숙한 논제만 붙들고 있지 말고 새로운 주제의 논제도 많이 접해보는 것을 추천드립니다. 김윤환 선생님께서 제작한 문제도 몇 번 풀었는데 도움이 많이 되었습니다. 이번에 인하대 논제가 굉장히 낯설어서 처음 문제를 접하고 이해하는데 어려움을 겪었습니다. 현역때는 논술 학원을 많이 다니며 복습도 하고 무조건 열심히 하는 데에 초점을 두었는데 논술을 하루에 두문제를 풀려고 하면 두 번째 문제는 집중력이 떨어져서 잘 못썼습니다. 논술은 양보다는 질입니다. 한번의 수업이라도 열심히 하는 것이 무조건 나은 것 같습니다.

2024 인하대 수시 행정학과(논술전형) 합격 : 이OO(부평여고) [김윤환T]

안녕하세요. 김윤환 선생님 인하대 FINAL 수업을 수강하고 2024 논술우수자 전형으로 인하대학교 행정학과에 합격한 이채연입니다. 고등학교 3학년 때, 수시 전형 지원에 대해 부모님, 담임선생님과 상담하는 과정에서 비교과 활동은 좋지만, 교과 점수가 아쉽다는 이야기를 듣게 되었습니다. 고등학교 생활 내내 수시 전형 중 학생부 종합 전형으로 대입을 준비하던 제게는 청천벽력과 같은 소리였습니다. 어떻게 지원해야 할지 담임 선생님과 고민한 끝에 담임 선생님께서 교내 수상 기록 중 논술 대회 및 글쓰기 관련 대회의 수상 기록이 다수 있으므로 논술 전형으로 지원해 보는 것이 어떻겠냐는 의견을 주셨습니다. 그 이야기를 듣고 논술 전형에 도전했으나 준비하는 시간이 너무 촉박했고, 혼자 공부한 탓에 제가 쓴 글들에 대한 피드백이 너무 부족해 불합격이라는 쓴 고배를 마시게 되었습니다. 올해 다시 한번 더 도전하겠다고 다짐하고서는, 1월부터는 눈여겨본 학교들의 기출 문제를 뽑아서 풀었고, 6월에는 인하대에서 진행하는 모의 논술 프로그램에 참여하여 고사장 분위기도 느껴보고 실제 시험지 및 원고지에 문제를 풀어보는 등 여러 가지 경험을 해보았습니다. 하지만 작년처럼 제가 혼자 준비하기에는 자료나 첨삭 측면에서 부족한 면이 있다고 판단하여 인하대 합격 후기가 많았던 김윤환 선생님의 파이널 강좌를 수강하게 되었습니다.

1. 김윤환T 강의 및 논술 첨삭에서 도움이 된 점

처음 논술 수업을 들어본다는 긴장감도 잠시, 김윤환 선생님의 강의는 완벽함 그 자체였습니다. 첫 번째, 선생님께서 문제를 해설해 주실 때 판서로 깔끔하게 한눈에 들어오게 정리해 주셔서 판서 내용을 적어가 집에서 복습할 때 유용했습니다. 선생님께서는 학교의 예시 답안뿐만 아니라 여러 어휘와 예시 사용으로 더 풍부한 답안을 작성할 수 있게 알려주셨습니다. 이를 통해 답안 작성 시 어휘 사용 방법과 예시의 구체화 방법에 대해서 더 잘 알 수 있었습니다. 두 번째, 논술 빈출 교과서 개념이나 다른 학교의 예시 방안 정리, 우수 문장 등을 읽기 자료로 따로 배부해 주셔서 이 자료를 통해 논술 문제로 출제되는 주제들에 대한 부담감을 덜 수 있었고, 우수 문장들을 참고하여 제가 쓴 답안들을 다듬는 데 큰 도움이 되었습니다. 또한 시험장 읽기 자료에서도 학교 논술 시험의 특징 등을 세세하게 적어주셔서 시험장에 선생님과 같이 들어가는 것 같이 긴장감을 덜 수 있었습니다. 세 번째, 꼼꼼한 첨삭입니다. 제가 혼자 공부할 때는 알지 못했던 제 글쓰기의 장점을 더 잘 알 수 있었고, 반면에 제가 동의어 반복, 문장 구조의 오류 등 여러 가지 문제점이 있다는 사실을 알 수 있었습니다. 이러한 피드백을 통해 저는 제 장점을 부각하고, 제 단점은 없애기 위해서 매번 답안 작성 시에 심혈을 기울였고, 덕분에 논술 실력이 나날이 발전하는 제 모습을 보게 되었습니다.

2. 나만의 논술 공부법

저는 논술 공부하면서 제일 중요한 것은 자신감과 피드백이라고 생각합니다. 인하대 논술을 준비하면서 인하대 논술은 어려운데 괜찮겠어? 라는 말을 주변에서 많이 들었습니다. 그 말을 들을 때마다 내가 합격 할 수 있을까? 라는 생각을 하기도 했습니다. 하지만 합격한 후 돌이켜보면 이런 생각은 귀중한 시간을 낭비하는 것인 것 같습니다. 우선 자신을 믿고, 최대한 논술 공부의 정진하는 길이 합격의 길이라고 생각하기 때문입니다.

그리고 피드백하는 방법은 바로 피드백 노트 작성입니다. 저는 선생님의 강의를 들으면서

추가 숙제는 무조건 원고지에 쓰고 선생님께서 주신 해제와 비교했으며, 첨삭 받은 원고지는 수업이 끝난 뒤 집에 가져와 저만의 논술 피드백 노트를 만들어 어디 부분이 부족했고, 어디 부분은 잘 썼으며, 문장 구조는 이렇게 쓰면 안 되겠다! 와 같은 일지를 썼습니다. 그리고 학원에서 답안을 쓰기 전에 한번 읽어보며 절대 같은 실수를 반복하지 말아야지! 라는 생각을 여러 번 반복했습니다. 이러한 결과, 저는 눈에 보이게 같은 실수를 하지 않았고, 좋은 결과를 얻을 수 있게 되었습니다.

처음 논술 전형을 접했을 때 누군가 제게 논술은 로또라는 이야기를 했습니다. 작년에 준비할 때는 로또네…. 라고, 생각했습니다. 하지만 올해는 그 주인공이 제가 되었습니다. 4광탈 후 1개 남은 논술 전형에서 뜻밖의 결과를 얻게 될 줄은 상상도 못 했습니다. 이 수기를 보는 여러분도 자신감과 의지만 있다면 언제든지 원하시는 결과를 얻게 될 겁니다. 꼭 그럴 겁니다. 그리고 항상 꼼꼼하게 첨삭을 봐주셨던 첨삭 선생님들께도 감사 인사를 드립니다. 감사합니다!

2024 인하대 수시 미디어커뮤니케이션(논술전형) 합격 : 최OO(양재고) [김윤환T]

1. 김윤환 선생님의 강의 및 논술 첨삭에서 도움이 된 점

논술 수업을 들을 때 여러 가지 학교의 논술 강의를 김윤환 선생님의 강의를 통해서 들어보았는데, 첫째로 학교마다의 특징을 확실히 잡아주시며 학교마다의 논술 문제를 접할 때 있어서 방향성을 잡아주시는 수업이었습니다. 따라서 논술 문제를 푸는데 있어서 수업을 듣다보면 크게 어려움이 없었습니다. 둘쨰로는 학교별로 강조하는 포인트 부분에 있어서 확실히 강조를 해주시며 어떻게 사용해야할지 알려주신 점에 있어서 다음 논술 문제를 풀 때 확실한 도움이 되었던 기억이 있습니다. 또한 논술 문제를 풀고 수업을 들었을 때 논술 모의고사를 볼 때는 놓친 내용적인 측면이나 만약 썼더라면 더 좋은 평가를 받을 수 있는 부분에 대해서 알려주시는 부분이 계속 해서 논술 준비를 하는 입장에서는 너무 좋은 수업이었습니다. 논술 첨삭 부분에 있어서 저는 저의 논술에 관한 메타인지를 기르는데 상당한 도움이 되었습니다. 논술 실력의 세부적인 측면에서 내가 어느 부분이 부족해서 어느정도의 보완이 필요한지 더불어 잘하는 부분은 어떤 것인지 확실히 인지하게 하여 강점을 살리되 약점을 보완하게 해주는 좋은 첨삭을 받았었습니다.

2. 나만의 논술 학습 방법

김윤환 선생님의 수업 전에 받는 복습 자료, 그리고 현강 자료를 통해서 수업을 받은 후 복습을 하였습니다. 먼저 복습을 하는데 있어서 학교마다의 특징을 확실히 파악하고 이것을 글로 작성할 때 학교 스타일로 어떻게 맞출까를 더욱 고민해보는 시간을 가졌었습니다. 따라서 현강 자료로 복습을 할 때는 모의 시험을 칠 때 부족했던 점을 첨삭 받기 전 스스로 한번 생각을 해본 뒤 자연스럽게 보완을 해보려는 노력을 시도했었습니다. 복습 자료는 문제를 시간 재고 원칙대로 풀어보기보다는 글을 이해하는 실력을 늘리는 측면, 글을 더욱 학교 스타일에 맞추는 실력을 하기 위해서 시간에 제한을 두지 않고 부족한 점을 늘리는 공부를 해보았습니다. 이러한 공부는 결국 현장에서 문제를 푸는데 있어서 학교에 맞는 사고를 확장시키는데 있어서 많은 도움이 되었던 것 같습니다. 또한 많은 문제를 풀기보다는 하나의 문제에서 여러 답을 써본 뒤 예시답안, 우수답안들을 보면서 내가 쓴 것과 어떠한 차이점을 갖고 있는지에 대해 주목하며 다음 글을 쓸 때에 유의하는 습관도 가지도록 노력해봤습니다. 더불어 논술 공부는 단기간에 많은 양을 공부하는 것보다 적지 않은 시간을 들여 논술 공부를 꾸준히 하는 것이 결과적인 측면에서 봤을 때 더 좋은 결과를 낳게 하는 것 같습니다.

2024 인하대 수시 중국학과(논술전형) 합격 : 김OO(평촌고) [곽정수T]

1) 전형을 합격하기 위한 준비방식

저는 반수를 해서 논술 준비를 늦게 시작했습니다. 그래서 논술의 부족함을 채우기 위해 우선 학원에서 논술 수업을 듣고, 집에선 따로 제 답안과 모범 답안을 비교해서 빠진 내용이 있는 지 표시를 해 뒀습니다. 그리고 제가 쓴 답안이 모범 답안과 비슷해지게끔 사고하는 연습을 하고, 수업 때 가르쳐 주신 답안 양식에 맞추어 리라이팅 후 자가 첨삭을 했습니다. 이후 선생님께서 해 주신 첨삭과 자가 첨삭을 비교하며 어떤 부분에서 노력이 더 필요한 지 기록하고, 답안을 더욱 깔끔하게 하기 위해 연결어와 서술어를 나름 대로 다듬었습니다.

2) 합격학교 논술 시험에 대한 조언

1번의 분량이 상대적으로 길어서 시간 분배를 진짜 잘 하셔야 되고, 만약 시간이 부족하시더라도 망했다고 생각해서 포기하지 마시고 최선을 다해 끝마쳐 주셔야 붙을 가능성이 높아지는 것 같습니다! 그리고 2번 자료 해석도 선생님께서 알려 주신 대로 도표를 정리하는 연습을 꾸준히 해 주시면 시간 부족하더라도 그럴싸한 답안이 완성되니 쌤 수업 열심히 들으시고 복습하셔요… 마지막으로 제시문이든 자료든 해석하는 연습 많이 해 두신 후에 시험 보시는 게 훨씬 유리한 학교 같습니다! 해석하는 방식은 쌤 강의에 다 녹아 있으니, 그대로 따라하시기만 하면 됩니다.

3) 곽정수T 강의를 통해 얻은 도움

앞서 언급했듯 논술을 늦게 시작해, 감이 전혀 안 잡혀 있었던 터라 솔직히 말하면 미래가 보이지 않았습니다. 하지만 쌤 수업을 들으면서 인하대 논술 답안을 어떻게 구성하면 더 깔끔해 보일 수 있는 지, 분량 부담은 어떻게 줄여나갈 수 있는 지, 어떤 시각을 가져야 답안을 틀리지 않고 작성할 수 있는 지 등 많은 팁과 조언을 주시는 곽정수T 강의를 듣지 않았다면 제가 붙을 수 없었을 거라고 단언합니다! 그리고 첨삭도 꼼꼼하게 직접 해 주시고, 어느 부분을 고쳐야 합격선에 가까워질 수 있는 지 자세히 말씀해 주십니다. 이런 부분을 새겨듣고 복습하시면, 합격은 그리 멀지 않은 곳에 있다고 자신 있게 말씀드릴 수 있는 명강의입니다. 여러 수업을 들어 봤지만 진짜 논술을 준비한다면 쌤 수업은 필수…. 라고 생각합니다.

4) 마지막으로 하고 싶은말

저는 급하게 결정한 반수라 파이널 수업만 들었지만, 나는 반드시 인문 논술로 대학을 가겠다는 생각을 하신다면 연초부터 학원 다니시면서 기본적인 논술을 익혀 두시는 걸 강력 추천드립니다! 수업 들으면서 연초부터 준비해 둘 걸 그랬다는 생각이 자주 들었고, 오래 준비하는 것이 확실히 논술로 대학을 가는 데 유리하다는 깨달았습니다. 그리고 대치동 3대 논술로 유명한 만큼, 아토즈에서 기초부터 탄탄하게 잡으시고 대학별 고사 공부하시는 걸 적극 추천합니다…. 반수생인 저는 작년에 이걸 깨닫지 못 해 6광탈을 경험하고 후회했지만, 다른 분들은 그런 실수를 하지 않았으면 해서 수기를 통해 남깁니다! (싸랑해요우아토즈)

쌤 수업 안 들었으면 떨어졌을 것 같아요 가르쳐 주셔서 감사합니다!!

2024 인하대 수시 영어영문학과(논술전형), 가톨릭대 영어영문학과(논술전형) 합격 : 박OO(안산 동산고) [정현국T]

저는 대학 진학 후 논술반수를 결심했으나 논술 문제나 원고지를 본 적도 없는 노베이스 상태였기 때문에 5월에 기본반 수업부터 시작하게 되었고 이후 명문대 특강까지 연결해서 수강했습니다. 기본반 수업에서 기초부터 충실히 다진 것이 합격의 가장 중요한 요소였던 것 같습니다. 어떤 학교 문제를 풀어도 기본적으로 글을 쓰는 방법을 터득하니 문제에 손도 못 대는 상황은 없었습니다.

9월 모의고사 이후 수시원서를 접수할 때 정말 수능에서 크게 미끄러져서 열심히 준비한 논술을 하나도 못 보게 될 불상사를 대비하여 최저가 없는 학교에도 지원하였으며, 정말 자신이 맞출 수 있는 최저를 알아보고 그걸 맞추기 위한 수능 공부도 논술 연습 이상으로 중요하다는 것을 알게 되었습니다.

또한 고등학교 사회탐구 교과목(생활과 윤리, 사회문화, 정치와 법 등)을 바탕으로 제시문이 출제되기 때문에 이에 대한 배경지식이 있다면 제시문을 이해하는 것이 한층 수월할 것이라고 생각합니다. 저조차도 간단한 배경지식(공리주의, 칸트의 의무론 등)을 통해 문제를 더 수월하게 푼 경우도 있습니다.

정현국 선생님 수업의 장점으로는 강의의 내용이 매우 깔끔하게 이해가 된다는 점입니다. 논술에 대해서 전혀 몰랐던 제가 정현국 선생님의 기본반 수업을 들은 것은 제 합격에 있어서 정말 큰 도움이 되었습니다. 복잡한 용어, 어려운 개념 등을 이용하여 설명해주시는 것이 아닌 누구든 아무나 들어도 이해가 갈 정도로 쉽고 명료하게 설명해주셨습니다. 저는 기본반, 명문대 특강, 이후 파이널 수업들까지 모두 정현국 선생님의 강의를 수강하였는데 선생님의 높은 강의력 덕분에 제시문을 일차적으로 이해하는 방법을 알게 되었고 제시문에서 중요한 포인트들을 알아내는 방법, 제 글의 구조를 효과적으로 전개하는 방법 등 많은 것을 배우게 되었습니다.

선생님의 첨삭 또한 합격에 큰 영향을 주었습니다. 구체적이고 세세한 첨삭을 통해 제가 어느 포인트에서 무엇을 놓치고 있는지 정확한 파악이 가능하였고, 제 글의 모든 부분을 구체적으로 검토해주시고 학교 채점 기준에 따른 등급을 부여해주셔서 학교별로 어떤 부분에 더 집중해야하는지를 알 수 있었습니다. 또한 질문사항들에 대해 친절하게 답해주셔서 더더욱 완성도 높은 글을 완성할 수 있었습니다.

그리고 가톨릭대 논술을 보러가기 전 날 파이널 마지막 수업을 들을 때 선생님과 함께 풀었던 나름 복잡한 유형의 문제가 있었고 그 문제를 푸는 방법을 선생님께서 구체적으로 말씀해주셨는데 논술 당일 그 유형의 문제가 두 문제나 출제되어서 바로 전날 선생님이 조언해주셨던 부분들을 토대로 문제를 수월하게 풀어나갈 수 있었습니다.

선생님의 높은 강의력도 합격에 정말 큰 요소이지만, 가장 중요한 것은 본인의 노력이라고 생각합니다. 특히 인하대, 가톨릭대와 같이 최저가 없는 학교들은 실질경쟁률이 최저가 있는 학교들보다 더 치열하기 때문에 단지 학원에서 수업하는 것에만 의존하는 것이 아닌 스스로도 꾸준한 노력을 들여야 합니다.

마지막으로 부담과 걱정 때문에 불안해했을 때 좋은 말들로 격려해주시고 마지막 논술을 끝내고 연락드렸을 때 응원해주신 정현국 선생님 정말 감사드립니다! 선생님 덕분에 제 능력 이상이 발휘되어서 합격할 수 있었습니다. 다시 한 번 정말 감사했습니다!

2024 인하대 수시 경영학과(논술전형) 합격 : 전OO(양정고) [김민철T]

첫 논술 수업때부터 논술에서 가장 중요한 것은 답을 첫문장에 쓰는 것이라고 배운 부분이 가장 기억에 오래 남았고, 그 부분을 적용시킬려고 노력했던것 같습니다. 그리고 수업에서 중요한 부분만 강조하셔서 이해하기에 더 수월했고, 1대1 피드백을 통해서 부족한 부분을 메꿀 수 있었던것이 가장 좋았던것 같습니다.

2024 아주대 수시 경영학과(논술전형) 합격: 홍OO(신봉고) [김윤환T]

안녕하세요 저는 고3 여름부터 김윤환 선생님의 논술 정규반 수업과 아주대 파이널 수업을 듣고 아주대 경영학과를 합격하게 된 홍○○입니다. 김윤환 선생님의 수업을 듣기 전 저는 처음 글을 쓰는 것이다보니 학교별 논술의 특징과 글을 쓰는 형식에 관해 무지한 부분이 많았습니다. 그러나 김윤환 선생님의 정규 수업을 들으며 글을 쓰는 방식을 알게되었고, 수업 때 알려주시는 학교별 논술 특징을 바탕으로 제 글을 학교들이 추구하는 논술 답안의 방향과 부합하게 발전시킬 수 있게 되었습니다.

1. 김윤환 선생님의 강의 및 논술 첨삭에서 도움이 된 점

김윤환 선생님 수업의 가장 큰 장점은 글을 쓰는 방식에 대해 잘 알려주신다는 점입니다. 어떤 식으로 글을 썼을 때 다른 답안들과 차별점을 둘 수 있는지와 ‘주범수효목’과 같이 유형별로 글을 쓸 때 꼭 필요한 글의 구성 요소를 알려주심으로써 답안을 심층적이고 풍부하게 쓸 수 있도록 도와주셨습니다. 또한 문제의 해설을 해주실 때도 이해하기 쉽도록 설명해주셔서 수업 당일날 문제를 풀며 이해되지 않았던 부분이나 헷갈렸던 부분을 바로바로 이해하고 해결할 수 있었습니다. 더불어 김윤환 선생님이 매 수업마다 나눠주시는 자료들을 통해 기본적인 지식을 쌓고 새로운 정보들을 알 수 있었고, 이러한 정보들이 글을 쓰는 데 바탕이 되어 도움을 받을 수 있었습니다.

조교 선생님들의 자세한 첨삭 역시 큰 도움이 되었습니다. 저는 글을 쓸 때 내용을 구체화하여 설명하는 것에 대한 부족함이 컸었는데 조교 선생님들이 이를 어떻게 보완하면 좋을지에 대해 자세한 피드백을 주심으로써 이 점을 보완하고 해결하는 데 도움이 되었습니다. 또한 제 글에 대한 피드백들을 글로도 구체적으로 적어주셔서 혼자 복습을 할 때도 이를 참고하여 제 글의 보완점을 파악하고 완성도를 높일 수 있었습니다.

2. 나만의 논술 학습 방법

김윤환 선생님의 수업과 조교 선생님들의 첨삭이 제가 논술을 준비하는 데 있어 매우 큰 역할이 되었습니다. 그러나 이외에도 저는 혼자 복습하며 첨삭 내용을 바탕으로 다시 글을 써보는 시간이 글의 질을 향상시키는 데 중요하다고 생각했습니다. 이에 따라 저는 복습을 할 때 리라이팅을 하며 김윤환 선생님이 해설 강의에서 강조하셨던 부분이 제 글에 드러나 있는지와 조교 선생님들의 피드백 내용이 리라이팅 글에서는 해결이 되었는지를 비교해보며 글의 완성도를 높이고자 노력했습니다. 더불어 대학교 입학처 홈페이지에 들어가 최근 몇 년간 출제되었던 기출 문제들을 혼자 풀어보았고 이를 학교 측에서 제시한 답안 혹은 학생들의 모범 답안과 자세히 비교해보며 제 답안을 학교측 답안의 형태와 유사하게끔 발전시켰습니다.

논술을 준비하면서 힘든 점들이 생기겠지만 포기하지 말고 자신의 글에 대한 자신감을 갖고 계속해서 더 나은 글을 쓰기 위해 노력한다면 좋은 결과가 분명히 있을 것입니다!

김윤환 선생님과 조교 선생님들 덕분에 이렇게 좋은 결과를 얻을 수 있었다고 생각합니다.

감사합니다!