2024 중앙대 수시 경영학부 글로벌금융(논술전형) 합격 : 안OO(한일고) [이채린T]

1) 논술전형에 합격하기 위해 어떻게 준비하셨나요?

안녕하세요! 2024 중앙대 수시 경영학부 글로벌 금융에 논술전형으로 합격한 안OO입니다. 저는 1월 pre연성서 집중반부터 연성서중경외대의 파이널까지 약 11개월간 논술 수업을 수강하였습니다. 지방에 사는 현역 학생이어서 일주일에 한 번씩 기차를 타고 와서 논술수업과 다른 수능수업을 들으며 논술전형을 대비했습니다. 저는 학교 특성상 내신이 좋지 않아 6논술을 생각하고 준비했습니다. 점점 늘어가는 n수생 비율과 이과생 교차지원 등으로 인해 현역 문과인 제가 정시에서 한번에 성공할 확률이 적다고 판단하여 재수 없이 상위권 대학에 갈 수 있는 확률을 높이기 위해 1월부터 논술전형을 정시와 병행하여 준비하였습니다. 논술을 준비하면서도 정시로 대학에 가야한다는 생각으로 수능공부도 열심히 하였습니다. 이 덕분에 올해의 불수능 속에서도 수능최저를 맞출 수 있었습니다. 논술은 수능 전에 연성서 위주로 수업을 들었습니다. 수업시간에 이채린 선생님 말씀을 최대한 다 받아적으면서 앞자리에서 아주 열심히 수업을 들었고, 복습을 할 때에도 수업필기와 해제집 위주로 공부했습니다. 중앙대 경영경제 논술의 경우 수능 전에는 딱 한번 풀어보기만 하고 수능 주의 논술시험이 끝난 뒤부터 일주일만 준비했습니다. 중앙대의 경우 온라인 영상으로 수업이 진행되었습니다. 첫 수업자료는 그냥 풀어보고 수업을 들으면서 중앙대만의 특징과 유의점, 접근 방식들을 이해하고 필기하였고 그 내용과 첨삭내용을 바탕으로 중앙대의 다른 여러 기출문제들을 풀면서 접근방식을 적용하려 노력하면서 체화였습니다. 그 뒤 자세한 논술 가이드북을 통해 셀프 채점하고 예시답안을 필사하고 비교하면서 중앙대가 요구하는 답안을 만들기 위해 노력했습니다. 그 뒤 첨삭선생님께 궁금한 내용을 질문하고 수업영상을 들으면서 실력을 완성하였고, 전날에는 수업영상을 다시 보고 그동안 놓친 포인트들과 첨삭지를 보면서 정리한 뒤 시험장에 들어갔습니다.

2) 이채린class만의 특징과 장점이 있다면 적어주세요.

다른 논술수업을 들어본 적이 없어서 비교는 할 수 없겠지만 이채린 선생님의 수업은 겉으로 보이기에는 화려한 문제를 왜곡할 수 있는 외부적인 틀, 특정 상황에서만 성립하는 팁같은 것들을 지양하고 제시문을 읽고 키워드를 찾으며 비교하는 논술의 본질을 전달한다는 특징이 있습니다. 또한 특정 답안을 강요하지 않고 답안을 도출하는 접근방식을 위주로 가르쳐 주셔서 수많은 합격생들과 다양한 답안이 나올 수 있는 것 같습니다. 선생님의 수업뿐만 아니라 첨삭선생님들 모두 오랜 경력을 가지고 계신 실력자분들이시고 질문과 첨삭시간에 있어서 적극적이셔서 정말 많은 도움을 받을 수 있었습니다. 또한 양과 질을 모두 갖춘 자료까지 배부되어이채린class는 3박자를 모두 갖춘, 논술 준비하기에 완벽한 수업이라고 생각합니다.

3) 합격하게된 노하우가 있다면 후배들에게 조언해주세요.

먼저 가장 기본적인 3가지는 수업을 열심히 듣고, 첨삭시간에 적극적으로 질문하고, 기출문제를 통해 복습하고 체화해야 한다는 것입니다. 중앙대 경영경제 논술 3개 문항에 집중하여 설명하겠습니다. 1번문제는 선생님께서 수업하시는 표를 통한 키워드 추출방식을 사용하는 것이 가장 안전하고 깔끔합니다. 더불어, 서본결의 구조와 표현의 구체성 정도는 논술 가이드북을 통해 다양한 기출문제를 접하면서 완성하시면 좋을 것 같습니다. 2번문제는 연대,성대,서강대 등 수능 전 다양한 논술시험을 준비한 학생이라면 어렵지 않게 풀어낼 수 있습니다. 그 학교들에서 배운 방식을 사용하시면 됩니다. 중앙대 경영경제의 3번 수리문항은 실생활응용형 확률과통계 문제가 출제됩니다. 겉보기에는 어려워 보이지만 풀어보면 그렇게 어렵지 않습니다. 표를 활용하는 풀이를 좋아한다는 특징이 있는데 이는 중앙대 최근 기출문제를 몇 개 필사해보면서 체화하시면 좋을 것 같습니다. 1번문제 키워드를 정확하게 찾기 위한 공부가 합격을 위해 가장 중요하다고 생각합니다.

4) 마지막으로 하고싶은말

수능공부를 열심히 하면 좋겠습니다.

수능최저만 맞추면 합격확률이 아주 올라가는 것이 중앙대 논술입니다. 제 시험장에서도 30%의 학생정도만 시험을 응시하였습니다. 또한 수능시험에서 겪을 압박감을 고려할 때 수능 성적이 모의고사보다 떨어진다는 것을 감안하여야 합니다. 저도 3합 5를 맞추지 못해서 성균관대 논술을 평가받지도 못했습니다... 여러분은 수능 공부를 열심히 하셔서 꼭 논술시험장에 갈 수 있으셨으면 좋겠습니다.

한 대학의 논술 공부가 다른 대학에도 도움이 되기도 합니다.

말씀드렸다시피 저는 수능 전에 연성서 밖에 준비하지 않았습니다. 그렇지만 중앙대 2번은 연성서에 모두 나오는 유형이고, 중앙대 3번 수리는 연대에서 배운 수리문항 답안 작성법이 시험장에서 큰 도움이 되었습니다.

논술을 꼭 준비하면 좋겠습니다.

자신이 지금 성적이 잘 나오더라도 수능 때 어떻게 될지는 장담할 수 없습니다. 제 주변에도 한 과목을 크게 망치거나 믿었던 과목에 배신당해 꼼짝없이 재수해야 하는 친구들이 있습니다. 논술은 이런 학생들도 대학에 갈 수 있게 해줄 뿐만 아니라 매우 긴장하게 되는 수능 시험장의 안정제 역할을 합니다. 특히 한 과목을 못 본 것 같을 때 자신이 논술을 준비했는지 여부는 멘탈관리에 있어서 하늘과 땅 차이입니다. 내신이 낮은 정시학생들은 특히 재수를 생각하지 않는다면 논술을 강력히 추천합니다.

수능 후 논술이 끝날 때까지 끝까지 열심히 공부했으면 좋겠습니다.

수능 후 일주일 정도의 시기가 중앙대, 외대 등의 논술에서는 가장 중요한 시기입니다. 사실 저는 수능이 끝나고 수능점수로 좋은 대학에 못 간다는 것을 깨닫고 크게 낙담했습니다. 논술을 준비하는 많은 학생들은 내신, 수능 등에서 많은 실패와 좌절을 겪었을 것이라고 생각됩니다. 저 역시도 그랬으니까요... 그러나, 그 실패 속에서도 끝까지 노력하면 결국 좋은 결과에 도착할 수 있을 것입니다. 3년간 좌절하고 수능에서도 좌절했지만 입시의 가장 마지막 시험이었던 중앙대 논술시험일까지 최선을 다한 덕분에 좋은 결과를 얻게된 저의 사례처럼 여러분도 끝까지 노력하신다면 반드시 좋은 결과를 얻을 것입니다.

2024 중앙대 수시 경영학부(융합형인재전형) 합격 : 이OO(대천고) [이채린T]

1) 구술전형에 합격하기 위해 어떻게 준비하셨나요?

우선 생기부 기반 면접 전형이었기 때문에 자신의 생기부에 대한 내용 숙지가 가장 중요하다고 생각했습니다. 따라서 어느 한 군데 빠트리는 곳 없이 생기부에 적혀있는 모든 내용을 숙지하려고 했었습니다. 또한 모의면접을 지속적으로 진행해 실제 면접장에서 나올 수 있는 다양한 상황에 능동적으로 대처하는 연습을 많이 했었던 것 같습니다.

2) 이채린 Class만의 특징과 장점이 있다면 적어주세요.

이채린 선생님 Class에서는 본인 생기부에서 나올 수 있는 예상질문 list를 만들어주시기 때문에 자신의 생기부에서 어떤 질문들이 나올 수 있는 지 쉽게 파악하고 대비할 수 있었습니다. 예상질문들 또한 부족함 없이 생기부 다방면에서 만들어주시기 때문에 면접 준비를 보다 완벽히 할 수 있었고 덕분에 실제 면접에서도 대부분 예상질문 list에서 대비했던 질문이 나옴으로써 중앙대학교에 최초합격 할 수 있었던 것 같습니다. 또한 이채린 선생님과 조교 선생님들과의 계속 반복되는 모의면접을 통해 면접 경험을 기름으로 인해 다양한 상황에 대비할 수 있었고 실제 면접장에서도 자연스럽게 말할 수 있었던 것 같습니다. 더욱이 모의 면접 때마다 덧붙혀주시는 여러 피드백들이 한 가지 답변에 국한되지 않고 다양한 질문에 적용되어서 전체적인 면접 답변의 틀을 구성하는 것에 큰 도움이 되었던 것 같습니다.

3) 합격하게 된 노하우가 있다면 후배들에게 조언해주세요.

중앙대학교 융합형인재 면접 같은 경우는 지원 동기조차 대부분 물어보시지 않고 자신의 생기부 활동이 본인이 직접 진행한 것인지 아닌지 점검하는 느낌이 강했습니다. 따라서 본인의 생기부에 적혀있는 내용을 반드시 다 숙지할 필요가 있고 본인의 학과와 관련된 세특 뿐만 아니라 예체능 과목과 같은 비교과도 물어보시기 때문에 전공과 관련된 내용만 숙지해서는 안 된다고 생각합니다. 그리고 면접관님들께서 마지막으로 하고 싶은 말이 있으면 하라고 하시는데 이때가 유일하게 자신에 대해 표출할 수 있는 시간이라고 생각했습니다. 따라서 저는 이 시간에 해당 학교와 학과에 대한 강한 관심을 표출했고 그와 관련지어 이 학교에 진학해 무엇을 이뤄내고 싶은지 저의 비전과 연관지어 설명했습니다. 그 결과 면접관님들께서는 긍정적인 반응을 보여주셨고 합격하게 되는데 유의미한 영향을 끼치지 않았나 싶습니다. 그러니 마지막으로 하고 싶은 말은 필살기로 생각하고 열심히 준비하는 것이 중요합니다!

4) 마지막으로 하고 싶은말

우선 저는 생기부 면접을 준비하는 데 있어서 가장 중요한 것은 물론 본인 스스로 생기부에 대한 내용을 숙지하고 대비하는 것이라고 생각합니다. 그렇지만 3년 동안 본인이 해온 활동이라 할지라도 수능 이후 면접까지 혼자 준비하기는 그리 쉽지 않다고 생각합니다. 따라서 면접을 스스로 준비한다면 예상질문을 만들고 주변 도움을 받아 모의면접을 계속 진행해 면접에 대한 경험을 늘리는 게 중요하다고 생각합니다. 그렇지만 앞에도 말했다시피 그것이 쉽지 않기에 이채린 Class와 같이 면접 준비를 보다 효율적이고 효과적으로 준비할 수 있는 방법을 택하는 것도 고려해 볼 필요가 있다고 생각합니다. 저도 스스로 면접 질문을 만들며 준비하려고 했으나 어떤 핀트에서 어떤 의도를 가지고 질문을 할지 쉽게 예상이 가지 않았었습니다. 그러나 면접 학원을 다니며 여러 선생님들의 말씀들을 들으며 면접 준비는 어떤 방향성을 가지고 해야하는 것인지 점차 알게 되었던 것 같습니다. 그리고 마지막으로 저는 면접 전형에서 가장 중요한 것은 태도라고 생각합니다. 이 태도는 다양한 모의면접을 통해서 자신이 면접에서 어떤 태도를 보이는 지 지속적인 피드백을 통해 보완해나가는 것이 가장 중요하다고 생각하며 그 중에서도 내가 말하고 있는 답변이 옳은 답변이다라는 자신감을 가지고 답변하는 것이 중요하다고 생각합니다.

2024 중앙대 수시 중국어문학과(융합형인재), 경희대 중국어학과(네오르네상스전형) 합격 : 남OO(과천외고) [이채린T]

1) 구술전형에 합격하기 위해 어떻게 준비하셨나요?

저는 우선 저의 생기부에 대해 자세히 아는 것이 중요하다고 생각했습니다. 생기부에는 고등학교 3년간의 활동이 담겨있기 때문에 잘 기억이 나지 않는 활동도 있었습니다. 그렇기 때문에 저는 1차를 합격한 후에 바로 저의 생기부를 분석하기 시작했습니다. 책 내용 기억이 잘 나지 않는다면 다시 책을 찾아 읽었고 제가 써놓은 보고서들을 참고하여 활동을 상기시키는 것에 집중했습니다. 저는 생기부에 적힌 내용에 대해 아주 자세히 알고 있어야 한다고 생각했기 때문에 답변을 준비하는 시간보다 제 생기부를 꼼꼼히 분석하는 시간이 더 오래 걸렸습니다. 생기부를 어느정도 공부한 후에는 예상질문을 뽑아 답변하는 연습을 했습니다. 면접을 도와주시는 선생님과 모의면접을 진행하며 저의 답변을 구상했고, 실제 면접처럼 시간을 재면서 말하기 속도나 태도적인 부분을 고쳐나갔습니다. 모의면접을 하면서 느낀 것은 자신이 한 활동에 대해 관심이 있고 그 분야에 대해 열정이 있다면 답변을 구성하는 것이 훨씬 수월하다는 것이었습니다. 또한 면접 고사장에 들어가서 떨지 않고 차분히 대기하는 것도 중요하다고 생각합니다. 저는 학교에 도착하여 대기할 때 굉장히 떨렸는데, 심호흡을 하며 잘할 수 있다고 스스로 주문을 걸었습니다. 별 거 아닌 것처럼 보이지만 제 자신을 믿고 자신있게 답변하는 데에 큰 도움이 되었습니다. 마지막으로 다시 한번 강조드리고 싶은 것은 말을 얼마나 조리있게 잘하냐가 아니라, 이 활동을 어떤 계기로 진행하게 되었으며 활동 과정에서 무엇을 느꼈고 어떠한 결과가 나왔는지에 대해 자세히 알고 있고 열정 있는 모습을 보여주는 것이 가장 중요하다고 생각합니다.

2) 이채린class만의 특징과 장점이 있다면 적어주세요.

저는 면접 준비를 모두 이채린쌤과 함께 했기 때문에 다른 학원은 어떤 식으로 진행하는지는 잘 모르지만, 이채린class의 장점은 정말 확실하다고 생각합니다. 우선 비슷한 학과를 쓴 친구들끼리 조를 편성한 것이 좋았습니다. 조마다 선생님들이 배치되기 때문에 면접을 도와주시는 선생님께서 제가 지원하는 과에 대해 잘 알고 계셔서 면접 준비가 훨씬 수월했습니다. 또한 일대일 대화를 통해서 선생님께 직접 저의 부족한 부분을 확인받고 개선점을 알려주셔서 좋았고 저의 생기부를 꼼꼼히 분석하신 후에 예상질문을 뽑아주시는데, 저는 면접질문이 다 뽑아주신 질문에서 나와 당황하지 않고 수월하게 답변할 수 있었습니다. 예상질문도 실제 학교에서 물어보는 면접질문보다 훨씬 자세하게 파고들기 때문에 제 활동에 대해 더욱 깊이 있게 알 수 있고 예상치 못한 꼬리질문이 나왔을 때 대비할 수 있는 점이 정말 좋았습니다. 가장 좋았던 점은 이채린쌤이 직접 저의 면접관이 되어주셔서 모의면접을 진행한 것이었습니다. 아무리 모의면접이라고 해도 처음 해보는 것이다보니 굉장히 긴장이 되었는데 그 상황 속에서 면접연습을 할 수 있어서 큰 도움이 되었습니다. 더불어 면접이 다 끝난 후 이채린쌤이 격려의 말씀을 해주시거나 피드백을 해주셔서 면접 실력을 향상시키는데에도 도움이 되었다고 생각합니다. 앞서 말했다시피 생기부에 대한 자세한 이해가 중요하다고 생각하는데, 이채린class 수업을 진행하면서 선생님들이 많이 도와주신 덕분에 큰 어려움 없이 면접 준비를 할 수 있었던 것 같습니다.

3) 합격하게 된 노하우가 있다면 후배들에게 조언해주세요.

저는 학생부종합전형으로 수시 6장을 모두 채웠습니다. 학생부종합은 내신성적뿐만 아니라 생활기록부에 적힌 내용까지 모두 보는 전형인데, 아무리 학생부종합전형이어도 성적이 제일 우선시된다고 생각합니다. 그래서 저도 고등학교 3년 내내 내신 성적을 향상시키는 데에 가장 큰 힘을 쏟았습니다. 저는 면접이 있는 중앙대와 경희대를 제외하고는 모두 서류형이었기 때문에 합격하는 데에 있어 면접이 큰 역할을 했다고 생각하지는 않습니다. 제가 생각하기에 저의 합격 이유는 성적 향상에 있다고 생각합니다. 1학년때는 성적이 좋은 편이었습니다. 하지만 2학년이 되고 나서 성적이 급하락했습니다. 아무래도 외고에 다니다보니 계속되는 학업스트레스로 인해 공부에 흥미가 떨어지며 성적도 같이 떨어진 것 같습니다. 꼭 공부를 하는데 흥미가 필수는 아니지만, 저의 2학년은 의욕이 없는 삶이었다고 생각합니다. 그렇게 고등학교 3학년이 되고 나서 좋은 대학을 가려면 성적을 올리는 것만이 유일한 방법이라고 생각했습니다. 저는 시험기간을 남들보다 여유롭게 잡는 편인데 3학년 때는 거의 60일로 시험기간을 잡고 공부를 했던 것 같습니다. 3학년이 되면 모의고사가 많은 편인데, 1학기에는 모의고사 공부를 전혀 하지 않고 오로지 내신 공부를 하는 데에만 집중했습니다. 3학년이 되어서 공부법이 크게 달라지진 않았습니다. 다만 관리형 독서실을 다니며 자습시간을 압도적으로 늘렸습니다. 학교가 끝나자마자 독서실로 와서 하루도 빠짐없이 새벽 1시까지 남아서 공부했습니다. 학원을 다니는 시간보다 저 혼자서 공부하는 시간이 많다보니 많은 내용을 여러번 반복해서 볼 수 있었고 시험기간을 넉넉히 잡은 덕에 막바지에는 시험범위의 내용을 거의 외울 정도였습니다. 사실 제 인생에 있어서 가장 힘든 순간을 꼽자면 고3 생활이라고 말할 수 있을 만큼 정말 치열하게 살았던 것 같습니다. 주말에는 아침 일찍 일어나 제일 먼저 독서실에 가서 공부를 했고, 학교에서도 화장실이 급한 경우가 아니라면 한번도 일어나지 않고 계속 공부만 했습니다. 원래 공부를 좋아하는 제가 아니었기 때문에 정말 괴로웠습니다. 너무 힘들어서 혼자 많이 울기도 했었고 끝나지 않는 시험기간에 버티는 것도 힘들었습니다. 하지만 저는 이러한 노력 끝에 외고 3년 생활 처음으로 전교 6등을 경험했습니다. 2학년때 성적이 낮은 저였기 때문에 일년도 안되어서 전교 6등을 했다는 것이 매우 놀라웠습니다. 담임쌤도 저를 많이 칭찬해주셨고 실제 경희대 면접 질문으로는 성적 향상의 비결에 대해 물어봤습니다. 저의 이러한 노력이 제 성적 변화에 고스란히 담겨 있기에 대학에서도 이를 좋게 평가했다고 생각합니다. 비록 성적이 떨어졌을 때도 있지만, 빛나는 노력 끝에 성적이 향상되었기에 대학에 붙을 수 있었습니다. 3학년이 되어서 한학기만 남았다고 다 끝난 것 같고 포기하기 쉽지만 전혀 그렇지 않습니다. 끝까지 포기하지 않고 노력한다면 분명 좋은 결과가 있을거라고 생각합니다. 학원에 의존하기보다는 자신이 스스로 취약한 부분을 찾아 메꾸고 자신의 상태를 수시로 점검하며 실력을 향상시키는 것이 가장 중요한 것 같습니다. 추가로 면접 팁을 드리자면 떨지 않고 자신감 있는 태도로 임하기만 해도 절반은 성공했다고 생각합니다. 끝까지 포기하지 않고 최선을 다하는 마음가짐으로 원하는 결과를 얻길 바랍니다.

4) 마지막으로 하고 싶은 말

제가 대한민국 고3으로 살아보니 제가 생각했던 것보다 훨씬, 그 이상으로 훨씬 더 힘들었습니다. 겁을 주려는 것이 아니라 정말 힘든 시간을 버티고 있고, 대단한 사람들이라고 말하고 싶습니다. 다른 건 몰라도 제가 정말 드리고 싶은 말은 절대 포기하지 말라는 것입니다. 끝까지 포기하지 않으셨으면 좋겠습니다. 특히 학생부종합전형의 경우, 합격 발표가 나오기 전까지는 아무도 결과를 알지 못합니다. 내신이 안정권이더라도 떨어졌을 수도 있고 내신이 부족하지만 최초합을 겪을 수도 있습니다. 그러니 결과가 나오기 전까지 포기하지 않고 자신을 믿으라고 말하고 싶습니다. 힘든 시간을 버텨온 만큼 대학을 합격하는 순간이 오면 그 순간이 굉장히 달게 느껴질 것입니다. 고3생활 정말 끝나지 않을 것처럼 느껴지지만 결국 끝은 오고 여러분의 노력이 분명히 빛을 발할 것이라고 생각합니다. 정말 정말 포기하고 싶을 만큼 괴롭고 힘든 순간이라는 것을 누구보다 잘 아는 입장에서 끝까지 버티고 끝까지 최선을 다하는 자가 결국 승리하기 마련입니다. 저는 그것을 온몸으로 느꼈기 때문에 후배들에게도 조언해주고 싶습니다. 마지막으로, 제가 경험한 것처럼 여러분들도 쓰디쓴 노력 끝에 달달한 결과가 기다리고 있다는 것을 꼭 경험해보셨으면 좋겠습니다. 파이팅. 9

2024 중앙대 수시 일본어문학전공(융합형인재전형) 합격 : 신OO(성남외고) [이채린T]

1) 구술전형에 합격하기 위해 어떻게 준비하셨나요?

저의 생기부는 국제 분야와 경영 분야에 초점이 맞추어져 있었기 때문에 일본어학과와 관련된 내용이 많은 편은 아니었습니다. 그렇기 때문에 왜 국제학과나 경영학과가 아닌 아시아 문화학부 일본어문학 전공에 지원하게 되었는지, 왜 이 학과여야만 하는지 등 분명한 지원 동기를 정리하는 것부터 면접 준비를 시작하였습니다. 이 과정에서 이채린class 선생님들께서 어떠한 연결고리를 마련할 수 있을지 여러 아이디어를 제공해 주셨습니다. 중앙대학교는 생활기록부 기반 면접이었기 때문에 생기부를 여러 번 반복하여 읽어보며 활동들을 다시 생각해 보고 정리하는 시간을 가졌습니다. 생활 기록부에 기록된 활동 하나하나를 전부 찾아보고, 3년간 작성했던 모든 보고서와 논문을 다시 읽어보면서 각 활동의 내용, 활동을 하면서 느낀 점과 배운 점, 활동이 진로에 영향을 미친 부분, 활동을 하면서 힘들었던 점과 이를 극복한 내용 등을 빠짐없이 정리하고 자연스럽게 말할 수 있도록 연습했습니다. 예상 답안을 만드는 것보다는 머릿속에서 생각이 뻗어나가 자연스럽게 말이 나오도록 연습했습니다. 예상 답안을 만들 경우 답변 내용이 작성했던 답안에 국한될 수 있기 때문에 이러한 부분을 주의했습니다. 전공 적합성을 더욱 강조하고 싶어서 일본어학과와 관련된 내용은 더욱 세심하게 정리하였고, 일본어학과와 관련되지 않은 활동에 대한 내용들도 빠짐없이 확인하였습니다. 이를 바탕으로 각 활동과 지원 학과 분야를 연관시켜 설명하는 연습을 가장 중점적으로 했습니다. 이 외에도 이채린class에서 뽑아준 질문들을 정리하고 답변의 키워드 위주로 정리해서 저의 생각을 말로 전달하는 법을 연습했습니다. 학원에서 뽑아준 질문들을 통해 제가 놓쳤던 생활기록부의 내용들도 다시 한번 점검할 수 있었습니다. 생기부 질문 외에도 중앙대학교에서 자주 나오는 질문들을 모두 뽑아주셔서, 지원 동기/ 롤모델/ 가치관 등의 질문도 미리 대비했습니다. 저는 이채린class에서 뽑아주신 질문 내에서 면접 질문이 나왔지만, 미리 접하거나 생각해 보지 못한 질문이 나오더라도 준비했던 질문을 응용하여 당당하게 답변할 수 있도록 준비해 주셨기 때문에 면접에 대한 부담을 덜 수 있었습니다. 면접일 이틀 전부터는 면접 영상을 녹화해서 제가 어떤 점을 놓치고 있는지 파악했습니다. 면접을 보는 저의 모습을 다시 돌아보면서 답변하는 도중에 눈을 굴린다거나 손을 움직이는 등의 문제점을 찾을 수 있었습니다. 실제 면접에서는 이러한 사소한 실수들이 많이 생길 수 있기 때문에 영상 녹화를 통해 이를 미리 대비했습니다.

2) 이채린class만의 특징과 장점이 있다면 적어주세요.

개인 맞춤형 수업 : 이채린class는 학생들마다 생활기록부가 다르고, 지원한 과가 다르다는 것을 고려하여 개인 맞춤형 수업으로 진행됩니다. 매 수업 시간마다 개인 생기부 분석 질문지를 제공해 주셔서 오로지 ‘나’를 위한 면접을 대비할 수 있었습니다. 선생님들께서 학생들의 창체, 세특, 행특 내용을 세세하고 날카롭게 파악하고 계셔서, 가장 구체적이고 중요한 질문을 받을 수 있었습니다. 이채린class에서 제공된 질문지에 답을 다는 과정에서 자신의 활동 내용들을 모두 자세하게 확인할 수 있었으며 자칫 지나칠 수 있는 부분도 확인할 수 있었습니다. 실제 이채린class에서 제공된 질문들의 적중률은 매우 높았습니다.

모의 면접 : 개인 담당 선생님과 이채린 선생님께서 여러 번의 모의 면접을 진행해 주셨습니다. 모의 면접을 통해 실제 면접 현장처럼 엄숙한 분위기 속에서 압박 질문을 경험해 볼 수 있었고 꼬리 질문을 연습해 볼 수 있었습니다. 이는 실제 대학 면접에서 당황하지 않고 자신 있게 답변할 수 있는 힘을 기를 수 있도록 해주었습니다. 모의 면접에서 각 질문에 적절한 답변형식도 체크해 주셔서 실제 면접에서 적용할 수 있었습니다.

체계적인 피드백 시스템 : 모의 면접을 실시하고 바로 피드백을 들을 수 있다는 것이 좋았습니다. 기존의 답변 내용을 보충해주시고, 제가 답변하기 어려워했던 질문들은 방향성을 제시해 주셔서 답변 수준을 향상시킬 수 있었습니다. 면접 영상을 촬영해주셔서 집에서도 스스로 피드백해보는 시간을 가질 수 있었습니다.

정신적인 지원 : 이채린class 수업을 들으면서 모든 선생님들께서 저희를 진심으로 응원하고 계신다는 느낌을 많이 받아서 큰 힘이 되었습니다. 면접이 얼마 남지 않아 멘탈이 흔들릴 때도 선생님들께서 따뜻한 말을 많이 해주셔서 자신감을 되찾을 수 있었습니다. 진심을 다해 하나라도 더 가르쳐 주시고 도와주시려는 선생님들의 모습이 정말 감동적이었습니다. 마지막 수업 시간에는 이채린 선생님께서 응원의 선물을 나누어 주셨는데 대학 면접장까지 가져갔습니다.

3) 합격하게된 노하우가 있다면 후배들에게 조언해 주세요

합격하게 된 노하우는 꼼꼼함과 자신감인 것 같습니다. 우선, 면접을 준비하는 과정에 있어서는 지원자의 꼼꼼함과 노력이 필요합니다. 자신이 한 활동을 모두 다시 찾아보고, 최대한 구체적으로 기록해놓는 것이 정말 중요하기 때문입니다. 특히, 고교 시절 어떠한 활동을 했고, 무엇을 느꼈는지 파악하고 이를 해당 대학 학과에서 어떻게 확장하고, 심화 탐구할 수 있을지 고민해 보는 시간이 큰 도움이 되었습니다. 생활기록부를 분석한 후에는 면접에 대한 실전 연습이 가장 중요합니다. 면접 전형은 단순히 답변을 외우는 것만으로 좋은 점수를 얻을 수 없기 때문입니다. 저는 홈페이지에 나와있는 교수님들의 사진을 노트북으로 띄우고 면접 시작부터 끝까지 실전처럼 연습했습니다. 이를 통해 시선 처리를 연습하고 면접 환경에 익숙해질 수 있었기 때문에 큰 도움이 되었던 것 같습니다. 또한 인사부터 퇴장까지 면접 과정을 영상으로 녹화하여 저의 태도와 자세, 말하기 방식을 되돌아보았습니다. 이 과정을 통해 제가 모르는 저의 문제점들을 파악할 수 있었습니다. 마지막으로, 면접에 임할 때에는 자신감을 가지고 본인이 왜 그 대학, 그 학과를 선택하였는지를 분명히 전달하는 것이 중요하다고 생각합니다. 지원 동기나 마지막으로 하고 싶은 말을 활용하여 지원자의 소중한 간절함을 교수님들께 전달한다면 좋은 인상을 남길 수 있을 것이라 생각합니다.

4) 마지막으로 하고 싶은 말

교수님들께서 원하시는 것이 완벽하고 거창한 답변이 아니라는 것을 염두에 두셨으면 좋겠습니다. 처음 면접을 준비할 때에는 완벽한 답변을 생각해 내야 한다는 부담감에 어려움을 겪었습니다. 하지만 거듭 면접 연습을 진행하면서 진솔하고 진심 어린 답변이 결국 힘을 얻을 수 있다는 것을 깨달았습니다. 활동 내용을 과장하는 것보다 온전히 자신의 모습을 솔직하게 전달하는 것이 좋은 답변이 될 것입니다. 전공에 대한 본인의 열정과 진심을 내보이고, 이 대학이 왜 자신을 뽑아야 하는지 전달한다면 좋은 결과를 얻을 수 있을 것입니다.

또한 면접일 전까지 포기하지 말고 최선을 다하시기 바랍니다. 후회가 없을 정도의 노력을 한다면 분명 준비한 만큼 혹은 그보다 더 좋은 보상을 받으실 것이라 믿어 의심치 않습니다. 생활기록부 내용이 워낙 방대하다보니 준비 과정에서 어려움을 겪을 수 있지만 본인의 노력과 이채린class 수업이 함께라면 분명 합격할 수 있을 것이라 생각합니다. 이 글을 읽는 수험생분들께 큰 행운이 따르기를 간절히 응원하고 바라겠습니다. 감사합니다.

2024 중앙대 수시 독일어문학(융합형인재) 합격 : 조OO(과천외고) [이채린T]

1) 구술전형에 합격하기 위해 어떻게 준비하셨나요?

저는 9월 쯤부터 약 3개월동안 면접 연습을 했습니다. 먼저 카톡, 메일, 컴퓨터에서 제가 지금까지 썼던 보고서들을 다 프린트해서 책으로 만들었습니다. 그 책을 바탕으로 아이패드에 70페이지 정도의 세특 내용을 정리했고 이것을 바탕으로 다양한 문제를 만들어 답변하는 방식으로 면접을 준비했습니다. 9월부터 학교에서 매일 1시간씩 친구들과 면접 시뮬레이션을 했으며 면접 시뮬레이션이 끝나면 포스트잇에 질문과 피드백을 적어서 정리했습니다. 면접 직전에는 친구들과 생기부를 바꿔 읽으며 100개가 넘는 질문을 주고 받았던 것 같습니다.그리고 1차 합격 발표가 난 후 이채린class를 들으며 저의 답변을 최종 정리했습니다. 이렇게 준비하니 면접 때 떨지 않고 완벽한 답변을 할 수 있었던 것 같습니다.

2) 이채린class만의 특징과 장점이 있다면 적어주세요.

면접은 오랫동안 꾸준히 준비하는 것만큼 1차 합격 발표가 나고 남은 일주일을 어떻게 보내느냐가 당락에 큰 영향을 미칩니다. 저는 이채린class를 통해 그동안 제가 정리했던 내용에 대해 차분히 말해보는 연습을 한 것이 정말 큰 도움이 되었습니다. 첫째 날은 이채린 선생님께서 기본 질문을 해주시고 각자 담당 선생님께서 생기부 관련 질문을 주시는 방식으로 진행됩니다. 기본 질문은 지원 동기, 왜 융합형으로 지원했는지 등을 질문하셨는데 압박적인 분위기 속에서 답변해 본 것이 처음이어서 그런지 너무 긴장되어서 준비한 답변을 제대로 하지 못했던 기억이 납니다. 그전까지만 해도 무조건 많은 질문에 대비하는 것이 중요하다고 생각했었는데 첫 날 수업을 받은 이후 말할 내용을 알고 있더라도 제대로 말할 수 않으면 그동안 준비했던 것이 모두 소용없겠다는 생각이 들었습니다. 그래서 집에 가서 정말 기본적인 질문들부터 차분히 말해보는 것을 연습했습니다. 둘째 날은 이채린 선생님께서 어제 제가 답변 못했던 질문을 다시 질문하시고 추가로 3학년 세특 관련 질문도 주셨습니다. 어제 집에서 열심히 연습한 만큼 두번째 날에는 모든 질문에 완벽하게 답변할 수 있었고 선생님께서 칭찬해 주시면서 이대로만 준비하면 되겠다고 말해주셨습니다. 그때부터 자신감을 갖고 준비하게 된 것 같습니다. 셋째 날은 담당 선생님과 최종 면접 준비를 하고 그동안 답변하기 힘들었던 질문을 최종적으로 정리했습니다. 이때는 제가 취약하다고 생각하는 부분을 다 메꿀 수 있어 굉장히 유익했습니다. 또한 이채린class는 세특을 대비할 때 중요한 순서대로 수업을 나가는 것이 좋았습니다. 첫째 날에는 자율, 진로, 동아리에 관한 질문을, 둘째 날에는 3학년 세특을, 셋째 날에는 2학년, 1학년 세특을 중심으로 수업해주시기 때문에 자율, 진로, 동아리와 3학년 세특처럼 가장 중요한 부분을 더 오래 준비할 수 있어서 좋았습니다.

3) 합격하게 된 노하우가 있다면 후배들에게 조언해주세요.

저는 학원이 끝나자마자 집에 가서 그 날 피드백 받은 부분을 공책에 정리하고 다시 한 번 답해보는 연습을 하였습니다. 가장 중요한 것은 실제 대학 면접을 잘 보는 것이기 때문에 학원에서 받은 피드백이 많다는 것을 발전할 여지가 많다는 것으로 여기고 복습을 꼼꼼히 했습니다. 복습을 하다보면 더 좋은 아이디어가 떠오르기도 하고 궁금증이 생기기도 하는데 저는 이러한 것을 모두 공책에 정리해 다음날 이채린class 담당 선생님께 질문하며 계속해서 답변을 발전시켜 나갔습니다. 또한 생기부 면접을 준비하면서 저는 매일매일 뉴스를 찾아서 스크랩하고 정리했습니다. 이는 면접을 볼 때 주장을 펼치고 그에 맞는 예시를 드는데 정말 큰 도움이 되었습니다. 마지막으로 독서에 대한 내용을 굉장히 꼼꼼히 준비했습니다. 생기부 면접에서 독서는 꼭 질문되는 부분이니 생기부에 언급된 책은 모두 꼼꼼히 읽고 정리했고 이후 많은 도움이 되었습니다.

4) 마지막으로 하고 싶은 말

저는 이 글을 읽고 있는 후배들에게 끝까지 열심히 해야한다는 말을 전해주고 싶습니다. 학교 선배들이 꼭 3학년 2학기 끝까지 열심히 하라는 말을 했었는데 이제서야 그 말이 이해가 되기 시작합니다. 비록 내신과 세특은 3학년 1학기까지만 반영이 되지만 3학년 2학기에는 면접이라는 중요한 일정이 여러분을 기다리고 있습니다. 아무리 그전까지 열심히 공부해서 1차를 붙었더라도 면접을 보면 아쉬운 결과를 받을 것입니다. 그러니 과거 후회는 잠시 내려놓고 지금 할 수 있는 최선을 다하시기를 바랍니다. 누구보다 힘든 3년을 보내고 있을 후배들에게 지금까지 너무 잘해왔고 진심으로 응원한다는 말 전하고 싶습니다.

2024 중앙대 수시 교육학과(논술전형) 합격 : 박OO(서문여고) [이채린T]

1) 논술전형에 합격하기 위해 어떻게 준비하셨나요?

논술 전형에 합격하기 위해 저는 우선 대학별 기출보다는 기본적으로 글을 잘 쓰는 방법과 논술 전형에서의 기본적인 전략들을 글을 쓰면서 연습함으로써 기본적인 논술 실력을 키웠습니다. 시작부터 대학을 확정 짓고 그 대학을 위주로 연습하는 것은 위험하다고 판단했기 때문입니다. 여러 대학들의 문제를 풀면서 기초를 다지고 난 후 9월 말 수시 지원을 마치고 수능 다음 주에 논술고사가 예정된 학교부터 기출 분석 및 학교별 논술 연습을 시작했습니다. 수능을 마친 후에는 수능 다음 주에 예정되어 있던 중앙대 논술을 위해 이채린 선생님의 온라인 파이널 인문 논술 강의를 수강하면서 최종적인 연습을 하였습니다.

2) 이채린class만의 특징과 장점이 있다면 적어주세요.

제가 느낀 이채린 선생님 강의의 가장 큰 장점은 ‘합격생 노트’입니다. 다른 곳에서는 볼 수 없었던 합격생 선배들의 노하우와 전략, 그리고 예시 답안까지 알 수 있어서 더 자세하고 집중적으로 공부를 할 수 있었습니다. 또한 강의마다 제공되는 자료에 문제에 대한 해설뿐만 아니라 중앙대 논술에 대한 근본적인 접근 방법부터 풀이 전략까지 매우 꼼꼼하고 친절하게 기재가 되어있어 중앙대 논술만큼은 다른 자료를 찾아보지 않아도 될 정도였습니다. 꼼꼼하고 친절하며 많은 양의 해설집과 꼼꼼한 첨삭과 해설이 이채린 선생님 클래스만의 차별화된 장점이었던 것 같습니다.

3) 합격하게 된 노하우가 있다면 후배들에게 조언해주세요.

　먼저 저는 핵심적이고 문제가 요구하는 내용에 필요한 부분들을 밑줄 치며 읽고 문제를 파악하고 난 뒤에는 대략적인 개요와 시간 계획을 세워가며 문제를 풀었습니다. 또한 개요를 짜고 문제를 풀면서 이 문제에서 요구하는 포인트가 구체적으로 어떤 것일지 예상해 보고 그 포인트에 우선순위를 두고 답변을 작성하였습니다. 추가로 변별력을 줄 수 있으면서 답변 내용의 질을 높일 수 있는 어휘 등을 적절하게 사용해 보려고 노력했습니다. 논술은 단순 글쓰기가 아니라 결론적으로는 정답을 맞히는 것이지만 글의 가독성과 내용의 연결성도 간과할 수 없는 부분이라고 생각했습니다. 따라서 글씨를 최대한 깔끔하게 쓰고 검토 과정에서 무엇보다 오타 여부를 꼼꼼하게 확인하며, 내용의 연결성을 중시하면서 글을 썼습니다. 때로는 오타가 글의 내용을 의도와 반대로 만들 수도 있기 때문에 이 과정을 꼭 거쳤습니다. 마지막으로 저는 먼저 빨리 쓰고 검토하면서 내용을 고치겠다는 생각보다는 한 번에 꼼꼼하게 완성하겠다는 생각을 가지고 쓰고 싶은 내용을 하나하나 확인하면서 천천히 여유를 가지고 작성해나갔습니다. 이렇게 글을 쓰니 검토를 할 때에도 훨씬 수월할 수 있었고, 글의 완성도도 훨씬 높일 수 있었던 것 같습니다.

4) 마지막으로 하고 싶은 말

1년 동안 논술 시험 준비를 경험해보니 철저한 준비와 꾸준한 글쓰기가 필수적이라는 것을 깨닫게 되었습니다. 겸손한 마음을 가지고 꼼꼼하게 준비한다면 꼭 합격할 것이라는 희망을 가지고 수험생활에 임했습니다. 꼼꼼한 해설과 좋은 연습 문제로 중앙대에 합격하게 해주신 이채린 선생님 클래스의 모든 분들께 감사드립니다. 논술을 준비하는 모든 분들께서도 노력해서 꼭 좋은 결과를 얻으셨으면 좋겠습니다.

2024 중앙대 수시 간호학과(논술전형) 합격 : 김OO(풍덕고) [이채린T]

안녕하세요, 저는 중앙대학교 간호학과(인문)를 논술전형으로 최초합격한 학생입니다! 수험생활 내내 합격수기들을 읽으며 부럽다는 생각을 했는데, 이렇게 제가 합격수기를 쓰게 되어서 너무 기쁘네요 :) 아토즈 논술구술학원에서 이채린 선생님 수업을 들으며 논술전형을 준비하는 후배님들께 도움이 되고자 합격수기를 작성합니다. 저는 일반고를 다니는 정시파이터였기에 6논술을 준비할 수 밖에 없었다는 점을 염두에 두고 읽어주시면 감사하겠습니다!

1) 논술전형을 위해 준비한 방법

저는 조금 늦게 논술고사를 준비하기 시작했습니다. 논술의 ‘논’자도 모르는 상태로 고3 올라가는 겨울방학을 보내고 3월 중순부터 노베이스 상태로 이채린 선생님 수업을 듣기 시작했습니다. 논술 준비를 막 시작했을 때는 논술 문제를 푸는 방법도 모르겠고, 원고지 작성법도 너무 어렵게 느껴지고 제가 쓴 답이 틀린 것 같다는 생각에 수업 중 주어진 답안 작성 시간을 꽉 채워서 쓰곤 했습니다. 뭐가 맞는지 잘 몰랐기 때문에 초반엔 정말 제가 생각한 대로 문제를 풀곤 했습니다. 그리고 첨삭까지 받고 이채린 선생님 수업이 시작되면, 수업 전 받았던 문제지와 제가 문제를 풀었던 연습지를 나란히 두고, 문제지에는 이채린 선생님께서 풀이하신 방법, 제가 수업을 들으며 생각했던 것을 구어체로, 화살표와 밑줄을 이용해 정리하였습니다. 이 과정에서 연습지와 문제지를 비교하며, 어떤 부분이 부족했는지 보완할 부분을 확인할 수 있었습니다.이렇게 수업이 끝난 뒤, 집에 돌아와 그날 문제지와 연습지, 그리고 첨삭받은 내용을 행동강령과 주의할 점을 작은 노트 (A5 사이즈)에 정리했습니다. 이 노트는 다음 수업 전 학원 가는 길에 읽으며 자주하는 실수들을 줄이고,이채린 선생님께서 문제를 푸시는 방법과 최대한 비슷하게 문제를 풀 수 있도록 하는데 큰 도움이 되었습니다. 그리고 제가 가장 중요하게 생각했던 건 리라이팅이었는데요, 짧게는 30분, 정말 답안을 말도 안되게 적었다 싶은 날에는 길게는 세시간 반까지 시간을 들여 글이 어색한 부분, 논리적 오류가 있는 부분을 고쳤습니다. 이 과정에서 받은 다양한 자료들, 특히 합격생노트와 최우수 답안 사례 자료를 보며 글을 고치기도 했는데, 이를 통해 글을 조금 더 자연스럽게 전개하고, 논리적 오류를 줄일 수 있었습니다. 그리고 파이널 기간에는 노트를 보기 보다는, 이채린 선생님 수업 때 필기한 내용과 칠판 판서를 옮겨적었던 것을 주로 봤습니다. 노트에는 아무래도 제 주관이 많이 들어갔기에 제 스타일대로만 글을 전개할 위험이 있다 판단하여, 최대한 이채린 선생님이 문제를 푸시는대로 풀고 싶다는 생각에 그렇게 준비했던 것 같습니다.

2) 이채린class만의 특징과 장점

문제를 올바른 방법으로 풀 것을 강조하시는 이채린 선생님의 수업 방식이 정말 큰 장점인 것 같습니다. 실제로 타 학원 선생님의 수업을 몇번 수강한 적이 있는데, 이채린 선생님 만큼 문제를 접하고 어떤 방식으로 풀어야하는지 명쾌하게 설명해주는 수업이 없어서 타 학원 수업을 들으며 꽤나 힘들었던 경험이 있습니다. 하지만 이채린 선생님 수업은 대학별로 풀어야하는 방법을 쉽게 정리해주시고, 문제를 푸는 내내 기본에 충실할 것을 알려주시며 주의해야할 점을 알려주셔서 수업 때마다 이해하기 편한 수업이었습니다. 그리고 수업 때 들은 것이 한 대학에만 해당되지 않는 내용인 경우도 있었어서, 제가 수업을 듣지 않은 대학의 논술 문제도 보다 덜 긴장한 채로 풀 수 있었습니다. 두번째로, 첨삭팀 선생님들의 피드백도 정말 큰 장점이라 생각합니다. 저는 여름방학 특강 직전까지는 랜덤 배정된 선생님들께 첨삭을 받았었는데요, 그 과정에서 제일 잘 맞는 선생님을 파악한 뒤 첨삭해주시는 방식이 저에게 가장 효과적이라 생각한 한 선생님께 계속 첨삭을 받았습니다. 이렇게 랜덤배정이나 지정배정 중 원하는 첨삭 방식을 정할 수 있어 저에게 조금 더 잘 맞는 방식으로 논술을 준비할 수 있었던 것 같습니다. 그리고 첨삭 과정에서도 제가 쓴 답안의 내용이 어떤 부분에서 잘못된건지를 예시를 들어 제가 이해가 될 때까지 설명을 해주시거나, 제가 제대로 이해를 못하고 있는데 그냥 넘어가려 이해한 것 같은 답을 했을 때도 그냥 넘어가시지 않고 제가 이해한 것인지 끝까지 확인하려 어떤 부분에서 이런 답이 나와야했는지, 지난주 수업 내용이 뭐였는지 저에게 계속 질문을 던져주셔서 정말 수업을 최대로 이해할 수 있었던 것 같습니다. 지금 생각해보면 어물쩡 대답하고 넘어가려 했던 제가 굉장히 답답하셨을 것 같은데, 포기하지 않고 계속 도와주셔서 정말 감사하다고 하고 싶습니다. 마지막으로 이채린class 컨설팅도 정말 도움이 되었던 것 같습니다. 저는 제 답안을 계속 첨삭해주셨던 선생님께 수시 원서 컨설팅을 받았습니다. 그래서 학교에서 컨설팅을 받을 때 보다 제가 강한 학교가 어딘지, 어떤 학교의 문제 스타일에 약한지 잘 알고 계시는 분께 컨설팅을 받을 수 있었어서 정말 큰 도움이 되었습니다.

3) 합격 노하우

저는 수업을 듣는 것도 중요하고, 학원에서 받는 추가 읽기 자료도 중요하지만 가장 중요한건 이채린 선생님께서 수업하신 내용을 체화하려하는 노력이라고 생각합니다. 리라이팅이 의무가 아닐 때에도 시간을 들여 자기가 보완해야하는 점이 어딘지, 어떻게 해야 선생님의 해제처럼 풀 수 있을지, 제시문의 어느 부분에서 잘못 이해했는지, 어떤 생각이 논리적 오류를 만들었는지를 찬찬히 생각하는 것이 정말 중요한 것 같습니다. 실제로 저는 논술 고사장에 가서는 시간에 쫓기고, 긴장되는 마음에 어떤 것을 주의해서 풀어야할 지에 다해 생각할 시간이 없었는데요, 평소에 앞에서 말한 고민을 하며 체화시킨대로 풀 수 밖에 없었습니다. 그래서 수업을 온전히 자기 것으로 만들 수 있게 복습을 여러번 하는게 큰 도움이 될 것 같다고 생각합니다. 또, 헷갈리는 내용이 있거나 시험을 어떤 방식으로 준비해야 할지 고민이 될 때는 혼자 해결하려 하지 않고, 이채린 선생님께 수업이 끝난 뒤 질문하는 것도 큰 도움이 될 것 같습니다. 저도 추석 이후로 수능이 가까워지면서 논술을 효율적으로 준비해야 겠다는 생각에 선생님께 질문을 자주 하곤 했는데요, 이채린 선생님께서 조언해주신 대로 연습하며 정말 원하던대로 효율적으로 시험을 준비할 수 있었습니다.

4) 마지막으로 하고 싶은 말

저는 소위 말하는 강남 8학군 학생도 아니고, 경기도에 있는 일반고를 다니는 학생으로서 논술을 열심히 준비하는 것, 그리고 주말마다 대치동에 다니는 것에 대해 상당히 부정적인 말을 많이 듣곤 했습니다. 특히 6논술러에 수능에 모든걸 다 건 정시파이터였기에 ‘그게 될거라 생각하냐’, ‘어차피 안될거다’ 등 속상한 말을 자주 듣기도 했습니다. 아마 저와 같은 상황에 계신 분들도 있을거라 생각하는데, 그런 말들은 정말 한귀로 듣고 한귀로 흘러보내셨으면 좋겠습니다. 저는 그러지 못해서 상처를 많이 받고, 수능도 전보다 소홀하게 준비하고, 논술 전형에 대한 쓸데없는 의구심을 가지며 시간낭비를 많이 했거든요. 그치만 수능을 말아먹어 전보다 몇등급씩 미끄러지고 처음보는 성적을 받았지만 논술로 원하던 대학, 붙을거라곤 생각도 못했던 학과에 붙을 수 있었습니다. 꼭 화이팅하시고 희망을 버리지 마셔서 이채린 선생님 수업을 200 퍼센트 소화해내고 원하시는 학교에 붙으셨으면 좋겠습니다!

2024 중앙대 수시 철학과(융합형인재전형) 합격 : 김OO(대원고) [이채린T]

1. 구술전형에 합격하기 위해 어떻게 준비하셨나요?

저는 1학년 때부터 어떤 과목이든 상관 없이 생기부를 작성할 때 면접에서 질문할 것을 염두에 두고 확실하고 자신있게 대답할 수 있는, 제 강점과 특징을 인상깊게 보여줄 수 있는 내용을 채우려고 노력했습니다. 즉, 자신이 하지 않은 활동을 기재하거나 잘 모르는 현학적이고 복잡한 개념들을 억지로 생기부에 욱여넣지 않았습니다. 대신 대학에서 요구하는 평가기준을 참고하여 그것에 부합하는 내용들을 하나씩 적어갔는데 그러면서도 그것이 기계적으로 끼워맞춘 것으로 보이지 않게 하는 동시에 그런 요소들이 은연 중에 드러날 수 있도록 굉장히 심혈을 기울였습니다. 생기부 다음으로는 실제 면접을 위해 준비한 것들입니다. 저의 면접에서의 가장 큰 고민은 바로 실전에서 매우 긴장하여 말을 잘 더듬고 명확하게 말을 끊지 못해 주제가 산으로 가버린다는 것이었습니다. 저는 이채린 선생님의 구술면접 프로그램을 통해 위의 고민들을 해결할 방안을 찾을 수 있었는데 먼저 말을 더듬는 문제를 해결하기 위해 저는 매우 긴장되는 수능시험에서 오직 문제에 집중하면 긴장 자체가 사라졌던 경험을 활용해 면접장 안에서 오직 면접 질문에 몰두하려고 노력했습니다. 그리고 너무 딱딱하지 않은 어휘를 사용해 분위기 자체를 경직되지 않게해 긴장을 덜어내려고 노력했습니다. 다음으로는 주제가 산으로 가는 문제입니다. 이전에 수업을 들었던 제시문 면접 때처럼 길게 답변을 하려다 보니 더 이상 말할 것이 없어 내용을 쥐어짜고 논점이 이탈해버리거나 말문이 막혀버리거나 역으로 공격받기 쉬운 말을 해버리는 경우가 많았습니다. 저는 이러한 문제점을 조교 선생님의 귀중한 조언을 통해 해결할 수 있었는데 먼저 제시문 면접과 생기부 기반 면접의 차이를 알고 어떻게 대답을 해야하는지와 분량은 어느정도가 적당한 지, 어디에서 끊어야 하는지를 배울 수 있었습니다. 그리고 이것이 실제 면접장에서 매우 크게 작용했다고 생각합니다.

2. 이채린class만의 특징과 장점이 있다면 적어주세요.

이 수업의 가장 큰 장점은 바로 촘촘하고 밀도있는 예상질문과 선생님들의 노하우였습니다. 먼저 예상질문의 가장 큰 장점이자 특징은 바로 너무 어렵지 않다는 것이었습니다. 생기부에 대한 충분한 이해가 있다면 막히는 부분 없이 답변을 작성할 수 있었고 실제로 면접장에서 받았던 질문(총 7개 가량) 중에 질문 4~5개는 예상질문에서 그대로 나온 수준으로 흡사했습니다. 때문에 능숙한 답변이 가능했고 당황하여 긴장하는 불상사를 막을 수 있었습니다. 다음으로 조교 선생님의 도움인데 제가 지원한 철학과를 졸업하신 조교 선생님과의 지속적인 의사소통과 피드백을 통해 정말 많은 도움을 얻을 수 있었습니다. 대표적으로 상술했던 길어지는 답변과 논점 이탈 문제에 대해서는 정해진 10분이라는 시간동안 간결하고 명확한 답변으로 질문 당 답변 시간을 줄여 최대한 많은 질문을 받아 제가 가진 특색들을 최대한 많이 교수님들께 보여드리는 것이 높은 점수를 받기에 유리하다고 말씀해주셨고 실제로 그러한 전략에 따라 면접을 진행해 유종의 미를 거둘 수 있었다고 생각합니다.

다음으로 이채린 선생님과의 면접 준비를 하였을 때는 정말 실전 같은 분위기와 제가 미처 생각하지 못했던 부분에 대한 질문, 허점을 비집고 공격적인 질문이 들어왔을 때는 어떻게 대처해야할 지에 대해 대비할 수 있었습니다. 이러한 여러 선생님분들과의 각기 다른 분위기에서의 면접은 실제 어떤 분위기에서 진행될지 알 수 없는 면접에 대한 다원적인 대비와 허점 보완에 도움이 되었고 대입 이후의 다른 면접에서도 충분히 도움이 될 수 있을 만한 수업이었습니다. 마지막으로 면접 당일 컨디션 조절 같은 면접 내용 외 조언과 따뜻한 응원의 말씀 또한 면접 때 저의 든든한 지원군이 될 수 있었습니다.

3. 합격하게된 노하우가 있다면 후배들에게 조언해주세요.

첫째, 질문하기 좋은 매력적인 여지를 남겨두세요.

아무리 생기부를 3년동안 열심히 외우고 분석해도 내가 대비하지 않은 부분이 나올 수 있고 미처 대비하지 못한 질문이 나올 수 있습니다. 하지만 실제 대학 면접의 제한시간이 10분 정도라는 것을 이용해 미리 생기부를 작성할 때 아이러니를 일으키거나 부가적인 궁금증을 유발하는 내용을 만들어서 질문을 하도록 유도하고 그 부분을 중점적으로 대비한다면 예상치 못한 질문이 나올 확률이 줄일 수 있고 면접에서도 좋은 점수를 받을 수 있을 것이라고 생각합니다. 그리고 실제로 면접장에서 받은 질문 중에 제가 유도한 부분 또한 포함되어 있었습니다.

둘째, 예의는 지키되 너무 경직되진 마세요.

흔히 면접 꿀팁, 면접 시 유의사항으로 불리는 면접 때 취해야할 신체적, 외면적 자세 같은 것을 인터넷에서 보거나 다른 사람이 알려주기도 합니다. 물론 중요한 내용들이 많고 실제 면접에서도 잘 활용하긴 했지만 너무 그것에만 매몰되는 것은 주객전도이고 좋지 않다고 생각합니다. 조금 말을 더듬어도, 답변할 때 동공이 흔들려도, 입술을 깨물어도 그것이 당락을 가르고 할 정도로 중요한 것은 아니고 정말 중요한 것은 답변의 질(quality)이라고 생각합니다. 따라서 너무 그러한 외면적이고 겉치레인 행동 규범을 너무 신경써서 경직되거나 실수했다고 너무 흔들리지는 말고 끝까지 침착함을 유지하면 좋은 결과가 있을 것이라고 생각합니다.

셋째, 들기 좋은 나만의 예시를 준비하세요.

답변을 할 때 예시를 드는 것은 본인이 가진 사고의 깊이와 폭넓음을 보여주는 좋은 방법 중에 하나입니다. 하지만 즉석으로 예시를 생각해내는 것은 어려움이 있고 또 어설프게 예시를 들었다가 추가질문으로 역공을 당하는 경우가 생길 수 있습니다. 따라서 면접이 임박했을 때는 본인의 생기부의 핵심 내용에 자신만의, 자신을 드러낼 수 있는 그러한 개념이나 예시를 몇 개 생각해 놓는 것도 좋은 방법입니다. 저를 예로 들면 개인 스스로가 능동적으로 사고하여 정보를 분류하고 걸러낼 수 있는 능력을 뜻하는 ‘미디어 리터러시’라는 개념을 예시로 자주 사용하였고 교원대와 중앙대 두 면접 모두에서 이것을 사용하여 매끄럽게 답변할 수 있었습니다. 이와 같이 학생 수준에서 활용할 수 있는 핵심 개념들을 숙지하여 면접 때 활용하는 것을 추천합니다.

4. 마치며

사실 구술 면접이라는 것을 이 대학 면접을 통해 처음 마주했었는데 실제로 후회 없이 열심히 준비하고 직접 몸으로 부딪혀보고나니 이 면접이라는 것이 마냥 나를 괴롭히기만 하거나 교수님들이 나를 무섭게 심문하는 요소가 아니라 생각보다 할만하고 심지어 교수님들과 같은 주제에 대해 이야기를 나눌 때 재미까지 느낄 수 있었습니다. 이후에 치열한 입시를 치를 후배 학생들에게도 이 면접이라는 것을 높디높은 벽이 아닌 더 높은 길로 나아가는 하나의 문이라고 생각하고 열심히 노력해 유종의 미를 거두면 좋겠습니다. 감사합니다.

2024 중앙대 수시 경영학부(논술전형) 합격 : 박OO(잠실여고) [곽정수T]

1) 전형을 합격하기 위한 준비 방식

중앙대학교의 과거 기출, 모의 문제 등을 풀어보고 틈날 때마다 확인하며 해당 학교의 유형에 익숙해지기 위해 노력하였습니다. 이러한 것들을 꾸준히 이어나가며 중간에 감을 잃는 일 없도록 하였습니다. 또한 수리 문항의 경우, 보다 정확한 풀이 방식을 위해 확통에서 해당 부분만 한 번 정도 복습하였습니다.

2) 합격학교 전형에 대한 조언

우선, 중앙대학교는 유형 특성상 시간 배분과 분량 조절이 중요합니다. 수리 문항은 난이도가 평탄해 어렵지 않게 풀 수 있으나, 변별력이 있는 문항은 1번과 2번입니다. 따라서 저는 3번 문항부터 빠르게 처리한 후 1번과 2번에 남은 시간을 쏟는 전략을 사용하여 시간 배분에 실패하는 일이 없도록 하였습니다. 분량 조절에 대해서는, 본격적인 작성 전 개요를 충분히 설계하고 머릿속으로 어느 정도 그려 봄으로써 최대한 글자 수 규정에 벗어나지 않도록 하였습니다. 또한, 추론을 서슴없이 해보는 연습이 중요합니다. 단순히 문항 풀이를 위해서는 필수적이지 않은 단계일지도 모르겠지만, 고득점을 노려 보다 합격에 가까워지고 싶다면 중요한 지점입니다. 저의 경우 추가적인 서술로 다른 답안과 차별화를 의도하여 가산점을 받고자 하였습니다.

3) 곽정수T 강의를 통해 얻은 도움

곽정수 선생님은 각 문항별 풀이 방법과 전략을 구체적으로 설명해주셔서 유형에 익숙해지는 데 도움이 많이 되었습니다. 또한 수업 중 모범 답안에서 한층 더 나아가 심화되고 차별화된 답안도 함께 제시해 주셔서 가산점 획득을 위한 연습이 되었던 것 같습니다. 무엇보다 차근차근 설명해주시는 게 이해가 잘 되어, 짧은 시간에도 금방 수업을 따라갈 수 있었습니다!

4) 마지막으로 하고 싶은 말

곽정수 선생님의 강의로 정말 많은 도움을 받은 것 같습니다. 아직도 원하던 학교에 합격한 게 꿈만 같네요. 전부 선생님 덕분입니다, 감사합니다!

2024 중앙대 수시 경영학부(논술전형) 합격 : 조OO(경기여고) [곽정수T]

1) 전형을 합격하기 위한 준비 방식

저는 아토즈 학원에서 예비고3 2월부터 인문논술을 시작했습니다. 2-7월정도까지 인문논술 기초부터 여러 대학수업 커리를 탔습니다. 기말고사 기간 이후 하반기에는 8월 정도부터 6월 모의고사, 9월 모의고사 성적을 바탕으로 수능최저를 맞출 수 있는 대학위주로 학교를 정해서 이제 그 학교들 수업을 듣습니다. 학원은 일주일에 한번씩만 갔고 첨삭 받은 내용대로 다시쓰기 정도만 복습했던 것 같아요. 추가로 수능 이후 파이널 수업들도 몇번씩 들었습니다.

중대는 파이널 시험 전 일주일만 준비해서 중대는 아토즈 곽정수 선생님 수업 두 번만 듣고 합격했습니다. 다만 저는 이 수업들은 학교별 논술 특징을 익히기 위함이었을 뿐 그간의 제 논술 준비 기간들이 합격으로 이끌어주었다고 생각합니다. (실제로 중대, 이대 말고도 연대 성대 서강대 위주로 약 2년동안 논술공부를 했기 때문입니다.)

2) 합격학교 전형에 대한 조언

중앙대학교 논술은 형식이 매우 정형화되어 있기 때문에 딱 쓰라는 것만 정확하게 쓰면 합격할 수 있습니다. 소위 말해 플러스 알파의 가산점 포인트가 많진 않다는 것입니다. 그렇기 때문에 중대는 시험도중 시간이 많이 남았었고 당연히 붙겠다는 생각이 들었습니다. 중앙대학교 논술이 다른 학교 시험 형식과 차별화 된 점은 문학 제시문이 많이 나온다는 점, 그리고 그 문학 제시문을 일반화된 단어로 표현해야 한다는 점입니다. 그렇기 때문에 학교에서 이전에 출제하였던 기출문제들을 많이 풀어보는 것이 무엇보다 중요합니다. 2시간 재고 시험 전체를 써볼 시간이 부족하다면 1번 문제, 즉 문학 제시문 키워드로 일반화하여 표현하기만 많이 연습해보는것도 크게 도움이 됩니다. 물론 이때 3합 6의 최저 충족, 그리고 상경계열의 3번 수리문제 맞추기는 당연히 함께 이루어져야 합니다.

3) 곽정수T 강의를 통해 얻은 도움

저는 논술 준비는 꽤 오랜시간 했었지만 중앙대학교는 준비를 거의 안했었기 때문에 곽정수 선생님 파이널 수업을 단 두 번만 듣고 중앙대학교에 합격했다고 봐도 무방합니다. 곽정수 선생님은 제가 몰랐던 중앙대학교 논술의 가산점 포인트를 알려주셨고 그게 저의 합격으로 이끌어 준 것 같습니다. 바로 1번 문학 제시문 키워드 작성 문제에서 각 키워드를 분류해서 명시하는 것입니다. 이에 대한 가산점이 학교 채점기준에는 ‘답안에 창의적인 부분이 있으면 가산점을 줄 수 있다’라고 추상적으로 쓰여 있지만 실제 합격생들은 키워드를 분류한 경우가 종종 있고 선생님께서는 이러한 분류가 바로 학교에서 말하는 창의성과 관련된다고 말씀해 주셨습니다. 이점을 숙지하여 실제 시험에서 분류를 시도한 것이 가산점포인트가 되어 합격할 수 있었던 것 같습니다. 이외에도 곽정수 선생님은 중앙대학교의 형식과 문학 제시문 일반화하는 방법을 실전적으로 알려주십니다.

4) 마지막으로 하고 싶은 말

[인문논술 합격을 위한 대원칙]

1.논술이 어려운 대학교 논술을 준비하면 그보다 쉬운? 학교는 자동으로 대비가 된다

주로 준비한 대학

현역시절) 성균관대 서강대 한양대 등> 한국외대 두번써보고 최초합 (+한양대 모의논술 약 3000명 중 1등)

재수시절) 연세대 위주로 준비> 중앙대 두번, 이대 세번 써보고 최초합

2.논술은 로또라고 생각하고 정시위주로 준비한다.

사실상 로또까지는 아니라고 생각하지만 논술에 많은 시간을 투자하는건 효율이 떨어집니다.(실제로 논술로 합격하는 친구들은 정말 소수이기 때문)

논술로 합격하기 위해서도 수능최저가 중요하기 때문이지요.

난 무조건 정시로 대학을 가야한다! 고 마인드셋을 해두는게 좋습니다.

3. 저만의 팁

내가 쓸 대학이 아니더라도 논술이 어려운 학교 논술을 공부하자 입니다 일단 연대논술 공부를 하면 서강대 성대 중앙대 이대 등등 다 대비가 됩니다. 또한 시험 전날 전전날쯤에 각 대학별 논술특징을 정리해두고 시험때 내가 이것만은 꼭 쓰고 오겠다는 가산점 포인트를 숙지해두는것이 도움이됩니다. (ex. 성대 1번 분류 후 같은입장내에서의 차이명시)

4. 외대나 중대 같은 경우에는 형식이 정해져 있기 때문에 쓰라는 것만 정확하게 쓰면 합격할 수 있습니다.(소위말해 플러스 알파의 가산점포인트가 크게 없다는 점) 그렇기 때문에 중대와 외대는 시간도 많이 남았었고 이건 당연히 되겠다는 생각이 들었습니다.(외대는 제 답에 자신이 있었어서 딱히 수만휘를 찾아보진 않았습니다. 중대는 수만휘 답과 다른점이 있었는데 제 답에 더 확신이 있었습니다.)

그러나 성대와 서강대 등은 다릅니다. 답안의 형식이 명확하게 정해져있지 않기 때문에 전체적 흐름이 유사하더라도 가산점 변별포인트가 굉장히 많이 존재합니다. 저같은 경우에도 성대 서강대 2년연속 논술시험을 봤지만 다 실패했는데 성대는 도표해석 하나를 틀렸고 이건 시험직후 수만휘와 오르비 보고 틀렸다는걸 알았습니다. 또한 서강대 같은 경우는 솔직히 저도 잘썼다고 생각했는데 왜 떨어진건지 모르겠어요. 그만큼 변별포인트가 많은 시험이라고밖에 생각이 안드네요. 결론적으로 논술은 시험보고 ‘진짜 이건 완벽하다 틀린게 없다’라는 생각이 들때만 합격할 수 있는것 같습니다.

2024 중앙대 수시 경제학과(CAU융합형) 합격 : 권OO(부산중앙고) [김민철T]

솔직히 면접형 학종이 처음이고 파이널 강좌라 별 기대를 하지 않았습니다. 내가 이걸 듣는다고 바뀔까겼는데 생각보다 섬세하게 생기부에서의 요점을 찍어주고 피드백을 해주었습니다. 그리고 이는 결국에 면접을 실제로 볼 때 예상 문제가 나왔습니다. 반수생임에도 불구하고 면접 보는데 큰 무리가 없었습니다. 실제로 2번 밖에 안들었는데 그 만큼 더욱 세세하게 저의 약점과 강점을 찍어주는 느낌이라 좋았습니다.

2024 중앙대 수시 영어영문학과(CAU융합형), 경희대 응용영어통번역학과(네오르네상스) 합격 : 이OO(안양외고) [김민철T]

수시 원서를 접수할 때 2개의 상향, 2개 적정, 2개 안정으로 대학을 정해서 넣었다. 중앙대는 상향으로 지원한 두 학교 중 하나였는데, 우리 학교에서 내 내신대로 합격한 사례가 매우 적었기 때문에 불안해하며 원서를 접수하였다. 걱정과 다르게 1차를 합격하여 부랴부랴 면접학원을 찾아보던 중 아토즈를 알게 되어 이곳에서 수업받게 되었다. 수업은 선생님께서 주신 공통질문 자료를 작성하고, 학생마다 돌아가며 생기부 질문과 공통질문 모의 면접을 하는 형식이었다. 중앙대의 면접 특성에 맞게 공통 질문을 작성하였고 여러 번 모의 면접을 진행하며 대답을 수정해나갔다. 내가 한 답변에서 조금 더 발전된 방향으로 답변의 내용과 자세를 바꿀 수 있게 도와주셨고 항상 격려해주셔서 감사했다. 수업 후 그날 받은 피드백은 다시 정리해서 보내주셔서 집에서도 피드백 받은 내용을 토대로 면접을 연습할 수 있었다.

면접 당일 대기실에서 개인 자료 열람이 가능해 그동안 연습했던 자료를 다시 되새기며 연습하고 면접장에 들어갔다. 면접을 볼 때 많이 압박적인 분위기는 아니었다. 면접관님이 내가 답변할 때 고개를 끄덕끄덕거려 주시기도 하고 편안하게 하고 싶은 말을 모두 하고 나올 수 있었다.

면접 문제

1. 본인 소개(정확하진 않은데 아마 이 질문을 했던 것 같다)

2. 언어학스터디에서 인지심리학과 응용을 읽고 활동을 했다고 하는데 인지심리학을 한마디로 정의하자면?(생기부 질문)

3. 외국에 우리나라 문학을 소개한다면 어떤 문학을 소개하고 싶은지?

4. (대답할 때 번역 봉사 언급) 번역 봉사를 했다고 했는데 하면서 어려운 점은 없었나요?

5. 전공을 위해 학교에서 했던 활동을 영어로 한번 이야기 해보세요(공통질문이었던 것 같음)

6. 마지막으로 하고 싶은 말은?

사실 질문들이 생각보다 예상외의 것들이 나와서 많이 당황했다. 생기부 내용에서 많이 변형된 예상 질문들을 만들어서 연습해볼 필요가 있을 것 같다고 생각하였다. 그래도 그동안 선생님과 모의 면접을 연습하며 준비해간 답변들은 떨지 않고 잘 답변한 점에서 면접관들에게 좋게 보였을 것이라고 생각한다.

결과적으로 나는 1차에서는 불합격을 받고 예비 11번을 받았다. 그리고 긴 기다림 끝에 3차 추가 합격 전화를 받게 되었고 기적적으로 중앙대학교에 입학할 수 있었다.

2024 중앙대 수시 사회복지학부(논술전형), 한국외대 말레이•인도네시아어과(논술전형), 동국대 경찰행정학부(논술전형) 합격: 장OO(경기여고) [김윤환T]

안녕하세요. 저는 김윤환 선생님의 파이널 수업을 들었던 학생입니다.

저는 현역과 재수 기간동안 논술을 공부했었습니다.

1. 김윤환T 강의 및 논술 첨삭에서 도움이 된 점

김윤환 선생님의 파이널 강의는 1회 혹은 3회 수업이라는 짧은 수업임에도 불구하고 특정 학교의 논술 스타일에 대한 설명을 자세하고 깔끔하게 해주셔서 단기간에 해당 학교 논술을 잘 쓰기 위한 방법을 익힐 수 있습니다. 선생님께서 처음 수업을 시작하실 때 전반적으로 학교 논술의 방향성을 알려주시고 해설을 하실 때는 문제와 제시문을 읽으시는데 이 때 학생들이 제시문을 읽으면서 어떤 생각을 해야하는지도 말해주셔서 도움이 됩니다. 또한, 칠판에 판서를 하시면서 설명을 해주시는데 답에 써야 하는 키워드들을 깔끔하게 판서해주셔서 머리 속에 더 잘 들어온다고 느꼈습니다. 저는 선생님의 정규 수업은 듣지 않았지만 강의에서 답을 찾기 위해 생각해야 하는 것들을 줄여서 한 단어로 학생들이 기억하기 쉽게 만들어서 정규 수업 때부터 가르치신다고 하셨는데 이 것이 논술의 기본기를 잡는데 도움이 될 것 같다고 생각했었습니다. 김윤환 선생님 강의의 또 다른 차별점은 충분한 자료 제공입니다. 파이널 기간에는 수업을 많이 듣지 못해서 공부량에 대한 불안감이 있는데 선생님께서 다른 기출 문제와 어휘/키워드 자료와 시험장에 이동하면서 볼 수 있는 자료를 주셔서 스스로 공부하는데 도움이 많이 됐습니다. 저는 첨삭이 제가 쓴 글의 문제점과 개선점을 알 수 있어 실력을 향상시키는 데에 중요하다고 생각하여 첨삭받는 것에 신경을 썼습니다. 첨삭 선생님들께서 제가 쓴 글에서 어떤 것이 부족한지 꼼꼼하게 알려주시고 왜 이렇게 써야 하는지도 이해가 잘 가게 설며해주셨습니다. 또한 제가 잘 쓴 부분도 칭찬해주셔서 위축되어있었을 때 자신감이 조금 생겼던 것 같습니다. 그리고 논술 특성상 공식적인 자료는 학교에서 제공하는 문제와 예시답안 정도밖에 없어서 제가 논술을 공부하면서 가졌던 의문점들을 해결할 수 없었는데 첨삭하면서 제가 여쭤보자 너무나도 친절하고 이해가 잘 되게 설명해주셔서 정말 감사했습니다. 첨삭 선생님들도 여러 분이셔서 조금씩 다른 첨삭을 받으며 제가 부족한 점을 알 수 있어서 좋았습니다.

2. 나만의 논술 학습법

저는 너무나도 감사하게 올해 논술로 3곳의 대학에 합격했지만 제가 정말로 논술로 붙을 수 있을지 의문스러웠습니다. 논술에 재능이 아예 없는 것은 아니였지만 우선 논술전형의 경쟁률은 어마무시하고 주변에 저보다 훨씬 잘하는 사람들이 항상 여럿 있었으며, 수업에서 문제를 풀면 제 답이 실제 답과는 거리가 멀 때가 많았습니다. 그렇지만 논술전형에 합격한 지금, 충분히 노력한다면 승부를 볼만한 것이라고 생각됩니다. 우선 수업을 들은 후 예시답안을 보며 자신이 답을 틀렸는지, 틀렸다면 왜 틀렸는지 생각을 하고 예시답안을 따라 써보거나 자신의 글을 바탕으로 다시 써보는 과정이 굉장히 중요합니다. 복습을 했을 때와 복습을 하지 않았을 때의 실력 향상 속도는 많이 차이가 날 것이라고 생각합니다. 본인이 답을 다 맞추는 실력이 됐다면 학교 측이나 선생님이 제공해주시는 예시 답안의 글과 자신의 글이 어떻게 다른지 생각하면 더 완성도 높은 답안을 쓸 수 있을 것이라고 생각합니다.

저는 논술 합격에 있어서 논술 실력만큼이나 자신이 해당 학교의 논술 스타일과 잘 맞는지가 중요하다고 생각합니다. 그러므로 자신이 잘 쓸 수 있는 스타일의 학교에 지원하기 위해서 원서 접수하기 전부터 미리 여러 학교의 기출 문제들을 풀어보고 어느 학교에 지원할 것인지 정하기를 추천드립니다. 또한 자신이 지원하는 학교에 합격할 수 있는 자격을 갖추기 위해서 수능 최저 공부를 열심히 해야합니다. 수능 최저를 못 맞춰서 원서를 날리면 그만큼 수시에 합격할 확률이 적기 때문이죠. 그리고 수능 최저가 높을수록 그만큼 자신의 논술 실력이 월등하지 않아도 됩니다. 수능 전까지는 꾸준히 성실하게 수업을 열심히 듣고 복습 잘하는 정도로만 공부해도 괜찮다고 생각합니다. 물론 자신이 논술로 합격하고자 하는 마음이 크다면 더 많은 시간을 투자할수록 좋습니다. 대신 파이널 기간에 논술 공부에 집중하고 열심히 하면 됩니다. 수능이 끝나면 논술을 준비하는 기간에 생각보다 훨씬 공부하기 싫은 마음이 드는데 그때 열심히 하면 결과를 바꿀 수 있다고 강조하고 싶습니다. 그렇지만 첫 주에 시험 보는 학교들은 조금이라도 수능 전에 미리 준비를 해놓는게 좋습니다. 

2024 경희대 수시 한의예과(네오르네상스전형) 합격 : 황OO(경북여고) [이채린T]

1. 구술전형에 합격하기 위해 어떻게 준비하셨나요?

제가 지원한 전형들은 경희대를 제외하고는 대부분 최저등급 충족 여부가 가장 중요했기 때문에 수능이 끝난 후에야 면접 준비를 시작할 수 있었습니다. 그 때문에 1주일이 조금 넘는 시간동안 최대한 효율적으로 면접 준비를 해야 했는데요, 다른 친구들에 비해 면접 준비를 할 시간이 절대적으로 부족했음에도 구술전형에 합격할 수 있었던 데에는 이채린class의 도움이 정말 컸다고 생각합니다. 저는 경희대 네오르네상스 Final 수업을 들으며 매 회차 제공되는 공통질문과 개별 질문에 답변을 작성하고, 모의면접에서 받은 피드백을 반영하여 답변 방향을 수정한 후 집에서 여러 번 시뮬레이션을 돌려보는 방식으로 면접을 준비했습니다.

2. 이채린class만의 특징과 장점이 있다면 적어주세요.

1) 철저한 1:1 맞춤형 수업

공장식으로 찍어낸 질문과 답변을 양산하는 시스템이 아니라 개별 생기부 분석을 바탕으로 1:1 맞춤형 수업을 진행한다는 점이 이채린class 클래스의 가장 큰 장점이라고 생각합니다. 일방적인 강의식 수업이 아니라 개별 피드백 시간을 충분히 가지기 때문에 남들이 다 하는 진부한 얘기가 아닌 나만의 개성 있는 답변을 준비할 수 있습니다.

2) 양질의 자료

인성면접은 생활기록부를 토대로 진행하기 때문에 생기부 숙지가 가장 우선이 되어야 하는데요, 이채린 class에서는 과하지 않은 선에서 면접장에서 받을 수 있는 모든 예상 질문을 뽑아주시기 때문에 생기부 구석구석에서 예상치 못한 질문을 받는 상황을 예방할 수 있습니다. 면접은 자신감 싸움이라고들 하는데, 덕분에 어느 부분에서 질문을 받더라도 당황하지 않을 수 있겠다는 자신감을 가지고 면접장에 들어갈 수 있었습니다. 실제로 면접장에서 받은 질문 대부분이 예상 질문 리스트에 있는 질문이기도 했습니다.

3) 날카로운 모의면접

이채린class의 모의면접은 충분히 실제 면접장에서 만날 수 있는 질문이지만, 미리 생각해두지 않으면 답변하기 어려운 날카로운 질문들로 이루어집니다. 단순한 압박면접이 아니라, 학과별 특성을 제대로 파악하고 출제 경향에 맞는 질문을 던지시기 때문에 고민해보는 자체만으로도 면접 준비에 큰 도움이 됩니다.

3. 합격하게 된 노하우가 있다면 후배들에게 조언해주세요.

1) 자신만의 스토리

생기부 기반 면접, 특히나 인성면접은 자신이 어떤 사람인지를 드러내는 자리입니다. 따라서 면접 전에 나만의 스토리를 설계하는 과정을 꼭 거쳐야 합니다. 이는 제가 면접을 준비하면서 가장 중요하게 여겼던 부분이기도 합니다. 이를 위해서는 자신의 생기부를 관철하는 키워드를 바탕으로 자신이 추구하는 궁극적인 가치가 무엇인지, 이 학교/이 학과에서 그 가치를 어떻게 실현할 것인지 구체적으로 고민하는 시간을 많이 가져야 합니다. 그 내용을 바탕으로 자신만의 스토리를 구축하고, 이를 답변에 녹여낸다면 훨씬 경쟁력 있는 답변을 내놓을 수 있을 것입니다.

2) 구체적인 비전 설정하기

1번과 연결되는 내용이기도 한데요, 특히나 경희대는 미래에 대한 비전을 중요하게 생각하는 학교이기 때문에 자신이 입학 후에 어느 부분을 집중적으로 공부하고 싶은지, 졸업 후에는 어떤 직업을 가지고 싶은지, 궁극적으로는 어떤 일을 하고 싶은지 장기적이고 구체적인 스토리라인을 설정해 두는 것이 좋습니다.

3) 지원동기와 마지막 할 말

제 생기부에 한의학 관련 내용이 하나도 없었음에도 한의학과에 합격할 수 있었던 데에는 이 두 가지 질문에 지원동기+앞으로의 비전 및 포부를 진솔하고 임팩트 있게 담아냈던 것이 큰 역할을 했다고 생각합니다. 면접에서 내가 어떤 사람인지를 가장 잘 드러낼 수 있는 두 가지가 지원동기와 마지막 할 말이기 때문에 이 두 가지 질문만큼은 면접장에서 자신 있게 말하고 나올 수 있도록 비중 있게 준비하는 것이 좋을 것 같습니다.

4. 마지막으로 하고 싶은 말

구술전형의 가장 큰 장점이자 단점은 불확실성에 있다고 생각합니다. 어떤 질문이 나올지 혼자서는 예측하기가 힘들 뿐더러 어떻게 준비하느냐에 따라서 입시 결과가 뒤집힐 수도, 합격을 공고히 할 수도 있는 것이 면접이기 때문입니다. 제가 생각하기에 이채린 class는 이런 불확실성을 줄이고 면접을 효율적, 전략적으로 대비하는데 가장 적합한 수업이라고 생각합니다. 대부분의 면접은 3분 내로 결정된다는 말이 있을 만큼 면접장에서의 태도와 에너지가 합불을 좌우하는 중요한 요소이고, 그런 태도나 에너지는 무엇보다도 철저한 준비에서 비롯합니다. 이 수기를 읽으시는 후배님들께서도 이채린class의 전문적인 도움을 통해 스스로에 대한 확신과 자신감을 갖고 면접에 임할 수 있으셨으면 좋겠습니다.

긴 수기 읽어주셔서 감사드리고, 제 수기가 후배님들께 조금이나마 도움이 되었으면 하는 바람입니다 :)

2024 경희대 수시 경영학과(논술전형) 합격 : 박OO(양정고졸) [이채린T]

1. 저는 논술 전형에 합격하기 위해 스스로 많은 고민과 노력을 했습니다. 가장 심혈을 기울였던 것은 논술을 대비할 때 가장 중요한 첨삭의 질이 좋은 학원을 찾는 것이었습니다. 주변 친구들에게 묻고, 인터넷을 통해 조사하여 아토즈 논술의 이채린 선생님 수업이 첨삭을 가장 잘해주신다는 것을 알게 되었고, 이채린 선생님의 수업을 수강하게 되었습니다. 좋은 논술 학원을 찾는 것은 합격에 있어 가장 중요한 노력이라고 생각되며, 이 글을 읽고 있는 수강생 분들은 옳은 선택을 한 것이라고 자부합니다. 제가 했던 두 번째 노력은 일주일에 세 번, 기출 분석을 통해 글쓰기 연습을 한 것입니다. 논술은 똑같은 기출문제를 두 세 번 푼다고 하더라도, 두 세 번 모두 다른 방식으로 글을 서술하는 것이 가능합니다. 수십 번의 연습을 통해 글을 편향된 시각이 아니라 다각도에서 서술해보려고 노력했습니다. 이러한 노력 덕분에 다양한 논제를 접할 수 있었고, 논제를 다양한 시각에서 바라보는 능력이 향상되어 논술 시험을 잘 치러내는 데에 도움이 된 것 같습니다.

2. 이채린 선생님의 수업의 가장 큰 특징이자 장점은 논제해결을 위한 내용 위주의 수업입니다. 타 학원에서는 그저 글을 쓰는 요령을 가르치는 수업을 하여 글의 본질적인 내용을 이해하는 것이 아니라, 유형에 따른 정답의 형태를 단순히 외워 쓰는 훈련을 해서 새로운 주제가 나올 경우에 당황해서 대비하지 못했는데, 이채린 선생님은 글을 쓰는 요령이 아니라 글을 본질적으로 이해하고 논리적으로 서술하는 방법을 가르쳐 주셔서 혹시나 익숙하지 않은 주제나 유형이 출제되더라도 답안을 잘 서술할 수 있도록 해주셨습니다. 두 번째 특징이자 장점은 조교 선생님들의 꼼꼼한 첨삭입니다. 글의 기본적인 구조부터 세부적인 표현까지 점검해주시면서, 합격을 향한 개선 방향을 제시해주셔서 수업을 거듭할수록 더 완벽한 정답에 가깝게 답을 서술할 수 있었던 것 같습니다. 세 번째 장점은 수리 논술에 완벽하게 대비할 수 있다는 것입니다. 제가 치렀던 연세대 인문논술과 경희대 사회계열 논술은 모두 수리 논술 문항을 포함하고 있습니다. 인문 논술인 만큼 수리 문제를 푸는 것에서 끝나는 것이 아니라 수리 문제를 제시문과 연결하거나, 제시문에서 제시한 상황에 연결하여 서술하는 것도 중요합니다. 이채린 선생님 수업에서는 이러한 수리 문항의 정확한 풀이부터 제시문에 연결하는 방법까지 모두 정확한 방법으로 학습할 수 있었습니다.

3. 저의 첫 번째 노하우는 ‘무조건 앞에 앉기’입니다. 이채린 선생님의 교실이 작은 크기가 아니고, 수강생 수가 많기 때문에 앞자리에 앉지 않고 중간이나 뒤쪽에 앉게 될 경우, 판서가 잘 보이지 않고, 이채린 선생님 외에 다른 많은 요소들이 개입하게 되면서 수업에 대한 집중도가 감소하고, 졸거나 다른 행동을 하게 될 가능성이 커집니다. 그래서 저는 무조건 수업 30분 전까지 교실에 입실하여 맨 앞자리에 앉아 이채린 선생님과 판서만을 시야에 담으려고 노력했고, 이채린 선생님의 목소리와 판서에 집중하며 수업 집중도를 높이려고 노력했으며, 이것이 이채린 선생님의 노하우를 흡수하는 데에 도움이 되었다고 생각합니다.

저의 두 번째 노하우는, ‘수업 내용 당일 복습’입니다. 이채린 선생님께서 가장 강조하셨던 부분이기도 한데, 수업 후 풀었던 기출문제의 제시문을 다시 세세하게 분석해보고, 나의 분석과 이채린 선생님의 제시문 분석을 비교하며 내가 놓친 포인트는 무엇이고, 어떤 부분을 중점적으로 분석해야 하는지 파악하는 연습을 했습니다. 이러한 연습들이 시험장에서 제시문의 주요 논지를 파악하는 데 큰 도움이 되었던 것 같습니다.

저의 세 번째 노하우는 논술 문제 두 번 풀기입니다. 일주일에 세 번 씩 문제를 풀 때, 처음에는 시간을 재고, 실제 시험 시간에 맞춰서 문제를 풀었습니다. 그리고 해제를 보기 전, 시간을 재지 않고, 충분한 시간을 가지고 제시문을 분석하고, 글을 써보았습니다. 실제로 시간을 재지 않았을 때, 더 좋은 답을 도출해낼 수 있었고, 두 개의 글을 비교하여 필요한 포인트들을 골라내고, 좋은 답을 시간 안에 도출해내는 연습을 했습니다. 스스로 충분한 시간을 갖고 분석해본 경험과, 그 글을 시간 안에 쓸 수 있도록 시간을 줄이는 연습을 했던 것이 시간 내에 좋은 답안을 쓰는 연습이 되었던 것 같습니다.

저의 네 번째 노하우는 ‘수능 공부 열심히 하기’입니다. 여러분이 논술로 대학교에 진학하길 희망한다면, 대부분의 학교의 논술 전형에는 수능 최저라는 것이 존재한다는 것을 아실 것입니다. 특히 명문대를 목표로 논술을 준비하시는 학생들이라면 수능 최저 기준이 높다는 것도 잘 아실 것이라고 생각됩니다. 저도 현역 때는 논술을 준비한다는 명목 하에 최저기준을 만만히 보고 수능 준비를 소홀히 했다가, 결국 최저를 맞추지 못하여, 열심히 준비한 학교들의 논술에 응시할 수 없게 되었습니다. 최저 기준을 맞추지 못한다면 여러분이 아무리 좋은 답안을 작성하시더라도 대학에 합격할 수 없습니다. 논술로 대학을 가실 생각이 있으신 분들은 여러분의 노력을 헛되이 하지 않기 위해서라도 꼭 수능도 함께 대비해주셨으면 좋겠습니다.

제가 여러분께 드릴 수 있는 마지막 노하우는 ‘아침에 일찍 일어나기’입니다. 논술고사는 정말 생각이 많이 필요한 시험이고, 그렇기 때문에 논술을 치르는 그 시간에 여러분의 뇌는 100퍼센트 활성화되어 있어야 합니다. 그런데 대부분의 인문논술 시험은 아침에 치러지는 경우가 많습니다. 우리의 뇌는 깨어난 후 두 시간이 지나야 활성화되기 때문에 일찍 일어나는 습관이 논술 고사를 치를 때, 여러분의 뇌가 활성화될 수 있는 시간을 벌어줄 것입니다. 그리고 이러한 습관이 여러분의 실력이 완벽하게 발휘될 수 있는 키가 될 수 있습니다.

4. 여러분들에게 가장 해드리고 싶은 말은 결국 스스로 하지 않으면 아무것도 되지 않는다는 것입니다. 이채린 선생님이 아무리 좋은 수업을 해주시고, 조교 선생님들이 아무리 꼼꼼히 첨삭을 해주시고, 여러분들에게 조언하시고, 아무리 제가 이 글을 통해 여러분들에게 노하우를 전달한다고 하더라도 결국 여러분이 노력하지 않으면 아무것도 이룰 수 없다는 것입니다. 저는 현역 때는 그저 누군가가 나에게 방법을 제시해주면, 그것만 하면 대학에 갈수 있다고 믿었습니다. 그래서 스스로 입시에 대해 고민하거나, 공부 방법에 대한 고민을 전혀 하지 않고 그저 누군가가 먼저 해주길 바라고, 원하는 결과가 나오지 않으면 학교, 학원 탓만 하는 철없는 학생이었습니다. 결국 현역 때, 수시, 정시 모두 광탈하여 재수를 하게 되었습니다. 재수 때는 앞서 말씀드린 것처럼 스스로 방법을 찾으려 노력했고, 제 노력과 학원의 좋은 서포트가 시너지를 발휘하여 합격이라는 결과를 이루어내었습니다. 혹시라도 이 글을 보기 전, 현역 때의 저처럼 살고 있는 수험생이 있다면, 지금이라도 그러한 모습에서 벗어나서 스스로 자신의 입시에 대해 고민하고, 자신만의 방법을 고민하고 찾아나가는 수험생이 되길 바랍니다. 특히 현역 분들, ‘이번에 실패해도 재수하면 돼’ 라는 생각은 하지 않으셨으면 좋겠어요. 그렇게 생각하고 현역 입시에 임하신다면 현역 입시는 당연히 실패할 확률이 크고, 재수 때 성공할 확률도 그리 높지 않다고 저는 생각합니다. 반드시 한 번에 대학에 입학하겠다는 마음가짐, 사생결단의 마음가짐으로 임하세요. 100퍼센트의 결과를 얻고 싶다면 100퍼센트의 노력만으로는 절대 그 결과를 가져갈 수 없습니다. 120퍼센트 노력해서 여러분들이 진짜 원하는 결과를 얻어내셨으면 좋겠습니다. 이채린 선생님의 수업은 여러분이 스스로 노력할 때, 비로소 진가를 발휘하여 여러분을 합격의 길로 이끌어 줄 것입니다.

2024 경희대 수시 미디어학과(네오르네상스전형) 합격 : 김OO(안양외고) [이채린T]

1. 구술전형에 합격하기 위해 어떻게 준비하셨나요?

경희대의 면접 경향을 충분히 살펴보고 생기부에 기재된 모든 활동들을 복기하고 정리했습니다. 경희대는 인성질문이 많고, 전공 질문도 전공과 관련한 가치관을 질문하는 경향이 있어 롤모델, 나의 진로와 관련한 장단점과 같은 부분을 더욱 신경 써서 준비했습니다. 비록 특히 신경 써서 준비했던 질문들은 나오지 않았지만 비슷한 경향의 질문들이 많이 나와 많이 당황하지 않고 대답할 수 있었습니다.

2. 이채린 class만의 특징과 장점이 있다면 적어주세요.

생기부 활동들을 충분히 복기할 수 있도록 질 높은 질문들을 충분히 준비해주십니다. 빼먹고 넘어갈 수 있었던 활동들까지 모두 질문으로 만들어주셔서 따로 시간 내어 생기부 정리를 하지 않아도 질문에 답변하며 저절로 생기부 정리가 되어 도움이 많이 되었습니다. 또 경희대는 진로와 관련한 자신의 가치관을 물어보는 경향이 많은데, 준비해주신 질문들이 정말 수준이 높아 평소 제가 진로에 대해 생각해보던 것들 이상으로 깊이 고민해볼 수 있게 해주십니다. 그래서 면접장에 갔을 때도 진로와 관련해서 충분히, 깊게 고민해봤던 경험이 빛을 발해 진로와 관련하여 예상치 못한 질문들이 나왔을 때에도 당황하지 않고 조리있게 답변할 수 있었습니다.

또 담당 선생님과의 면접 시뮬레이션 후에 이채린 선생님과 추가적으로 면접을 진행하여 준비됐던 질문이 아닌 색다른 질문들을 통한 시뮬레이션도 진행해주시는데, 이러한 경험이 실제 면접장에서의 긴장감을 낮추는데 도움이 많이 되었다고 생각합니다.

3. 합격하게 된 노하우가 있다면 후배들에게 조언해주세요.

경희대는 진로와 관련한 자신의 가치관이 어떻게 형성되어있냐를 많이 평가하는 것 같다고 생각합니다. 생기부 활동도 물론 모두 알고 철저히 준비해야하지만 내가 이 전공을 살려서 미래에 무슨 일을, 어떻게 하고 싶은지를 구체적으로 생각해보면서 준비했으면 좋겠습니다. 그리고 그 일을 이루기 위해 자신이 고교시절 무슨 활동들을 했고, 자신이 경희대에 와서 그 역량을 어떻게 키워나갈지에 대해 학교의 인재상과 연결시켜 말하면 좋을 것 같다고 생각합니다.

4. 마지막으로 하고 싶은 말

인터넷에 떠돌아다니는 면접 후기들을 읽고 자신도 그럴 것이라 단정짓지 않았으면 좋겠다고 이야기해드리고 싶습니다. 저는 경희대 면접이 무척 편안한 분위기에서 진행된다는 후기를 많이 읽어 크게 걱정을 하지 않으려고 했는데 면접장에 갔을 때 컨셉을 잡으신건지, 제 답변이 마음에 안 드셨던 건지 면접관 두 분 중 한 분이 계속 무표정으로 종이만 보고 계셨습니다. 그분이 계속 추가질문을 하셨는데 절대 웃지를 않으셔서 눈치도 많이 보이고 무서웠습니다. 그래도 ‘컨셉일거야’ 하고 최대한 신경쓰지 않고 끝까지 웃으면서 자신감 있게 답변했는데 만약 제가 그동안 본 후기와 면접장의 분위기가 많이 다르다는 이유로 ‘난 떨어진 것 같다’고 생각하고 자신감을 잃어버렸다면 전 불합격이었을 것입니다. 어떤 질문이 나오고, 면접관분이 어떤 표정을 짓고 있든 간에 그것에 휘둘리지 말고 끝까지 자신감 있는 모습으로 대답하시길 바랍니다.

2024 경희대 수시 관광엔터테이먼트(네오르네상스전형) 합격 : 김OO(고양국제고) [이채린T]

1) 구술전형에 합격하기 위해 어떻게 준비하셨나요?

저는 내신성적이 다른 지원자들에 비해 비교적 낮았기 때문에 면접에서 이를 보완하기 위해 면접을 특히 더 열심히 준비해야 한다고 생각했습니다. 그래서 우선 생기부를 여러번 읽어보며 활동내용과 생기부에 기재되어 있는 개념이나 용어의 뜻, 책 내용 등을 정리해 보며 생기부 내용을 파악했습니다. 이 과정에서 내용이 굉장히 방대했기 때문에 리더십, 소통, 공감과 같이 어필할 수 있는 인성 역량 키워드를 중심으로 관련 활동을 한두개씩 중심적으로 정리했습니다. 생기부 활동 관련 질문의 의도가 단순히 그 활동의 구체적인 내용을 물어보는 것이 아니라 해당 학생이 이를 통해 어떻게 성장할 수 있었는지에 더 초점이 맞춰져 있다고 생각해 단순히 활동 별로 단순히 내용을 정리하는 데에 그치지 않고, 해당 활동을 하며 느끼거나 배운 점, 어려웠던 점과 어떻게 극복할 수 있었는지, 그리고 추가적으로 해당 학부에 진학하여 더 성장시키고 싶은 점을 준비했습니다. 또한 전공 관련 이슈를 찾아보고 이에 대한 저의 생각을 정리하거나 문화관광산업의 문제점과 이에 대한 해결방안, 저만의 관광상품을 구상하는 등 생기부 내용에서 나아가 전공 관련 질문들에 대해서도 대비를 했습니다.

2) 타학원과 다른 이채린class만의 특징과 장점이 있다면 적어주세요.

이채린class의 가장 큰 장점은 꼼꼼한 학생부 분석과 여러 차례에 걸친 모의면접이라고 생각합니다. 제 생기부를 바탕으로 많은 예상 질문들을 준비해주셔서 면접을 어떻게 준비해야할지 감을 잡을 수 있었고 보다 꼼꼼하게 제 생기부를 검토할 수 있었습니다. 또한, 모의면접을 통해 면접상황 자체에 익숙해질 수 있었으며 답변에 대한 즉각적인 피드백을 통해 답변을 더 발전시킬 수 있었습니다. 이러한 피드백과 경험을 통해 생기부 관련 질문뿐만 아니라 공통질문에 대한 답변도 다 비슷한 정석적인 답변이 아닌 생기부를 바탕으로 저만의 강점이 더 잘 부각될 수 있도록 차별성 있는 답변을 준비할 수 있었습니다.

3) 합격하게된 노하우가 있다면 후배들에게 조언해주세요

면접에서 가장 중요한 것은 태도라고 생각합니다. 같은 내용의 답변도 답변자의 표정과 말투에 따라 그 매력도가 달라집니다. 아무리 면접 준비를 철저하게 했다고 하더라도 실제 면접장에서는 긴장되기도 하고 예상치 못한 질문들을 받기도 하기 때문에 당황하더라도 자신감 있고 침착한 태도를 유지하는 것이 중요하다고 생각합니다. 앞에 답한 자신의 답변이 마음에 들지 않아 의기소침해지기보다 밝은 태도로 주어진 10분이라는 짧은 시간 동안 최선을 다하는 모습을 보여주는 것이 인성적인 면에서 면접관 분들께 긍정적인 평가를 받을 수 있다고 생각합니다. 또한, 답변의 기본 틀을 구조화해 말하는 연습을 꾸준히 하는 것이 차분하게 답변하는 데에 도움이 되었다고 생각합니다. 앞서 말했듯이 답변을 구상할 때 활동 내용 설명-느낀 점/성장한 점+앞으로 더 성장/추가탐구하고 싶은 점 흐름으로 답하는 것을 연습하다 보니 대비하지 못했던 질문들에도 이와 같은 순서로 구조화해서 침착하게 답할 수 있었습니다. 실제로 면접장에서 제가 준비한 활동 관련 질문뿐만 아니라 예상 밖의 질문들을 많이 받았는데, 이에 대해 당황하지 않고 스스로의 전공적합성과 인성역량을 어필할 수 있는 답변을 구상할 수 있었습니다.

4) 마지막으로 하고싶은말

저는 비교적 내신이 낮은 축에 속하기도 했고, 해당 학과에 지원한 같은 학교 친구들이 많았어서 1차 합격 이후에도 계속 불안해 했습니다. 하지만 되돌아보니 내신이 낮음에도 불구하고 1차에 합격한 데에는 다 이유가 있다고 생각하게 되었습니다. 학종에서는 단순히 내신성적뿐만 아니라 전공적합성, 인성 등 다양한 요소들이 고려되기 때문에 혹시나 낮은 내신 성적이 걱정된다 하시는 분들이 있다면 이 때문에 면접 준비과정에서 기죽지 않았으면 좋겠습니다! 입시는 정말 예측할 수 없는 것이므로 타인 말고 스스로에게만 집중해서 최선을 다한다면 분명 좋은 결과가 있을 거라고 생각합니다 :)

2024 경희대 수시 영어영문학과(네오르네상스전형) 합격 : 홍OO(강릉여고) [이채린T]

안녕하세요!

저는 이채린T class를 수강하며 구술 면접을 준비해 경희대 영어영문학과 네오르네상스 전형에 최초합격하게 된 학생입니다. 쉽지 않았던 입시에서 좋은 결과로 이렇게 합격 수기를 쓸 수 있게 되어 기쁜 마음입니다.

1) 구술전형에 합격하기 위해 어떻게 준비하셨나요?

제가 구술 전형에 합격하기 위해 준비했던 과정은 크게 이채린T class를 수강하기 전 개인적으로 했던 준비와 이채린T class를 수강하며 했던 섬세한 준비로 나눌 수 있습니다. 이채린T class를 수강하기 전, 저는 제 생활기록부를 여러 번 숙독하며 충분히 질문이 나올 것 같은 활동들에 형광펜으로 밑줄을 치는 것으로 준비를 시작해나갔습니다. 그 활동들을 상기시키며 내가 이 활동을 하게 된 계기는 무엇인지, 어떤 과정을 거쳐서 이 활동을 하게 되었는지, 그리고 이 활동을 통해 내가 느낀 점은 무엇인지 요약하여 말할 수 있도록 연습하기를 반복했습니다. 이 과정에서 1학년, 2학년 초반에 했던 활동들은 시간이 꽤 흘렀기 때문에 자세히 기억나지 않기도 했습니다. 이때 저는 과거에 학교에 제출했던 한글 파일, ppt 자료 등을 다시 꺼내어 읽고 내용을 숙지하는 방식으로 해결해 나가려고 노력했습니다. 이러한 개인적인 준비 과정 이후에, 저는 이채린T class를 수강하며 심화적인 준비를 이어나갔습니다. 이채린T class의 수업은 다량의 예상 질문을 받고 이에 대한 답변을 생각할 시간을 가진 후, 조교 선생님, 이채린 선생님과 모의 면접을 진행하고 피드백을 받는 방식으로 진행되었습니다. 그 수업 방식에 따라 수업에 처음 들어가서 공통 질문과 제 생기부를 기반으로 만들어진 다량의 예상 질문들을 받았고, 저는 필기로 답변을 구성하며 혼자 구술하는 연습을 했습니다. 그 이후 이채린 선생님, 조교 선생님과의 실전적인 모의 면접을 계속해서 참여하여 제가 구성했던 답변의 내용을 수정하고, 말 끝을 흐리는 태도를 고쳐나갈 수 있었습니다. 처음에 저는 답변을 스크립트 형식으로 구성하고 이를 거의 암기하듯 숙지하는 것이 옳은 방법이라고 생각했었는데, 많은 모의 면접을 통해 활동에 관한 키워드 중심으로 숙지한 후 이를 자연스럽게 설명하는 것이 훨씬 효율적임을 깨달을 수 있었습니다.

2) 이채린class만의 특징과 장점이 있다면 적어주세요.

(1) 즉각적인 피드백

이채린T class의 모의 면접은 한 수업에 여러번 매우 효율적으로 진행됩니다. 제가 한 답변에 선생님들께서는 어떤 점이 좋았는지, 보충해야 할 내용은 무엇인지 즉각적인 피드백을 제공해 주셨습니다. 저는 이를 빠르게 필기한 후 답변을 재구성하고 구술하는 연습을 했는데, 첫 번째 모의 면접에서 이러한 즉각적인 피드백을 바로 수용하고 두 번째 모의 면접에서 이를 적용하여 다시 말해볼 수 있다는 점에서 즉각적인 피드백이 큰 도움이 되었다고 생각합니다.

(2) 실전에서 적용 용이한 스킬들

저는 면접장에서 정말 예상치 못했거나 저를 당황하게 하는 질문을 받고 대답을 하지 못할까봐 두려웠습니다. 또한 제가 준비한 답변과는 핀트가 살짝 다른 질문을 받았을 때 어떻게 대답을 해야할 지 막막했던 적이 있습니다. 저는 이를 모의면접 피드백 시간에 조교 선생님께 질문드렸고, 선생님께서는 “제가 질문 받은 이 부분보다는 그와 유사한 ~한 경험에 대해 말씀드려도 될까요?” 라고 말씀드리며 면접을 이끌어 나가라고 조언해 주셨습니다. 저는 당황하지 않는 태도와 함께 이런 식으로 면접을 이끌어 나가는 법을 연습했습니다. 그런데 실제로 경희대 면접에서 이채린T class에서 받은 조언과 같은 상황이 벌어졌습니다. 저는 면접에서 제가 생각해보지 못한 질문을 받게 된 것입니다. 이에 저는 모의 면접 피드백에서 습득한 스킬을 사용하여 질문이 요구하는 바와 유사하지만 다른 경험을 말씀드려도 되는지 여쭤보았고, 면접관분들께서는 흔쾌히 괜찮다고 하셨습니다. 그래서 저는 제가 준비한 답변들 중에서 최대한 그 질문과 연결 지을 수 있는 답변을 자신감 있게 보여드리며 면접의 흐름을 주도할 수 있었습니다.

(3) 막막한 답변 구성 팁

면접의 가장 기본이라고 할 수 있는 자기소개와 지원 동기, 그리고 마지막으로 하고 싶은 말은 필수적으로 준비해 가야 할 사항이라고 생각합니다. 동시에 ’나‘라는 사람이 이 학과에 얼마나 관심이 있고 적합한지를 표현할 수 있는 하나의 기회라고 생각했습니다. 그러나 저는 다른 질문들보다도 이 세 가지 질문의 답변을 구성하기 가장 막막한 기분이 들었습니다. 자기소개를 하는 몇 문장에 나의 장점을 부각하는 것이 쉽지 않았을 뿐만 아니라 그 분량이 너무 과해도 안된다는 생각이 들어 답변을 구성하는 것에 큰 어려움을 겪었습니다. 그래서 저는 피드백 시간에 이것 또한 조교 선생님께 질문을 했습니다. 선생님께서는 자기소개에 나의 비전, 목표, 영문학에 대한 나의 관심 등을 녹여내라는 조언을 해주셨고, 저는 이를 통해 실제 면접장에서 막연했던 자기소개를 ‘나’라는 사람을 적극적으로 표현하며 저의 목표 의식을 확실히 각인시킬 수 있었습니다.

(4) 다량의 예상 질문

앞에서 말씀드렸듯이 저는 제 스스로 예상 질문들을 뽑아 연습한 이후 이채린T class를 수강했습니다. 수업에서 받아 본 예상 질문들은 제가 구성한 질문들보다 훨씬 더 자세하고 생기부 귀퉁이에 적혀 ‘이 활동에 관한 질문이 과연 나올까?’ 싶은 것들까지 나와 있었습니다. 저는 이렇게 받은 예상 질문을 하나도 놓치지 않겠다는 생각으로 꼼꼼히 답변을 구성하는 연습을 했습니다. 이렇게 이채린T class에서 받은 세세하고 많은 예상 질문들은 설령 실제 면접에서 그 질문을 받지 않았더라도 모든 경우의 수를 대비하고 있다는 안도감을 주었고, 이는 곧 면접에서의 자신감으로 이어질 수 있었습니다. 만약 이러한 질문들까지 대비하지 않았다면, 저는 ‘면접에서 내가 생기부에서 간과한 질문들이 나오면 어떡하지’ 하는 막연한 불안감을 안고 면접에 임했을 것이기 때문에 이채린T class의 퀄리티 높은 다량의 예상 질문들이 큰 도움이 되었다고 생각합니다.

3) 합격하게 된 노하우가 있다면 후배들에게 조언해주세요

제가 생각하는 면접에서 가장 중요한 요소는 자신감입니다. 면접에서 자신감이 중요하다는 것은 여기저기서 들려오는 말이기 때문에 식상하게 느껴질지 모르지만, 자신감은 자신이 준비한 것들이 체계적이고 풍부하다는 것을 보여주는 태도의 척도라고 생각합니다. 자신감이 없는 이유는 자신의 준비가 완벽하지 않다고 느끼기 때문이 아닐까 싶습니다. 이러한 점에서 저는 이채린T class에서 허점 없이 구술 면접 준비를 완벽하게 할 수 있었고, 이 부분에서 확실한 자신감을 가질 수 있었습니다. 또 한 가지 노하우가 있다면, 저는 모의 면접을 최대한 많이 시도하려고 노력했습니다. 학원에서 선생님들과 진행하는 모의 면접과 더불어 저는 집에서 카메라를 켜놓고 답변하는 제 자신을 녹화했습니다. 그 후 녹화된 영상을 돌려보면 신기하게도 제가 구술할 당시에는 알지 못했던 불필요한 말하기 습관이나 말 끝을 흐리는 어조 등이 두드러지게 보였습니다. 저는 이러한 과정을 반복하며 서서히 제 단점을 고쳐나갈 수 있었습니다. 혼자 영상을 녹화한 채로 여러 번의 모의 면접을 실시하는 것이 자기객관화를 할 수 있는 하나의 기회가 될 수 있으니, 이렇게 연습해보기를 추천드립니다!

4) 마지막으로 하고 싶은 말

면접은 실전 연습을 많이 해볼수록 구술 실력이 향상된다고 느꼈습니다. 이 점에서 이채린T class에서 많은 모의 면접을 경험한 것이 큰 도움이 되었다고 생각합니다. 이러한 모의 면접을 바탕으로 여러 가지 상황을 이미지 트레이닝을 통해 시뮬레이션을 돌려보는 것이 효과가 좋았습니다. 면접을 앞에 두고 있으면 누구나 긴장하기 마련입니다. 저 또한 그 전날부터 면접만 생각하면 떨려서 한 걱정을 하곤 했습니다. 그러나 이러한 긴장되고 떨리는 감정에 단순히 잠식되는 것에 그쳐서는 안된다고 생각했습니다. 저는 이를 극복하기 위해 나 자신이 평가 대상으로서 면접에 임하는 것이라기보다, 제가 고등학교에서 한 활동들을 궁금해하시는 면접관님들께 그것들을 설명하고 나의 이야기를 보여드리는 하나의 기회로 삼아야겠다는 마인드로 임했습니다. 면접은 면접관분들과 하는 대화이고, 나를 당황시키려는 의도의 질문이 아니니 자신의 생각을 충분히 자신감 있게 말씀드린다면 좋은 결과로 이어질 수 있다고 생각합니다! 생기부 기반 구술 면접 준비를 이번에 처음 경험한 저는 이채린T class를 수강하기 전, 면접에 대해 무지했습니다. 혼자 준비하기 막막하여 수강하게 된 이채린T class에서 폭넓은 예상 질문들을 바탕으로 실전 분위기 속에서 이채린 선생님과 조교 선생님들의 피드백을 듣고 말하는 법을 연습하다 보니 이렇게 합격할 수 있게 되었다고 생각합니다. 그래서 전 혼자 면접을 준비하는 것보다 이채린T class를 수강한 것이 후회 없는 선택이었다는 생각이 듭니다!

2024 경희대 수시 중국어학과(네오르네상스전형) 합격 : 김OO(성남외고) [이채린T]

1) 구술전형에 합격하기 위해 어떻게 준비하셨나요?

일단 생기부를 많이 읽어보며 자신이 3년동안 어떤 활동을 했는지 상기하는 것이 가장 중요한 것 같습니다. 3년동안 다양한 활동을 해왔기 때문에 생기부를 여러 번 반복하며 읽는 시간을 가졌습니다. 그 과정에서 기억이 잘 나지 않은 보고서나 발표들을 당시에 사용했던 자료를 찾아보며 다시 이해하고 기억해두는 활동에 많은 시간을 투자했었습니다. 또 생기부에 기재된 내용 중에서 놓치는 부분이 없도록 형광펜을 치며 활동마다 느낀 점이나 배운 점을 간단하게라도 기재를 해놓았습니다. 중요한 활동을 위주로 느낀 점을 정리하는 것이 효율적이지만 중요하지 않은 활동이라고 할지라도 혹시 질문이 나왔을 때 간략하게 설명할 수 있을 정도는 정리를 해두었습니다.

2) 이채린class만의 특징과 장점이 있다면 적어주세요.

질문의 퀄리티가 가장 큰 장점이라고 생각했습니다. 1차원적으로 해당 활동을 하고 느낀 점, 배운 점만 묻는 것이라 아니라 우리나라와의 공통점과 차이점, 앞으로 나아가야 할 방향 등 다차원적으로 한 활동에 대해 생각해볼 수 있었습니다. 실제로 이채린 class 이전에 본 대학면접이 있었는데 해당 면접에서 받았던 질문이 이채린 class에서 뽑아주신 질문과 일치하는 것이 있어 더욱 신뢰가 갔었습니다. 이뿐만 아니라 두 분의 선생님과 진행된 체계적인 모의면접이 실전 감각을 익히는 데 많은 도움이 되었습니다. 그룹의 담당 선생님께서 해당 과에 대한 지식이 잘 갖추어지신 것이 느껴져 몰입도 있는 모의면접이 가능했고 돌발질문에 대비할 수 있도록 도움을 주셨습니다. 답변에 대한 피드백 역시 구체적이었고 면접관 입장에서 원하는 답변을 준비할 수 있었습니다. 이채린 선생님과의 모의면접은 담당 선생님께서 해주신 질문보다 심층적인 질문을 준비해주셨고 지원한 과에 대해 깊게 생각해보는 시간을 가질 수 있었습니다.

3) 합격하게 된 노하우가 있다면 후배들에게 조언해주세요.

첫 번째로 학교의 특성을 파악하려고 노력했습니다. 경희대학교의 경우 인성적인 측면을 좋아한다고 들어왔어서 인성이 어필될 수 있는 활동을 위주로 대답하려 했습니다. 실제로 면접에서 “나눔이나 배려를 실천한 경험이 있나요?”라는 질문 등의 대놓고 인성적 측면을 보겠다는 질문 외에도 “학창시절동안 있었던 가장 감동적인 에피소드가 있나요?”라는 질문에도 멘토멘티 활동을 하며 멘티가 중국어에 대한 흥미를 가질 수 있도록 격려해주었다는 답변을 하며 인성을 부각했습니다. 두 번째로는 내가 지원한 학과에 잘 맞는 사람이라는 것을 어필하고 노력했습니다. 저는 중국어학과에 지원했는데 짧은 시간 안에 내가 중국어와 중국이라는 나라에 관심이 있다는 것을 보여줄 활동을 위주로 답변했습니다. 중국어문에 대한 탐구활동과 중국어 멘토멘티 활동을 사례로 들며 내가 중국어학과에 맞는 사람이라는 것을 보여주고자 하였고 마지막 하고싶은 말에서도 논어의 한 구절을 인용하며 중국어에 대한 관심을 드러냈습니다.

4) 마지막으로 하고싶은 말

면접에서 첫 인상을 좌우하는 것이 ‘인사’라고 생각을 하여 인사하는 것도 미리 연습하고 생각해두는 것이 필요하다고 생각합니다. 저도 최대한 예의 바른 학생처럼 보일 수 있도록 90도 인사와 밝은 미소를 면접장에 들어가기 전에 계속 시뮬레이션 돌렸던 것 같습니다. 또한 자신감 있는 목소리를 많이 강조하는데 기운 찬 목소리로 답변하는 것이 면접관에서 좋은 인상을 남길 수 있겠지만 논리적으로 조곤조곤 말하는 것도 괜찮다고 생각하는 편입니다. 저도 다른 학생들에 비해 목소리 크기가 크지 않고 자신감에 차 있는 목소리는 아니지만 그렇기에 차분함과 침착함이 돋보일 수 있도록 급하지 않게 여유있는 모습을 보여주려고 노력했습니다. 면접이라는 것이 짧은 시간 안에 나를 어필하는 것이기 때문에 다른 학생들과 차별화되는 ‘나’를 보여주는 것이 가장 중요한 것 같습니다. 저 또한 인재상이나 슬로건은 흔하다고 생각하여 다른 학생들의 관심이 잘 미치지 않을 만한 경희대학교의 독립연구 프로그램의 커리큘럼을 인용하여 경희대에 대한 관심을 드러냈습니다. 이렇듯 학교, 학과에 대한 애정이 잘 드러난다면 면접에서 좋은 성적 얻을 수 있을 것이라고 생각합니다.

2024 경희대 수시 프랑스어학과(네오르네상스전형) 합격 : 임OO(이화외고) [이채린T]

구술전형에 합격하기 위해 어떻게 준비하셨나요?

이채린 class에서 나눠준 자료를 활용하여 저의 생활기록부를 더 집중적으로 분석하였고, 이를 토대로 저를 보여줄 수 있는 답변들을 직접 작성해보며 면접을 대비하였습니다. 그리고 선생님들의 조언을 토대로 저의 생각을 논리정연하게 전달하는 것을 제일 중점적으로 연습하였습니다. 아무래도 단기간 안에 평소 말하는 습관을 완전히 바꾸거나 실수를 전혀 하지 않고 말을 하도록 변화하는 것은 현실적으로 어렵다고 판단하였기 때문에 제가 남은 시간동안 무엇을 하는 것이 가장 효과적으로 진솔한 저의 모습을 면접장에서 보여줄 수 있을지에 대해서 주목하였습니다. 그래서 저는 제가 중요하다고 생각하는 가치를 표현할 수 있는 키워드를 몇 개 선정하여 어떠한 질문이 나오더라도 결국은 제가 하고 싶은 말을 할 수 있도록 전달하고자 하였습니다. 그 결과 제가 하고 싶은 말을 면접장에서 모두 명확하게 말할 수 있었고, 이러한 배경에는 이채린 class에서 배운 많은 것들이 도움이 되었습니다.

이채린 class만의 특징과 장점이 있다면 적어주세요.

세심하게 1:1로 코칭해 주시기 때문에 그동안 인지하지 못했던 저만의 단점이 무엇인지, 그리고 그러한 단점을 어떻게 고쳐 나가야 할지를 꼼꼼하게 지도해 주십니다. 예를 들어 저는 답변을 길게 하는 습관이 있습니다. 그렇기 때문에 진짜 말하고자하는 내용을 명확하게 전달하지 못한다는 단점을 가지고 있었습니다. 이러한 단점을 개선하기 위해 모든 답변을 세 문장으로 말하도록 노력해보라고 조언해주셨고, 실제로 이를 의식적으로 생각하며 연습하니 훨씬 답변이 간결하고 명확해질 수 있었습니다. 이처럼 개인별 맞춤 지도를 받을 수 있었다는 점이 면접에 있어 굉장히 많은 도움이 되었다고 생각합니다. 또한 생활기록부를 토대로 하는 면접을 준비했던 저로서는 이채린 class에서 준비해준 면접 대비 질문이 상당히 인상적이었습니다. 사실 생활기록부는 3년간 저의 학교생활을 가장 잘 나타내는 자료인 만큼 내용이 굉장히 많고 방대합니다. 그렇기에 혼자 준비했다면 생각하지 못했을 부분까지 꼼꼼하게 질문을 만들어준 이채린 class 덕분에 실제 면접에서 이채린 class에서 예상했던 질문들이 모두 나왔고, 많은 도움을 받았습니다. 꼼꼼하게 생기부의 모든 부분들과 더불어 예상치 못했던 인성 질문까지 모두 연습을 꼼꼼하게 지도해주셨기에 최초합이라는 성과를 거둘 수 있었다고 생각합니다.

합격하게 된 노하우가 있다면 후배들에게 조언해주세요.

답변을 단순히 수기로 작성하는 것이 아니라 직접 말해보고, 실제 면접처럼 연습을 한 것이 많은 도움이 되었다고 생각합니다. 물론 훌륭한 답변을 준비하는 것 역시 중요한 요소이지만, 결국 면접의 당락을 결정짓는 것은 자신의 솔직한 생각을 얼마나 진솔하고 올바르게 전달할 수 있는지의 여부에 달려있다고 생각하기 때문에 자신에 대해 잘 알고, 그리고 그러한 생각을 토대로 직접 명확하게 말하는 것을 연습하는 것이 무엇보다 중요합니다. 이러한 연습은 이채린 class 모의면접에서 가장 효과적으로 연습할 수 있었습니다.

마지막으로 하고 싶은 말

결국 대학에서는 간절한 학생에게 기회를 줄 것이고, 그러한 기회는 자신이 만들어 나가는 것이라고 생각합니다. 그리고 면접은 그러한 간절한 모습을 가장 잘 나타낼 수 있는 기회가 주어진 것입니다. 이를 잘 헤쳐 나가기 위해서는 우선적으로 자신에 대해서 잘 아는 것이 제일 중요합니다. 정말 제 자신이 누군지 알도록 도움을 준 이채린 class에게 감사를 표하며 글을 마무리합니다.

2024 경희대 수시 한국어학과(네오르네상스전형) 합격 : 김OO(과천외고) [이채린T]

1) 구술전형에 합격하기 위해 어떻게 준비하셨나요?

저는 일단 담임선생님께 세특 복사본을 받아서 1학년 때부터 3학년 때까지 했던 모든 탐구 주제의 제목에 형광펜으로 하이라이팅을 했습니다. 자신의 과와 관련된 활동이 나올 가능성이 크지만 그렇지 않을 가능성도 있습니다. 그래서 하이라이팅 한 모든 활동을 A4용지에 넘버링을 하고, 까먹은 활동은 설명할 수 있을 정도로 공부한 후 옆에 간단히 메모를 했습니다. 생기부에 있는 모든 부분에서 질문이 나올 수 있습니다. 이를 명심하고 지엽적으로 출제되는 내신 암기과목처럼 모든 내용을 꼼꼼하게 준비하는 것이 중요합니다. 저 같은 경우에는 1) 생기부는 10번 이상 속독했습니다. 2) 진로, 학과와 관련된 부분과 인성과 관련된 부분은 다른 색상의 형광펜으로 하이라이팅을 했습니다 3) 학교마다 면접 스타일이 있기에, 그 스타일을 찾아보고 분석했습니다. 예를 들어 경희대는 인성에 관한 질문이 많이 나오는 경향이 있었고, 숙대는 꼬리 질문이 많은 경향이 있었습니다. 또한 학교의 기출문제도 연습해 봤습니다. 특히 인성 위주의 면접은 기출이 매우 중요합니다.

제가 드릴 수 있는 팁은 ‘모든 답변에 사용할 수 있는 만능 답변’을 만드는 것입니다. 예상 질문을 여러 개 만들더라도 그 답변을 다 외우는 건 불가능합니다. 이 만능 답변을 만들면 실제 면접장에서 ‘혹시 내가 준비하지 않은 게 나오면 어쩌지?’하는 걱정 때문에 생기는 긴장을 덜 할 수 있습니다. 하지만 중요 포인트는 ‘줄글로 외우는 것이 아니라 답변의 키워드를 암기하는 것’이라는 것을 명심해 주세요!

첫째로, ‘자신이 잘 알고 있는 책’ 한 권을 정합니다. 저는 ‘메밀 꽃 필 무렵’이라는 작품을 공부한 적이 있어 이 책을 선택했습니다. 학과와 관련된 책이면 더 좋습니다. 이 책에서 '인상 깊은 구절이나 느낀 점, 내 인생에 어떤 영향을 주었는지’를 정리합니다. 독서 관련 질문은 어떤 학교에서든 나올 가능성이 굉장히 큽니다. 여러 개를 준비하는 것보다 한 권을 정확히 준비해서 어떤 질문이 나와도 이 책에 대한 질문으로 유도하는 것이 중요합니다. 예를 들어, ‘학과에 관련된 활동 중 가장 생각나는 것이 무엇인가요?’라는 포괄적이고 모호한 질문은 본인이 당황할 가능성이 큽니다. 그럴 때 저는 그냥 무조건 메밀 꽃 필 무렵의 내용을 얘기하려고 했습니다. 저는 메밀 꽃 필 무렵의 이효석 작가의 문체도 분석해 보고, 황순원 작가의 다른 작품과 연계 시켜 새로운 소설을 만드는 활동 등을 했는데 이런 식으로 책과 관련된 활동을 설명하면 더 좋은 점수를 받을 수 있습니다. 책 한 권을 술술 설명할 수 있도록 진득하게 파고드는 것을 추천드립니다. 실제로 저는 국문과 면접에서 ‘본인에게 가장 영향력 있었던 문학 작품이 무엇인가요?’라는 질문을 받았습니다. 한국어학과 면접에서는 ‘쉽게 읽는 한국어학의 이해(생기부 자율란에 적혀있었습니다)라는 책에서 가장 인상 깊었던 부분이 무엇인가요?’라는 질문을 받았습니다.

둘째로, 본인 학과나 진로에 관련된 큼지막한 활동 4~5개를 뽑습니다. 그리고 거기에 대한 ‘느낀 점, 어려웠던 점, 내가 그 활동에 기여했던 점, 활동에 대한 본인의 평가/타인의 평가’는 술술 나올 수 있도록 키워드 중심으로 외워야 합니다. 쉽게 말하면 왜, 언제, 어디서, 누구와 했는지 ‘육하원칙’에 해당하는 부분을 모두 준비하셔야 합니다. 이 활동의 내용을 물어보는 질문이나, 세특에 모호하게 적힌 부분을 물어볼 확률이 정말 정말 높습니다. 또한 관련된 질문들은 교수님들이 관심 있는 분야이시고, 잘 아시는 부분이기 때문에 꼬리 질문 폭탄을 받을 확률도 굉장히 높습니다. 저는 실제로 국문과 면접에서 박씨전과 허생전의 상호 텍스트적 활동에 대한 꼬리 질문을 5~6개 받았습니다. 그래서 각 중요 활동마다 적어도 질문을 5~10개 정도 만들어보는 것을 추천합니다. 이는 아토즈 선생님들께서 체계적이게 중요도 높은 질문을 짚어주시니 걱정하지 않으셔도 됩니다.

셋째로, 지원 학교에 대한 관심을 보여주는 답변이 있어야만 합니다. 저 같은 경우에는 ‘지원 동기, 자기소개, 마지막으로 할 말, 졸업 후 계획, 이 학교에서 배우고 싶은 것’에 대한 답변을 제가 지원한 학교와 연결시켜 준비했습니다. 인재상과 엮어 답변해도 되나, 이는 모든 학생들이 사용하고 있다는 것을 알고 계셨으면 좋겠습니다.

이러한 만능 답변을 다 뽑았으면, 이제 실전적인 면접 팁을 알려드리겠습니다.

일단 질문을 직접 만들어보고, 그 질문의 의도가 무엇인지를 생각해야 합니다. 교수님의 의도에 맞지 않는 답변은 의사소통 능력 부분에서 점수가 깎일 수 있습니다. 그러기에 ‘질문의 의도를 관통하는’ 답변을 하는 연습을 하셔야 합니다. 저는 모의면접 때 이것저것 말하고 싶어서 질문의 의도를 잊고 답변이 산으로 간 적이 많았습니다. 그 점을 고치려고 가장 많이 노력한 것 같습니다. 물어본 것만, 교수님이 원하시는 것만 자세히 답변하려고 연습해 주세요. 자기소개나 지원 동기 같은 부분은 모든 학교에서 물어볼 가능성이 굉장히 큽니다. 두 질문은 하나로 만들어 준비하는 것을 추천드립니다. 또, 마지막으로 하고 싶은 말도 거의 대부분의 학교에서 물어봅니다. 이때 비유법을 사용하는 등 교수님의 인상에 남을 간단한 한마디를 준비하는 것이 좋습니다. 저 같은 경우는 ‘한과 정으로 물들인 한국어의 아름다움을 찾는 과정에 00대학교가 꼭 있었으면 좋겠습니다!’로 마무리했습니다. 오래 면접을 보시느라 교수님들도 지치실 테니 이때 꼭 너무 많은 말을 하려고 하지 않아도 됩니다. 깔끔하게 마무리해주세요.

2) 이채린class만의 특징과 장점이 있다면 적어주세요.

저는 선배의 추천으로 이채린 선생님의 면접 수업을 듣게 되었습니다. 전담해주시는 선생님들께서도 매우 친절하시고, 실제 면접에서 나올법한 질문 뿐 아니라 제 생기부 전반을 완벽히 이해하시고 여러 활동들을 엮어 질문 리스트를 뽑아주신 것이 정말 도움이 되었습니다.(실제로 적중한 질문도 많았습니다.) 학교 선생님들이나 친구들과 모의면접을 할 때에는 이 활동이 무엇인지를 묻는 일차원적인 질문이 대다수였기 때문에 사실 많이 불안했습니다. 다른 학원 수업 또한 공통질문이나 활동 내용을 묻는 질문을 물어보고, 확실히 답변하지 못한 질문도 그냥 넘어가는 모습을 보였습니다.

하지만 이채린 선생님의 수업은 제가 질문의 의도를 확실히 이해했는지부터 점검해주시고, 저 혼자 연습할 때는 생각도 못했던 질문들을 해주셨습니다. 제 생기부에는 한류 문화에 대한 내용이 많았는데 저는 대체로 한류 열풍의 긍정적인 면을 위주로 답변했습니다. 그러나 한류 콘텐츠의 양면성이나 단점 등을 생각해보지 않아서, 이에 대한 내용을 이채린 선생님께서 물어보셨을 때 많이 당황했습니다. 집에서 차차 이채린 class에서 주셨던 질문을 정리해보면서, 제가 너무 일차원적인 답변만을 고민했다는 생각이 들었습니다. 여러 시점에서 답변을 준비해보는 과정이 저에게 아주 큰 도움이 되었던 것 같습니다. 이채린 선생님께서 강조하시는 ‘다각도에서 생각해보기’가 면접을 넘어 앞으로 제 생각을 구축하는데도 많은 도움이 될 것 같다는 생각을 했습니다.

저는 앞서 말씀드렸다시피 답변하고 싶은 내용이 너무 많아 답변이 산으로 간 적이 많았습니다. 이채린 선생님께서도 이 점을 제 단점으로 짚어주시고, 일단 질문의 의도를 파악하는 연습을 하라고 말씀해주셨습니다. 여러번의 모의 면접 때 꾸준히 단점을 보완할 수 있도록 도와주셔서 너무 감사했습니다. 또한 답변 도중에 격식체를 안 쓰고 ‘~했는데요’등의 표현이 너무 잦다고 말씀해주셨습니다. 혼자서는 절대 몰랐을 제 언어 습관 또한 지적해주셔서 많은 도움이 되었던 것 같습니다.

또한 저를 담당해주신 선생님께서 제 생각을 끝까지 들어보시고 답변을 완성도있게 보완해주신 것이 큰 도움이 됐습니다. 제가 생각치도 못한 예시들을 추천해주셔서 실제 면접장에서 큰 도움이 됐었습니다. 실제로 선생님께서 과에 관련한 사회적 이슈를 생각해보라고 해주셨는데, 실제로 경희대 면접에서 물어보셔서 놀랐습니다. 먼저 짚어주시지 않았다면 정말 당황했을 것 같습니다. 후배들이 면접 학원을 소개시켜달라고 한다면 저는 아토즈를 꼭 추천해줄 것입니다! 정말 후회없는 선택이었습니다.

3) 합격하게 된 노하우

저는 3년 내내 같은 진로가 아니었습니다. 1,2학년 때는 미디어과를 지망했지만 3학년 때 국문과로 돌린 케이스였습니다. 갑자기 바뀐 진로는 학종에서 좋은 평가를 받지 못할 것 같아 3학년 세특 준비에 정말 최선을 다한 것 같습니다. 제 주변 친구들도 같은 성적이지만 세특의 차이로 1차 합불이 갈리는 경우를 많이 봤습니다. 여러 선생님들께서 제 3학년 생기부를 칭찬해주셨기에.. 세특 팁을 알려드리고자 합니다!

일단 세특의 핵심은 ‘생기부 항목간 연계성’이라고 볼 수 있습니다. 국어 과목에서 했던 활동이 사회 과목에서 확장되어 심화 탐구를 했을 때 정말 좋은 평가를 받을 수 있습니다. -> 이에 집중하여, 생기부에 나만의 스토리를 만들 수 있도록 해야합니다.

4) 마지막으로 하고 싶은 말

지금까지 버텨오느라 정말 수고많았습니다. 저는 작년까지만 해도 1차합격은 어렵지 않은 거라고 생각했어요ㅠ그치만 면접보다 더 어려운 건 서류 합격이란걸 알고 계신다면 마음이 조금 편해질 거에요. 1차 때 증명받은 사람이고, 교수님께서 궁금한 학생이라는게 증명된거니까 너무 부담가지지 않고 면접 준비해도 될 것 같아요!

생기부 기반 면접은 세세한 전공 지식을 아는지를 테스트하는 자리가 아님을 명심해 주세요. 우리 학교, 우리 학과에 왜 오고 싶은지, 진실한 관심과 열정이 있는지를 보여주는 자리입니다. 너무 떨지 말고 준비한 걸 다 보여줄 수 있게 빠짐없이 준비하세요!! 면접 들어가기 전 대기실에서 정말 많이 긴장됩니다. 저는 딱 그때 모르는 질문이 나올까 봐 제일 불안했던 것 같아요. 내가 모든 걸 한 번씩 읽어보고 준비해 봤다는 경험 자체가 면접 당일의 긴장을 완화시켜주는 열쇠가 될 거예요. 꼭 준비한 거, 노력한 거 다 보여주고 옵시다!!!! 면접 잘 봐서 좀 더 편하게 입시 결과를 기다릴 수 있기를 진심으로 바라겠습니다.

2024 경희대 수시 미디어학과(네오르네상스전형) 최초합격 : OOO(OO고)

1) 박상준 선생님 강의의 특징은?

① 총 5일 수업 동안 하루에도 여러 번 모의 면접을 진행해 주시는데, 이게 가장 큰 장점이라고 생각합니다! 질문에 대한 답변을 구상하는 것에서 끝나는 게 아니라 실전 연습을 단기간에 많이 함으로써 면접에 대한 감각을 익힐 수 있었습니다.

② 수업이 끝난 후 면접 피드백과 새로운 질문지를 주시는데, 다음 날 수업에 들어가기까지 준비할 거리가 정해져 있기 때문에 나태해지지 않고 온전히 면접 준비를 할 수 있었습니다. 모의 면접 영상도 메일로 보내 주셔서 어떤 태도로 임했는지 다시 확인할 수 있고, 다음 면접 때는 ‘더 당당하게 답해야겠다’와 같은 행동 교정 또한 가능하였습니다.

③ 준비하면서도 많이 부족하지 않나 하는 걱정이 있었는데, 용기를 불어넣어 주셔서 멘탈 측면에서 도움을 많이 받았습니다. 피드백 종이에 질문&답변 항목마다 보완점/잘한 점을 적어 주셔서 첫날 수업보다 둘째 날이, 둘째 날보다 셋째 날이 더 나아졌다는 게 가시적으로 보여서 시간이 지날수록 긴장이 덜했던 것 같습니다.

2) 실전 시험 경험은 어떠했나요?

처음에 자기소개를 한 후 ‘존경하는 인물’과 ‘우리 과에 오면 무슨 수업을 가장 듣고 싶은지?’에 대한 질문을 받았습니다. 후자는 꼬리 질문이었는데, 실제로 면접을 준비하며 학과 홈페이지의 교육과정을 찾아보았기 때문에 막힘없이 답변할 수 있었고, 기타 질문에서도 학업과 진로 관련 부분은 무난했던 것 같습니다. 인성 질문 비중이 생각보다 높은 편입니다. 학교의 인재상에 맞춰 자동봉진에서 어떤 가치관을 실현했는지, 그 과정에서 발생한 갈등을 어떻게 해결해 나가는지의 답변을 꼼꼼하게 준비하는 것이 필수라고 생각합니다. 너무 세세한 부분까지 계속 파고들며 불안해하는 것보다 기본을 충실히 하는 것이 가장 중요합니다.

3) 시험을 어떻게 준비하셨나요?

저는 현역 고3이 아니었고, 현역 때도 제시문 면접 준비만 해 보아서 생활기록부 기반 면접은 처음이었습니다. 생활기록부를 들여다보는 것 또한 너무 오랜만이라 선생님께서 뽑아 주신 질문 리스트에 대한 답변을 적기 전에 생활기록부 n회독을 하였습니다. 그 후 질문지에 대한 답변을 최대한 생활기록부의 내 경험과 엮어 보려고 노력하였습니다. 예를 들어, ‘미디어학과를 통해 다큐를 만드는 프로듀서가 되겠다.’와 같은 직업적인 측면보다는 ‘어떠한 가치관을 가지고 미디어학과의 ~한 수업을 들어 역량을 발전시키고 ~한 프로듀서가 되겠다.’에 초점을 맞춰 경희대학교 네오르네상스전형에서 중시하는 인성 측면도 보이도록 노력하였습니다. 모의 면접이 매일 끝난 이후에는 피드백을 복기하고 답변을 수정하여 자연스럽게 말할 수 있도록 연습하였습니다. 학과 홈페이지에 들어가서 어떤 동아리가 있는지, 어떤 수업이 있는지 알아보며 내가 이 학과에 꼭 와야 하는 이유와 연결하려고 노력하였습니다. 몇십 명의 면접자들 중에 조금이라도 차이를 둘 수 있는 방안이 무엇인지에 대한 생각을 가장 많이 했던 것 같습니다. 그렇지만 모의 면접을 여러 차례 진행하였던 점이 준비과정의 핵심이지 않았나 싶습니다. 글로 쓰는 것에서 그치지 말고 말로 내뱉는 것에 초점을 맞추는 것이 가장 중요합니다!

4) 마지막으로 하고 싶은 말

자신에게 맞는 대학뿐만 아니라 전형까지도 잘 알아보셨으면 좋겠습니다. 그리고 무작정 생활기록부를 늘리려는 것보다 원하는 과와 관련된 특색있는 활동을 하는 것이 더 중요하다고 생각합니다. 무난하게 어떤 직업을 가진 사람이 되고 싶다기보다는 어떠한 사람이 되고 싶은지를 생활기록부에 녹이는 것을 추천드립니다! 추후 진로가 바뀌더라도 연결성이 있기 때문입니다. 학생부종합전형은 예측할 수 없는 결과가 가장 지원을 두렵게 만드는 것 같습니다. 그렇지만 다르게 보면 결정된 것이 없어 재학생이라면 써 내려갈 수 있는 여백이 존재한다는 것이 희망적이기 때문에, 너무 일찍 좌절하지 마시고 기대하며 입시를 하셨으면 좋겠습니다! 본인에 대한 자기객관화도 중요하지만 입시 결과를 미리 재단하지 않으시기를 바랍니다. 그리고 구술면접에 대한 두려움이 있더라도 실전 경험을 통해 해결할 수 있으니 지레 겁먹지 마세요! 누구든 못하는 사람은 없습니다! 마지막으로 준비를 도와주신 박상준 선생님께 감사드립니다.

2024 경희대 수시 국제학과(네오르네상스전형) 합격: 우OO(대일외고)

1) 박상준 선생님 강의의 특징은?

저는 박상준 선생님께서 주 5회 수업을 열어주신 점이 마음에 들어서 수강하게 되었습니다. 다른 분들은 주 2회, 3회 정도만 수강할 수 있었는데 1차를 합격하고 면접까지 주어진 시간이 일주일밖에 없었을 뿐더러 경희대를 간절하게 들어가고 싶었기 때문에 수업을 최대한 많이 참여할 수 있게 해주신 박상준 선생님을 택했습니다. 또한 상준 쌤은 긴장을 많이 하고 있던 저를 따뜻한 말들로 안심시켜주셨고 항상 잘 하고 있다며 칭찬을 아끼지 않으셨습니다. 한번은 제가 아파서 수업을 못 나간 적이 있었는데 줌으로 일대일 온라인 수업을 해주시며 시간을 내주셨던 것이 기억에 남네요. 그만큼 학생들의 대입 성공을 위해 적극적으로 임해주시고 부족한 부분은 예리하게 지적하며 피드백해주셨던 것들이 기억에 남아요.

선생님께서는 학교별 면접 특징, 원하는 인재상, 준비해야 할 것 등을 수업 첫날에 대략적으로 설명해주십니다. 그래서 그에 맞춰 준비를 수월하게 할 수 있었던 것 같고요, 학생들의 생기부를 개별적으로 읽어보시고 그에 맞춰 예상질문들을 많은 분량으로 뽑아주십니다. 면접 대비 기간이 짧았기 때문에 선생님께서 좋은 예상질문을 대신 뽑아주시는 것만으로도 제 시간을 절약하고 효율적으로 대비할 수 있었던 것 같습니다. 수업은 매일 모의면접 1~2회 및 피드백으로 진행되고 매번 10분 가량 영상 촬영도 함께 진행합니다. 매일 모의면접을 보면서 저의 태도, 발음, 발성 등을 고쳐나갈 수 있었고 모의면접을 많이 경험했기에 실제 면접도 떨지 않고 수월하게 볼 수 있었던 것 같습니다.

2) 실전 시험 경험은 어땠나요?

박상준 선생님과 예상질문을 뽑아보고 대비했기에 실전 면접에서 딱히 어려움을 느끼진 않았던 것 같습니다. (면접 질문이 쉽고 보편적으로 모두가 대비했을 법한 질문만 나오기도 했지만요ㅎㅎ) 저는 생기부 관련 질문을 아예 받지 않았고 인성 위주의 질문과 학과 특성상 영어 실력에 관한 질문을 받았습니다. 지원동기, 나의 장단점, 영어성적을 많이 올릴 수 있었던 이유, 봉사활동 중 가장 기억에 남는 것, 최근 관심 가지고 있는 국제 이슈, 마지막으로 하고 싶은 말 이렇게 물어봤던 것 같아요. 솔직히 다 대비하고 있었던 질문들이라 외운 내용을 그대로 말하긴 했는데, 준비할 때도 최대한 외운 티가 안 나게 자연스럽게 말하는 연습을 했었는데, 이게 면접 분위기를 인위적이지 않고 편안하게 이어 나가는 데 도움이 되었던 것 같습니다. 특히 최근 관심 가지고 있는 국제 이슈 질문에 대부분의 학생들이 이스라엘 전쟁을 얘기할 것 같아서 저는 색다르게 사람들이 잘 모를만한 헨리 키신저의 죽음에 대해서 답변했었습니다. 헨리 키신저가 대표적인 현실주의 사상가였는데 제 생기부에 현실주의와 관련된 탐구활동이 몇 개 있어서 이것과 연관시켜 대답을 했었던 게 참신하게 보였을 수도 있다고 생각합니다(물론 제 개인적인 생각입니다^^) 그리고 면접관께서 “저희 과에 들어온다면 영어를 잘해야하는데 잘할 자신있나요?”라는 질문에 큰 목소리로 정말 자신있다고 당당하게 답변했던 것이 기억에 남습니다. 손으로 주먹을 불끈 쥐면서 당차게 말했었는데...지금 생각하면 좀 부끄럽지만 그때 당시엔 너무 간절하게 붙고 싶었나봐요...자신 있게 받은 질문에 대한 답을 다하고, 나올 때도 큰 목소리로 감사합니다! 하고 90도 인사를 하고 나왔습니다.

3) 자신만의 시험 준비 팁이 있다면?

면접에선 무슨 질문을 받을지 전혀 모르기에 최대한 생기부와 학교별 면접 기출 질문 등을 통해서 많은 질문들을 대비하시기 바랍니다. 저는 박상준 선생님과 대략 150문항 정도의 질문을 준비했었습니다. 또 학교가 원하는 인재상과 학교의 프로그램 등을 확인해서 면접에 활용하시면 좋아요. 학교 입장에서는 우리 학교에 대해 많이 알아보고 간절하게 들어오고 싶은게 보인다면 뽑고 싶을테니까요. 저는 경희대학교 홈페이지에 들어가서 전형 요강들을 정독하며 학교와 학과에 대해 정밀하게 분석했었습니다. 분석 후 나에게 도움이 될만한 정보들은 워드에 리스트를 작성하고 예상질문에 대한 답변을 할 때 내용들을 적극 활용했었습니다. 그리고 박상준 쌤께서 모의면접을 진행할 때 영상 촬영을 해주시는데 이를 계속 참고하면서 말할 때 좋지 않은 버릇 등을 고칠 수 있었고 조금 더 자신 있고 큰 목소리로 답변할 수 있었던 것 같습니다.

4) 마지막으로 하고 싶은 말

면접 준비를 할 때까지만 해도 아직 입시생이었는데 이렇게 대학을 붙고 나서 대학생 신분으로 합격 수기를 작성하니 정말 행복하네요! 면접을 붙기 위해서 가장 중요한 건 자신감 있는 목소리, 충분한 예상질문 대비, 그리고 무엇보다도 ‘간절함’인 것 같아요. 저는 수시에 나머지는 다 떨어지고 경희대 하나만 1차 합격했던 터라 실제로 정말 간절했거든요. 이러한 마음가짐과 열정이 면접에서 잘 드러났고 결과적으로 합격할 수 있었던 것 같습니다. 마지막으로 면접 준비 도와주신 박상준 선생님께 감사드리고 여러분들도 꼭 원하는 대학에 합격할 수 있길 응원하겠습니다!

2024 경희대 수시 관광엔터테인먼트학부(네오르네상스전형) 합격: 이OO(세화여고)

저는 학원을 다니면서 매일 편안하면서도 실전과 유사한 분위기의 1:1 면접을 진행하였고, 선생님께서는 그 과정을 영상으로 촬영해주셨습니다. 집에 돌아와서 영상을 돌려보면서 제 표정과 무의식적으로 나오는 습관들을 체크하고 수정하기 위해 노력했습니다. 저 같은 경우, 말을 하다가 점점 속도가 빨라져서 발음이 새는 경향이 있다는 것을 깨닫고 처음부터 끝까지 말투와 빠르기를 일정하게 조절하고 또박또박하게 말하는 연습을 하여 상대가 들을 때 더욱 설득력 있도록 하였습니다. 면접을 대비해주신 박상준 선생님께서는 면접 시뮬레이션 중 친근하면서도 실제 면접관과 유사한 대화를 나눠주셨습니다. 또한, 예상 질문을 꽤 유사하게 뽑아주셔서 선생님께서 뽑은 질문들만 연습해도 실제 면접에서의 대응 방식 능력을 충분히 키울 수 있었습니다.↵

면접 전 대기실에서의 분위기는 생각보다 무겁지 않았습니다. 준비해 온 자료들을 볼 수 있는 시간은 예상보다 적었기 때문에, 학교에 오기 전에 완벽하게 준비해오는 것을 추천합니다. 제 옷차림은 깔끔한 슬랙스, 셔츠, 니트였고, 면접관님은 두 분이 계셨습니다. 본격적인 면접 시작 전, 가벼운 아이스 브레이킹으로 긴장감을 풀어주려는 듯한 질문들이 있었습니다. 예를 들어, 추운 날씨에 오는데 안 추웠냐, 밥은 먹었냐 등의 질문을 하셨고, 제가 밥을 먹었다고 대답한 후에는 멘탈이 강한 편이라고 말씀해주셨습니다. 면접에서는 긴장한 모습보다는 자신감 있는 모습을 보여주는 것이 유리합니다. 질문 내용으로는 자기소개와 지원동기에 대해 물어보셨고, 학교 활동과 영상 제작 경험에 대해 구체적으로 물어보셨습니다. 인생 멘토, 친구들과의 행복한 경험, 가족을 위한 노력 등 생각보다 가벼운 질문들도 많이 받았습니다. 면접 후 경희대학교는 인성 영역을 굉장히 중요하게 여기는 학교라는 것을 다시 한번 깨달았습니다.↵

학원에 가기 전, 과목별 세부 능력 특기사항에 있는 책들의 제목, 작가, 간단한 요약, 느낀 점을 기록하여 정리하였습니다. 또한 방학 중 캠프 및 동아리 활동 등 생활기록부에 있는 모든 활동들을 정리하였고, 활동 내용과 깨달은 점을 요약하였습니다. 학원에서는 선생님과의 1:1 면접을 통해 실전 대응 방식을 향상시켰고, 집에서는 발음, 말의 빠르기, 표정 등을 조정하기 위해 영상 녹화나 녹음을 했습니다. 또한 생기부를 적어도 20번 읽어 어떤 페이지에 어떤 내용이 있는지 완벽히 숙지하도록 노력했습니다. 자기소개, 지원동기, 그리고 마지막으로 하고 싶은 말은 면접에서 가장 중요하게 보는 부분이기 때문에 이에 대한 연습을 필수로 진행했습니다. 선생님의 피드백을 받으면서 답변을 수정하여 더욱 완벽한 답을 만들었고 막힘 없이 대답할 수 있도록 암기하였습니다. 면접 때 자기소개와 지원동기를 약 1분 정도로 준비했는데 면접관 분께서는 좀 더 짧게 이야기하라고 하셨습니다. 저는 당황하지 않고 준비한 문장들 중 하나를 생략하여, 마지막으로 하고 싶은 말에 넣어 융통성 있게 대처하였습니다. 또한 학교의 창학 이념은 면접 필수 질문이기에 지속적으로 학원 예상 질문에 포함되어 있었고 실제 면접에서도 나왔습니다. 이를 정확히 인지하고 추상적이기보다는 구체적으로 답변하는 것이 유리합니다. 마지막으로 하고 싶은 말에는 자기가 이 학교에 꼭 가고 싶다는 절실함과 자신이 학교의 자랑이 될 만한 충분한 역량을 가지고 있다는 점을 어필하는 것이 좋습니다.↵

본인이 지원한 과에서 무엇을 배우는지에 대해 미리 알고 가는 것도 좋습니다. 자신이 학교와 해당 학과에 진심으로 관심이 많다는 것을 보여주는 것이 핵심이기 때문입니다. 저는 면접 중 제가 지원한 과의 유튜브 계정에 올라오는 영상 몇 개를 찾아보고, 그 영상을 직접 제작해보고 싶다고 말했고 면접관들에게 큰 인상을 남겼습니다. 박상준 선생님의 수업을 4일밖에 듣지 않았지만 수업할 때마다 선생님의 강의에 매료되었고 합격할 수 있으리라는 믿음이 생겼습니다. 2단계에서는 성적이 70% 면접이 30% 반영된다고 하였기에, 성적이 상대적으로 낮은 편인 저는 떨어질까 걱정하기도 했습니다. 하지만 저는 합격한 후 학교에서의 미래 모습을 상상하며 긍정적으로 생각하고 멘탈 관리에 신경을 썼습니다. 합격한 후, 저는 아무리 성적을 많이 본다고 나와 있더라도 면접을 통해 교수님들께 큰 인상을 남기는 것이 더욱 중요하다는 것을 깨달았습니다. ”이렇게까지 해야하나?"라는 생각이 드 때에는 더 노력해야 합니다. 면접이든 다른 시험이든 준비는 과하게 해야만 떨어져도 후회하지 않을 수 있기 때문입니다. 저는 하루에 약 6시간 정도 혼자 말하며 구내염이 날 정도로 면접 준비를 했습니다. 이 면접이 마지막 남은 기회라고 생각하고 진심으로 정말 최선을 다하여 준비했습니다. 이전에 면접을 준비해본 적이 없는 저에게 합격의 길을 안내해주신 박상준 선생님과 아토즈 구술 아카데미에게 정말 감사하다는 말을 전하고 싶습니다. 그리고 수험생분들, 좌절하지 말고 끝까지! 과하게! 열심히! 하시기를 바랍니다.↵

2024 경희대 수시 영어영문학과(네오르네상스 전형) 합격: 박OO(안양외고)

1) 박상준 선생님 강의의 특징은?

총 4개의 학교 면접을 치뤘는데 1지망이었던 경희대학교 수업만 들었습니다. 박상준 선생님 수업을 들으면서 학교마다 면접에 인성과 학업역량의 비율을 다르게 본다는 것을 처음 알게 되고 학교 특성에 맞게 준비할 수 있었습니다. 수업 들을 때 경희대 인재상과 학교가 원하는 방향을 자세히 설명해 주셔서 그에 맞게 답변을 더욱 꼼꼼히 준비할 수 있었습니다. 또한 부족한 부분을 단점이라고 설명해주시지 않고 부족한 답변을 충분히 칭찬해주시면서 피드백해주셨기에 자신감을 얻고 면접장에 들어갔습니다. 피드백 받았던 종이를 집에 가는 길에 되새겨보며 다른 방향의 답변을 준비해보기도 했습니다. 답변뿐만 아니라 자세, 표정, 태도까지 세밀하게 알려주셔서 정말 많은 도움이 되었습니다.

2) 실전 시험 경험은 어땠나요?

면접장에 들어갈 때 긴장이 되어서 정말 힘들었지만 여러 번의 모의 면접 덕분에 최대한 자신감을 갖고 면접에 임했습니다. 전공 관련 심화 개념보다는 생기부 관련 내용을 많이 물어보기 때문에 생기부 내용을 정말 꼼꼼히 읽고 들어가는 것이 중요하다고 생각합니다. 저는 좋아하는 영미문학 작가와 그 작가가 쓴 시를 한 번 외워볼 수 있냐는 질문에 당황했지만, 선생님과 모의면접할 때 외웠던 시였기에 쉽게 답변할 수 있었습니다. 또한 질문받은 내용이 이해가지 않을 때 한 번 더 요청하기, 질문에 답하기 어려울 때 범위를 좁히거나 넓혀서 대신 답변하기 등의 태도 또한 중요하다고 생각했습니다. 무엇보다 면접은 기세입니다. 내가 주인공이라는 생각을 가지고 당당히 임해야 합니다.

3) 자신만의 시험 준비 팁이 있다면?

저는 학원부터 집까지 왕복 4시간 거리였기에, 그 시간이 아까워 버스 안에서 피드백 종이를 열심히 봤습니다. 선생님께서 해주신 피드백을 까먹지 않게 머릿속에 넣어두고 다음 면접 때 보완해가는 식으로 발전해 나가야 합니다. 또한 면접을 준비하며 충분한 수면을 취해야 임기응변과 재치있는 답변이 가능합니다.

4) 마지막으로 하고 싶은 말

면접은 답변 내용도 중요하지만 태도와 발성, 눈빛, 자세 등도 중요한 요소입니다. 모든 방면에서 자신감 있는 태도를 보여주면 충분히 좋은 결과를 얻을 수 있습니다. 예상 질문을 꼼꼼하게 정리하고 여러 방향의 답변을 준비해놓는 것도 좋습니다. 학교 인재상은 꼭 외워가시길 바라요. 짧은 시간이었지만 완벽한 면접 준비를 도와주신 박상준 선생님께도 정말 감사합니다!!

2024 경희대 수시 국어국문학과(논술전형), 홍익대 자율전공(논술전형) 합격 : 신OO(숙명여고) [김윤환T]

1. 김윤환T 강의 및 논술 첨삭에서 도움이 된 점

일단 김윤환 선생님의 수업 자체가 유쾌하기 때문에 저에게는 고단한 고3 수험생활 중 김윤환 선생님의 논술수업 시간만이 가장 기다려지는 시간이 되었습니다.

저는 고3 3월부터 논술준비를 시작했는데 그 시기가 왠지 늦은 감이 있는 것 같아 마음이 급하기도 했고 자신감도 없었습니다. 그래서 먼저 기본반 수업을 두 달 듣고 김윤환 선생님반으로 갔었는데 어떤 반을 들어가도 선생님들께서 수업 전에 논술에 필요한 기본적인 요소들을 매번 강조해주시니까 반선택을 하실 때 저처럼 꼭 기본반이 아니더라도 주저하지 마시고 원하는 반으로 바로 들어가셔도 될 것 같습니다. 제가 들어간 반은 연서성반이었는데 타대학의 기출문제까지 풀이하는 수업이어서 연서성 외에도 다양한 대학의 논술을 대비할 수 있었습니다. 연서성반으로 들어갔지만 원서를 낼 때 타대학에 지원을 해도 이미 수업에서 접해본 경험이 있어서 시험 준비가 수월했습니다. 수업시간에 다양한 기출을 풀기 때문에 그중에서 자신에게 잘 맞는 학교의 시험을 고를 수가 있습니다.

제 개인적으로는 도표가 포함되는 문제유형에 자신이 없어서 성균관대의 논술문제보다는 도표문항이 없는 학교논술에 집중하기로 하였습니다. 선생님께서는 수업시간에 양질의 자료들을 많이 주시는데 그중 특히 파이널 때 배부되는 '시험장 가며 읽는 자료'가 제일 도움이 되었습니다. 이 자료는 시험장으로 이동하는 차 안에서 읽기에 편했고 수업 때 강조하신 논술의 기본적요소를 상기시키며 가볍고 빠르게 다 읽는 것이 가능해 효과적이었던 것 같습니다.

2. 후배들에게 남기고 싶은 말

선생님께서 주신 읽기자료는 각종 분야의 배경지식을 쌓아두는 것이라 중요하니 다 읽어보도록 해야 합니다. 인문논술은 어떤 문제가 출제될지 전혀 모르기 때문에 이런 식으로 배경지식을 쌓아두면 남들보다 제시문을 빠르게 이해하는데 매우 도움이 될수 있습니다. 대학 홈페이지의 합격자 답안이나 선생님이 선정하신 우수답안을 여러 번 보면서 내 답안과 비교해보고 논술시험에 사용하기 좋은 단어나 문장표현들을 메모해 놓는 것도 좋습니다.

저는 학원에서 수업했던 기출문제복습과 나눠주시는 우수자 답안을 자주 보거나 필사했습니다. 또한 논술 배경지식에 도움이 되는 읽기자료를 주셔서 그 자료를 자주 읽었습니다. 첨삭 선생님들께서는 제가 쓴 글에 대해 첨삭해주셨고 그 내용을 바탕으로 보완을 하여 리라이팅을 하였습니다. 이런 과정을 반복하다보니 빠른 시간 내에 논술전형을 잘 준비할 수가 있었고 점점 자신감도 생겼습니다.

합격수기를 쓰는 지금, 만약 학원을 다니지 않았다면 과연 제게 이런 시간이 찾아왔을까 하는 생각이 들고 그동안 가르쳐주신 김윤환 선생님께 너무나 감사한 마음이 가득합니다. 혹시 저처럼 논술을 어떻게 시작해야할지 막막하신 분들께는 김윤환 선생님 수업을 적극 추천합니다. 김윤환 선생님과 첨삭 선생님들께서는 실력이 있으시고 친절하게 잘 가르쳐주시니 부담 없이 논술수업을 시작하셔도 좋을 것 같습니다. 가장 처음 접하게 되는 시간에도 너무나 친절하셔서 논술학원을 생각하면 편안한 느낌마저 들게 됩니다. 여러분도 주저하지마시고 김윤환 선생님 수업에 오셔서 반드시 합격의 영광을 안으시길 바랍니다.

2024 경희대 수시 스페인어과(논술전형) 합격 : 윤OO(둔촌고) [김윤환T]

안녕하세요 저는 김윤환 선생님의 추석특강 경희대 파이널을 듣고 경희대학교 스페인어과 논술전형에 합격한 윤지원입니다. 타학원에서 논술의 기초는 쌓아왔었고 제가 정말 원했던 경희대는 다른 선생님의 수업을 들어보고 싶다는 생각에 김윤환 선생님의 추석특강을 듣게 되었습니다.

1. 김윤환T 강의 및 논술 첨삭에서 도움이 된 점

김윤환 선생님의 수업은 만족이었습니다. 정말 깔끔하고 중요한 부분만 기억에 남는 효율적인 수업이었습니다. 사실 김윤환 선생님의 정규 수업을 들은 것은 아니라서 특강만 듣는 것에 걱정이 있었는데 호불호없이 모두가 듣기 좋은 수업이라는 생각이 들었습니다. 특히 경희대의 변별포인트를 잡아주셨는데 비판지점 최대한 여러 개 찾기, 양면평가 가능하다면 무조건 하기 등등의 포인트를 잡아주셨습니다. 이러한 세심한 포인트들이 합격답안으로 가는데 도움이 되었습니다. 그리고 해설을 해주실 때 요약을 굉장히 쉽게 하신다고 생각이 들어 유심히 선생님의 수업을 집중한 적이 있었습니다. 이때 깨달은 것이 아무리 지문내용이 어렵더라도 그냥 문단안에서 중요한 문장만 쭉 읽고 한문장으로 정리하고를 반복하다보면 답안이 써내려간다는 것을 알았습니다. 그 뒤로 전 지문이 어려울 때면 힘을 쫙 빼고 약간 김윤환 선생님처럼 쉽게 순서대로 문장을 정리했었는데 이게 후에 논술 쓸 때 너무너무 도움이 되었어요!!

또한 김윤환 선생님 수업의 가장 좋은 점은 자료였습니다. 보통 타학원의 경우 학교의 예시답안만 제시하여 주시면 김윤환 선생임의 수업에서는 학교 예시답안 포함 3개의 예시답안을 받을 수 있었습니다. 덕분에 학교 예시답안 기준으로 제가 더 잘 활용할 수 있는 문장들을 연구팀의 예시답안을 참고하여 눈에 익힐 수 있었습니다.

마지막으로 첨삭은 첨삭 선생님들께서 따로 진행하셨습니다. 김윤환 선생님이 첨삭하지 않아서 걱정되었는데, 정해진 채점표에 맞게 점수를 촘촘히 매겨주시고 정말 친절하게 잘 설명해주셔서 논술실력이 오르는 데 도움이 많이 되었습니다.

2. 나만의 논술 학습법

저의 논술공부방법에 대해 말해보자면 저는 우선 5월달부터 논술을 시작하였습니다. 실질적으로 10월달부터는 수능에 매진하였기 때문에 약 5~6개월정도 논술공부를 했습니다. 주 1회 4시간 학원 수업을 받았고 그 후 리라이팅과 복습 포함 2~3시간정도 따로 논술공부를 하였고 나머지 8~9시간 정도는 수능공부를 하였습니다. 논술이 수능공부에 악영향을 줄 것이다 라는 생각을 하시는 분들이 많은데 사실 저는 논술공부가 딱히 힘들지는 않았습니다. 오히려 수능공부가 너무 지치고 집중안될 때 논술공부를 했던 거 같습니다.

논술 공부를 하기 위해서 가장 중요한 점은 꾸준함이라고 생각합니다. 논술은 도박이라는 주변의 말에 휘둘리지않고 자신의 신념대로 확실하게 공부하는 것이 중요합니다. 특히 전 밥먹을 때, 버스 탈 때 등 짜투리 시간에는 학교의 예시답안을 읽었는데 이는 각 학교가 좋아하는 서술어, 문장구성들을 자연스럽게 익히기에 필수적이기 때문에 자투리 시간에는 예시답안 읽는 것을 무조건 추천드립니다. 그리고 논술 실력 못지않게 중요한 것이 수능최저입니다. 최대한 높은 수능최저를 맞추는 것이 경쟁률도 줄어들어 합격에 유리하다고 생각합니다. 그렇기에 논술합격을 1순위에 두어서는 안되며 나는 수능으로 가야지!!라는 생각으로 정시 공부 열심히 하시고 최저는 당연히 맞추고 들어간다는 생각으로 수능장에 들어가시기 바랍니다. 그리고 수능이 기대에 못 미쳤을 때 여러분은 논술이라는 희망이 남은 것입니다. 논술장에는 논술을 오래 준비한 학생들도 있지만 정말 극박하게 준비하고 온 학생들이 더 많기 때문에 학기 초부터 논술을 준비한 학생들이 유리할 수밖에 없으며 거의 합격으로 이어진다고 생각합니다.

3. 후배들에게 남기고 싶은 말

말이 길어졌지만 .. 결론은 지금 논술전형을 고민하시는 학생들은 하시는거 너무너무 추천드리고요! 자신이 정시로 갈 수 없는 대학을 논술로 가는 것이니만큼 수능 전까지는 수능공부에 80퍼센트정도 할애하시고 논술공부를 할 때는 무조건 집중해서!! 이 내용은 한번에 끝낸다는 생각으로 효율적으로 공부하시 길 바랍니다. 그리고 .. 논술은 무조건 빨리 시작하는게 좋습니다 !! ㅎㅎ

2024 경희대 수시 행정학과(논술전형) 합격 : 김OO(동화고) [곽정수T]

1) 전형을 합격하기 위한 준비 방식

고3 여름방학이 되어서 논술을 시작하게 되었고 그때부터 아토즈에 등록하여 수업을 듣기 시작했습니다. 학원을 다니면서 대학 입시 논술을 한 번도 접해 보지 않았던 제가 단기간에 기초부터 핵심만 정확하게 배울 수 있었습니다. 수능 최저 역시 중요하기 때문에 정시 공부도 병행하면서 일주일에 하루 정도는 논술에 투자를 하였고 첨삭 받은 부분은 답안이 완벽히 작성될 때까지 계속 다시 써보는 연습을 많이 했던 것 같습니다. 학교마다 문제 형식이나 특징을 파악하는 것도 중요했고 그것을 생각하면서 글을 쓰는 게 큰 도움이 되었습니다. 내 답안과 정답 답안을 비교하면서 답안 작성 방향에 대해 고민도 해보고 스스로 생각해 보려고 계속 노력했습니다.

2) 합격학교 전형에 대한 조언

경희대 논술은 기출문제들을 파악하는 것이 가장 중요하다고 생각했고 나의 풀이와 답지의 풀이가 뭐가 다른지, 그리고 답지처럼 답을 쓰기 위한 접근 방식에 대해서 생각해 보아야 합니다. 또한 변별력이 필요한 부분에서 어떻게 글을 써야 될지 내가 정리한 제시문을 어떻게든 연결시켜보고 관계를 찾아보는 방향으로 생각하는 연습도 필요합니다.

3) 곽정수T 강의를 통해 얻은 도움

경희대학교 논술을 준비하면서 곽정수 선생님의 수업이 큰 도움이 되었습니다. 제가 지원한 행정학과는 사회계열에 속해서 논술 문제 세 문항 중에 한 문항에 수학 문제가 있는 형식이었습니다. 수학에 다소 약했던 저는 불안한 마음이 있었지만 곽정수 선생님께서 수학 문제는 어렵게 접근하지 말고 문제 형식이 어느 정도 정해져 있으니 접근할 수 있을 것이라고 해주셔서 수학 문항을 준비하는 데에는 큰 부담 없이 접근할 수 있었습니다. 대신에 다른 문항에서 변별력을 갖추어야 한다고 말씀해 주셔서 어떻게 하면 내 글이 이 부분에서 변별력을 갖출 수 있을까 계속 생각해 보고 글의 단서를 남김없이 유기적으로 사용할 수 있는 방향을 계속 찾아보려고 했습니다. 경희대학교 논술 시험 당일에도 선생님의 말씀과 수업 내용을 떠올리며 문제를 풀어나갔고 좋은 결과로 이어진 것 같습니다.

4) 마지막으로 하고 싶은 말

논술은 꾸준함과 자신감이 중요하다고 생각합니다. 꾸준히 글을 쓰고 계속 고쳐나가는 끈기가 필요합니다. 그리고 자신의 글에 대한 믿음도 필요하다고 생각합니다. 논술은 절대 운이 아니라고 생각합니다. 높은 경쟁률 속에서도 꾸준히, 열심히 그리고 전략적으로 잘 준비하는 것이 좋은 결과로 이어질 것입니다.

2024 경희대 수시 응용통번역학과(논술전형) 합격 : 송OO(표선고) [정현국T]

안녕하세요, 저는 정현국 선생님의 수업을 수강하고 경희대 논술 전형에 합격한 학생입니다.

저는 내신이 매우 좋지 않은 편이었습니다. 학기 초에 부모님께서 저에게 논술을 권하셨지만 저는 당시 글쓰기에 대한 막연한 두려움과 거부감이 있었기 때문에 정시에 집중하려고 했습니다. 그러나 기대만큼 모의고사 성적이 잘 나오지 않았고, 학교 선생님께서 다시 논술 전형을 추천해 주셔서 논술에 도전하게 되었습니다.

지방에 살았기 때문에 파이널 수업 전까지는 정현국 선생님의 온라인 수업을 들으면서 논술을 시작하였습니다. 6월 무렵부터 기본반 수업을 수강하며 기초를 다졌고, 막상 해보니 입시 논술은 생각만큼 끔찍하게 어려운 것이 아니었습니다. 물론 쉽다는 말은 아니지만, 정현국 선생님의 수업을 들으면서 점점 글쓰기에 대한 자신감이 생겼습니다. 처음에는 많은 우여곡절이 있었습니다. 가장 큰 문제점은 시간 부족이었습니다. 문제 한 세트를 종일 붙들고 있어도 다 쓰지 못했고, 항상 다른 학생들보다 늦게 제출했고, 다 못 쓴 채로 제출하는 경우도 많았습니다. 정말 포기하고 싶었지만, 정현국 선생님의 말씀대로 제가 쓴 글을 리라이팅을 해보기 시작했습니다. 정현국 선생님의 깔끔하고 상세한 해제와 꼼꼼한 첨삭이 많은 도움이 되었습니다. 해제와 첨삭된 글, 학교 답안을 제 답안과 비교하며 몇 번을 반복해서 글을 써보았고, 놀랍게도 가장 큰 고민이었던 시간 부족 문제가 점차 해결되었습니다.

시간 부족 문제 이외에도 글을 구성할 때도 고민이 많았습니다. 제시문들을 뭉뚱그려 하나로 비판해야 할지, 개별 제시문을 비판해야 할지 등 쓸 때마다 헷갈리는 부분들이 있었지만, 이 부분은 수업을 들으며 점차 해결할 수 있었습니다. 잘못 쓴 부분들을 꼼꼼하게 첨삭해 주셨고, 덕분에 부족한 부분을 파악할 수 있어 시험 날 실수를 범하지 않을 수 있었습니다. 또한 선생님이 문제를 해설하시면서 강조하신 포인트들을 머릿속에 두고 시험장에 들어가니 막힘없이 체계적으로 글을 써 내려갈 수 있었습니다.

논술은 정말 좋은 기회라고 생각합니다. 논술 전형 덕분에 내신 점수로는 꿈도 못 꾸던 학교에 합격할 수 있었으니까요. 여러분들도 두려워하지 말고 도전해 보세요. 열심히 임한다면 그만큼 좋은 결과를 얻을 수 있을 것으로 생각합니다. 정현국 선생님과 함께 한 일 년 정말 감사했습니다.